论文以就业为导向的中职计算机教学模式，该文是关于中职计算机开题报告范文与教学模式和就业和计算机相关论文如何写.
［摘 要］ 当前中职学校的毕业生面临着就业难的问题,中职计算机专业的毕业生就业也不例外.产生就业难的原因有很多,其中主要由于是教学实践研究的因素导致了毕业生就业情况不佳.而以就业为导向的中职计算机课堂教学实践的研究更好地解决了毕业生“就业难”的问题.笔者着重探讨中职计算机课堂教学存在的问题,以及就业为向导的计算机教学实践中的研究.
［关键词］ 就业导向；中职计算机；课堂教学；策略
一、中职学校计算机教学存在的问题
（一）培养目标定位不准确,不能满足社会需求
我国经济建设虽然有了较快的发展,但产业结构仍然以劳动密集型产业为主导地位,此产业结构决定了中职学校应以培养有一定的理论和较强操作技能的生产一线技术工人为主要目标.但是,目前大部分中职学校针对计算机专业所设定的目标是：培养多层次、复合型具有软件开发和管理能力的人才.此目标过于宽泛,而且专业方向不明确,从而导致学生的学习面过宽,无法突出专业的一技之长.可见,中职学校计算机专业培养目标与实际岗位培养质量有所脱节,不可避免地引发了中职毕业生在人才市场上的就业危机.例如,面对企业要求掌握的很多软件学生都曾学过,但只限于了解、熟悉,没有达到精通的程度,所以不能成为学生择业的一技之长,自然地也就很难被市场所接受.
(二)课程设置不合理,不能符合时代需求
中职学校所开设的课程大部分为“重理论、深分析”的纯理论型课程,学生对理论知识难以理解,从而对学习产生枯燥感,教学效果较差.同时学校偏重从计算机的整体结构体系增强学生的计算机基础,致使学生的理论和专业基础知识虽然有了一定的提高,却缺少了实际动手能力的训练,这样学生既不能深入理解专业知识,又缺乏实践操作能力,必然与社会需求脱节,不符合时代所需求的有个性特征、有创造性、动手能力强的实用型人才实行零距离就业的需要.
二、“以就业为导向”的计算机教学策略
(一)对中职计算机专业设置进行优化
对中职计算机专业进行优化配置,可以在很大程度上提高学生的专业能力,增强学生的就业竞争力.中职计算机教学主要是为了培养学生的专业技能,但是由于各种原因的限制和约束,导致中职计算机专业设置存在着很多问题.在对中职计算机专业进行设置的过程中,首先应该对各个专业的评判值进行了解和按照一定的规则进行排序,以便明确何种专业具有较大的优势,从而优化配置计算机专业.据相关数据调查显示,动漫设计、办公自动化以及电脑广告设计具有的优势相对较大,对这些方面进行专业设置,可以提高和市场进行接轨的几率,使计算机专业更具有可实践性和操作性,为学生营造一个良好的学习环境,提高学生对职业的适应能力.
(二)根据实际案例进行分析研究
教师在日常的计算机教学活动中要善于利用实例对教材进行分析研究,遵循学生的个性化差异和循序渐进的学习原则；在教学中导入实例,教师提出问题和思考点,组织学生自由参与课题讨论；再结合学生的讨论结果进行分析并导入所运用的计算机知识和操作技能.利用实例进行分析研究,可以培养学生的分析、思考能力.例如：在《图像处理软件Photoshop》的讲解中,教师可以分析课本上的飞机投影这一实例,激发学生的学习积极性；然后由学生模拟操作课本上的内容,让学生结合自身对图层的独到见解,观察发现日常生活中的实例来解释“倒影”.这样有利于培养学生的创造能力和创新精神
(三)采用项目化教学方法
在中等职业教育中,项目教学法是一体化教学的教学方法,提倡以“任务驱动”为指导思想,努力使一体化教学有吸引力、有实用价值,并扩展到使教书、育人相结合.项目教学法主张在教学中把实际生产中的一些相应技术项目引入到课堂教学中,通过对项目的讲解、分析、制作,完成相关理论知识和技能训练的内容.项目教学法设计的关键是应当重视项目的选择、项目过程的实施、具体成果的展示、教师的评估总结、充分利用现代化教学与实验手段等.通过项目教学法让学生动手实验去发现规律,主动认识规律,最终能有效地提高学生的动手能力、解决实际问题的能力和教学质量,并起到引领中职教学改革的作用.
(四)强化实践训练,提高学生的专业技术水平
中职计算机学校想要提高学生的就业竞争力,更好的与市场接轨,除了计算机课堂上所必备的理论知识外,学校还必须要给学生提供更多的实践训练的机会,增加学生的实践操作能力,让学生可以将自己所学的理论知识与专业技术实践有机的结合起来,这不仅有利于提高学生的实际动手操作能力,同时,有利于学生在实践中吸收知识,提高学生的学习效果和学习兴趣.
三、结束语
以就业为导向的中职计算机教育实践课程,在实践的考验下被证明是优秀的行之有效的,在中职院校面临严峻形势的今天,对中职院校在市场化就业形势中的就业有极大促进作用.
参考文献院
[1]郭斌.以就业为导向的中职计算机课堂教学实践研究[J].电脑知识与技术袁2016(06).
[2]李立.以就业为导向的中职计算机教学模式研究[J].才智袁2016(04).
[3]冯雪.试论以就业为导向的中职计算机课堂教学[J].电脑知识与技术袁2016(07).
该文结论,上文是关于教学模式和就业和计算机方面的相关大学硕士和中职计算机本科毕业论文以及相关中职计算机论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 以就业为导向的中职艺术类专业实践性教学改革探究 陈韶强 （陕西科技大学 710021； 河南省财经学校 450012）周莉英 （陕西科技大学 710021）摘要实践教学环节是中职艺术类专业教学的关键环节,而目前制约实践性教学发展的正是其结构的不合理.
2、 以就业为导向的中职计算机课堂教学实践 徐霞（江苏省阜宁中……专业学校,江苏阜宁224400）摘要 就业导向教学工作是提升中职计算机课堂教学实践的重点,以现阶段中职计算机课堂教学就业情况为基础,结合近年来中职计算机课堂教学特点和发展情况,分.
3、 以就业为导向的中职计算机教学模式 薛王飞（江苏省如皋第一中……专业学校,江苏如皋226532）摘要中职学校通过以就业为导向的计算机教学,能够提升中职学生的计算机技能,为社会培养更多合格人才 文章在分析了目前中职计算机教学的现状之后,对.
4、 基于就业导向的中职英语教学模式探究 摘 要 中职教育侧重于高素质应用型人才的培养,因此在英语教育中也需要突出中职特色,强化就业导向,以实现英语学习学以致用的目标 结合教学实践对基于就业导向的中职英语教学模式进行研究,旨在为提升中职.
5、 以就业为导向的中职英语教学 【摘 要】在新课改的不断推动下,对各个学科都要进行改革,在中……职业院校中对于英语教学也是如此,因此,为了更好地改革英语教学,就要以就业需求为目标对英语教学进行改革,使英语在实际工作中得到合理的应用,.
6、 基于以就业为导向的中职计算机课堂教学实践认识 摘要随着计算机技术的不断发展,为人们的生产生活带来了更多的便捷,受到了广泛的应用和喜爱,并将它列为了教学内容 因此,本文将以中职计算机教学课堂为论述主线,对它的教学现状进行研究,阐述存在的问题,进而给.