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旅游类论文范本 与如何写丰富多彩的旅游作文方面专升本论文范文

分类:职称论文 原创主题:旅游论文 发表时间: 2024-03-09

如何写丰富多彩的旅游作文,该文是旅游类本科论文开题报告范文跟丰富多彩和旅游作文和作文方面专升本论文范文.

古人云:“登山则情满于山,观海则情溢于海.”你也许跟随父母游览过祖国的名山大川,欣赏过富有诗情画意的风景名胜吧!祖国的山河雄伟壮丽,有山水甲天下的桂林山水,有美丽的西湖,有碧波荡漾的千岛湖,有著名的水乡乌镇,有美丽乡村的际岭村……这些美景遍布整个中国,是我们写作文好素材.你能否将愉快的旅游记下来,让大家分享你的快乐呢?

一、按照旅游的路线,记叙条理清楚.写游记,首先要交代清楚旅游的时间、地点、人物,然后写清楚旅游的经过.可以按照旅游的路线作为线索来记叙.例如《游览浮盖山》一文,按照“观看奇山怪石——雷公岩——棋盘石——清泉水——观看红豆杉”的顺序来写.又如《游诗情画意的江滨大道》一文,小作者观察仔细,描写生动、新频.文章按照“大道美丽——河水流动——观看钓鱼——翠鸟捉鱼——白鹭飞翔——广场热闹”的顺序描写,既写了美景,又联想到古诗,真是锦上添花.首尾照应,字里行间充满着童真童趣.这样写条理清楚,层次分明,让人好像跟你一起去游览,仿佛身临其境.

二、要仔细观察美景,抓住特点写具体.写游记要仔细观察,抓住景物中最突出的特点写具体.例如写《游匡山》一文,就抓住匡山的“竹林美”、“原始森林美”和“奇形怪石美”来写,突出匡山的“三美”的景物特点.又如,《游绿青山》一文,文章选材新颖,描写生动、具体.小作者按照旅游的线路进行游览,抓住果园美丽迷人;河水清澈见底,小鱼欢奔乱跳;竹林茂密,野花竞相开放、争艳斗丽等几个景点来写具体.既写了美景,又想象了“鲤鱼跳龙门”.同时巧用比喻、排比、拟人的手法把文章写得惟妙惟肖,整篇文章像一幅诗情画意的美景.只有抓住景物的特点写具体,才能给人留下深刻的印象.

三、要详略得当,对主要景点要详写.在游览过程中,观察到的景物有很多,不能记流水账,面面俱到,要选几个主要的、有代表性的景点来写.例如《游漓江》一文,小作者就抓住“蝙蝠山、望夫石、群龙戏水和九马画山”的四个景点进行详细介绍,而其他的景点则一笔带过略写.这样才能突出“百里漓江、百里画卷”的漓江山水的美景.

四、巧用修辞,情景交融,抒发感情.要把游记写得栩栩如生,还要巧用比喻、排比、拟人等的修辞手法把景物写得生动、感人.《游绿青山》一文,“哇!一片片郁郁葱葱的果树映入眼帘,有又大又红的桃子挂满枝头,有青绿色的梨随风摇动着,还有紫红色的葡萄像珍珠、玛瑙,格外耀眼……” 这段话巧用“有……有……还有……”的排比句,说明果实多;并用“紫红色的葡萄像珍珠、玛瑙” 来比喻葡萄的颜色美丽迷人;同时要尽量抒发自己的真情实感,做到情景交融.如《游览浮盖山》一文的结尾:“浮盖山啊!你用岩石、泉水、红豆杉组成一幅连绵不断的画卷,真使人赏心悦目,流连忘返!”这样写就表达了小作者对浮盖山的喜爱和赞美之情.

例文一

游诗情画意的江滨大道

福建省浦城县新华小学三(3)班 周馨玥 353400

初秋的一天上午,爸爸和妈妈带我的弟弟一起游览了诗情画意的江滨大道,观察大自然的美景,我们迫不及待地跑进江滨大道.

一幅美丽迷人的美景映入了眼帘,有又宽又长的大道,有长长绿色的草地,有一排柳树,柳条随风飘荡.你瞧,大道上车来人往,络绎不绝.

