论文乡村里的守望者，本文是乡村里的守望者方面论文例文和守望者和乡村方面论文例文.
在泸溪县合水镇的一个偏远山村里,有一位执着坚毅的守望者,她如春日暖阳般温暖了山野中渴求知识的莘莘学子,她就是合水镇阳重小学的女教师张金芳.自从2003 年来到阳重村,她就扎根于此,开始了“一人一校”的守望之路.
总是给孩子们带来惊喜
阳重村山弯路险,交通落后.为了给孩子们购置学习用品,张金芳经常要走十几里路去镇上.为此,她不知磨破了多少双鞋.可是一想到孩子们拿到学习用品时脸上那兴奋的表情,张金芳便开心不已.除了学习用品,张金芳还经常自掏腰包为孩子们买一些小玩意儿.
一年级的小朋友杨青青告诉笔者：“每学期最高兴的事就是张老师给我们带来学习用品,总是为我们带来惊喜.”
张金芳多年如一日的守候,让孩子们把她当成了最亲的人.每当张金芳回到学校,这些孩子都会亲热地抱着她,关心地问道：“张老师,你累不累？”每当这个时候,张金芳都无比感动.
孩子们的“守护神”
张金芳刚到阳重小学的时候,两间破旧的砖房就是学校的全部.遇到下雨天,总是“屋外下大雨,屋内下小雨”.为了不让孩子们淋雨,她从家里搬来瓦片,一片一片地盖到砖房顶上,为孩子们遮雨.
冬天的时候,教室里四面透风,很多孩子都冻得不行.张金芳便利用休息时间上山砍柴,然后每天提前来学校为孩子们生火.于是,教室里总是暖洋洋的,欢声笑语一片.张金芳和孩子们其乐融融地围成一圈,耐心地为他们讲解习题.
张金芳不仅要为全校学生上课,下午放学后,还会负责将孩子们一个个送回家.
从不耽误学生一节课
阳重小学共有四个年级,十多名学生,只有张金芳一人任教.她既是教师,又是校长；既教语数外,又兼顾美术体育.十多年来,她挥洒汗水,让教育的火种在这座偏僻山村里生生不息.
为了尽可能照顾到每个孩子的学习,张金芳把两个不同年级的学生编成一个大班,交替进行教学：给其中一个年级讲课的同时,让另一个年级的学生做预习或练习.这样一来,孩子们的课程都没有落下.
张金芳不会画画,为了上好美术课,她冥思苦想.最后,她从地里挖来了几块柔软的泥土,给孩子们上了一堂别开生面的泥塑课.孩子们可高兴了,拿着泥巴照着同学的样子你捏我捏,乐开了花.看到孩子们快乐的模样,张金芳十分欣慰.
真情育学子,丹心铸师魂.张金芳对孩子们的悉心关爱,使他们得以成长.“爱生如爱子,尊师如兄妹”是她挂在嘴边的一句话.
在这小小阳重村待了十几载,张金芳却一点都不觉得漫长,她希望用自己的热情和努力为学生们打开知识世界的大门,用知识的力量改变孩子们的命运.一批又一批的学生从张金芳手中毕业了,但她仍然坚守在这无人问津的小山村里.
此文结论:此文为一篇关于对写作守望者和乡村论文范文与课题研究的大学硕士、乡村里的守望者本科毕业论文乡村里的守望者论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.
参考文献：
1、 深山里的守望者记玉林北流市民乐镇桃冲小学校长陈广新 本刊通讯员 韦延才 陈小健寒冬虽然过去,但初春的晚风还是有些刺骨 他披上大衣,打开台灯,坐在书桌前开始认真地批改作业 这样的夜晚于他而言,早就习以为常了 他默默耕耘着,为他热爱的农村教育事业,贡献着自.
2、 小说《麦田里的守望者》中的象征艺术 内容摘要小说麦田里的守望者作者是塞林格,是唯一一部长篇小说 文章在探讨时,主要针对具体的内容,分析了象征艺术在文章中的应用,方便读者对文章产生一定的理解,同时,也让读者明白象征手法在小说创造中产生的作.
3、 乡村里的蝴蝶效应 上个世纪70 年代,美国气象学家提出一个叫“蝴蝶效应”的理论,大意是亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能两周后会在美国德克萨斯州引起一场龙卷风 现在,人们常将&.
4、 田野里的守望者记开原市农业技术推广中心主任孙满柱 扎根田野,情洒稻浪 30个寒来暑往,如今孙满柱已经是辽宁省二级研究员、省农委特聘专家、北方稻作科学技术协会会员、开原市人大常委、辽宁省人大代表 1996年,孙满柱被评为开原市首届“十佳&r.
5、 试谈《麦田里的守望者》人生感悟 试谈麦田里的守望者人生感悟□ 张文俐（山东省聊城市莘县一中55级文科32班,山东 莘县 252400） 【摘要】没有梦想,就会成为一个没有血肉的躯壳,只是为了生活而生活；没有信仰,就会成为大海中的一.
6、 文献梳理和当代：莫里斯艺术和社会主义状况 威廉·莫里斯（Ｗｉｌｌｉａｍ Ｍｏｒｒｉｓ）一生,精力超常、兴趣广泛、博学庞杂、著述颇丰 众所周知,莫里斯既是一位艺术理论家,又是一位艺术实践家,同时也是一位政治活动家,其作品范围非常广.