大道旁边有一条南浦溪,河水有时“哗啦啦”地流着,有时水平如镜,有时水流湍急……我站在高处俯视河水直流而下的美景.顿时,让我不禁想起了王之涣写的古诗《登鹳雀楼》:“白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一城楼.” 看到这美景,不正是古诗的生动写照吗?

不知谁喊了一声“啊哟,我钓到了一条大鱼喽!”我急忙跑过去一看.原来,一位叔叔真的钓了一条大鱼了,我翘起大拇指夸奖道:“叔叔,您真棒!”叔叔得意地说:“你瞧,这水桶里还钓有许多鱼呢!”我惊讶地看着大大小小的鱼,又夸口说:“叔叔,真是钓鱼能手喽!”叔叔听了笑容满面.

我沿着大道走,看见一只翠鸟站在芦苇杆上,它突然看见河水打着小圆圈,于是,像箭一样飞过去钻进水里,马上叼起了一条鲜嫩的小鱼美滋滋地吃起来.

不一会儿, 我看见了几只白鹭一会儿找食物,一会儿又飞上天空.这时,我情不自禁地想起了唐代诗人杜甫写的《绝句》:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.”这不正是这首古诗描写的美景吗?

大道的中间有一个广场,真是热闹非凡.有的年轻人唱歌跳舞,有的老太爷打太极拳,还有许多人在做体操,一阵阵欢笑声、歌声回响在南浦溪的上空.

我游览了美丽迷人的江滨大道,怀着依依不舍的心情,高高兴兴地回家了.

评析

小作者观察仔细,描写生动、新频.文章按照“大道美丽——河水流动——观看钓鱼——翠鸟捉鱼——白鹭飞翔——广场热闹”的顺序描写,既写了美景,又联想到古诗,真是锦上添花.首尾照应,字里行间充满着童真童趣.

指导老师:吴丽莉

例文二

游绿青山

福建省浦城县新华小学四(1)班 刘思齐 353400

初秋的一天上午,我们唱着嘹亮的歌儿,兴高采烈地跟着老师乘着公交车,去神奇的绿青山旅游,经过了一个多小时的行程,好不容易到了绿青山,我们的心情激动不已.

哇!一片片郁郁葱葱的果树映入眼帘,有又大又红的桃子挂满枝头,有青绿色的梨随风摇动着,还有紫红色的葡萄像珍珠、玛瑙,格外耀眼……让我们越看越想吃,恨不得马上爬到树上摘几个美味的果子来吃呢!

果树的旁边是一条弯弯曲曲的小河,一群小鸭在清澈见底的溪水中自由自在地游来游去;更有趣的是几条活泼可爱的小鱼在尽情地跳来跳去,一会儿高,一会儿低,它们好像要“鲤鱼跳龙门”喽!我站在一条长虹般的石拱桥上向下俯视,溪水有时水平如镜,筏荡悠悠;有时水湍流急,浪花飞溅,真是令人目不暇接.

小河的旁边是一片茂密的竹林,微风吹过,竹叶“沙沙沙”的响,仿佛就像一位大自然的音乐家呢!竹子的下面是美不胜收的野花,花儿竞相开放、争艳斗丽,红似火,粉如霞,黄如金,白如雪,真是五彩缤纷.勤劳的小蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”地采蜜忙,花蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好像在说:“你们瞧,我的舞姿多么美丽呀!”走了这么远的路,我们已经大汗淋漓,我发现不远处有一家茶馆,便大声说:“同学们,不远处有一家茶馆,我们快去喝茶吧.”同学们一听便迫不及待地往我指的方向走去,各自挑选了自己喜欢喝的茶,店主热情好客地招待了我们.哇,喝了一杯茶后,我们的疲惫顿时消失了,一阵阵凉风向我们吹来,真爽啊!

我们游览了绿青山,真是让我大开眼界.这诗情画意的绿青山真是令人流连忘返嘞!

评析

文章选材新颖,描写生动、具体.小作者按照旅游的线路进行游览,描写了果园美丽迷人;河水清澈见底,小鱼欢奔乱跳;竹林茂密,野花竞相开放、争艳斗丽;店主热情招待.既写了美景,又想象了“鲤鱼跳龙门”.同时巧用比喻、排比、拟人的手法把文章写得惟妙惟肖,整篇文章像一幅诗情画意的美景.

指导老师 :吴丽莉

综上资料,上述文章是关于旅游方面的大学硕士和本科毕业论文以及丰富多彩和旅游作文和作文相关旅游论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

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