论文高职会计专业建设，该文是关于会计专业相关在职研究生论文范文跟高职和会计和建设相关在职研究生论文范文.
摘 要：上海震旦职业学院会计专业成立已有8年,目前招生人数面临着下降的趋势,本文用SWOT分析对会计专业的现状进行剖析,对会计专业的改革从课程设计上提出初步的探讨思路,逐步完善会计专业的学科建设.
关键词：高职会计专业 实训课程设计 岗位层次递进
中图分类号：F233 文献标识码：A
文章编号：1004-4914（2018）05-185-02
一、引言
会计专业自设立以来,目前的现状是：学校招生层次多,硕士、本科、高职、中职各个层次都大量招收会计专业的学生；市场对会计专业的学生需求量大,各个企事业单位需要不同岗位、不同知识宽度及不同知识广度的会计专门人才；学生就业急迫,各个层次在读的毕业生急切希望毕业后找到合适的岗位,经过几番跳槽,待遇得到稳步提升.
三方面的现状对处于高职行列的上海震旦职业学院会计专业的改革建设,提供了最基础的思路,如何将三方面的现状整合,根据三方面各自的需求及优劣势,整合出相对完美的效果,是本文的设计思路.
二、震旦学院会计专业的SWOT分析
（一）优势与劣势
上海震旦职业学院会计专业自2009年第一届招生,至今已有5届毕业生.学生人数经历了一波正态分布,在16届毕业生人数达到了峰值,目前有逐步下降的趋势.会计专业人数由于历年来基数不小,相对稳定,我们一直没有仔细分析过,而今开始有波峰后下降的趋势,引起了我们的危机感.
前几年由于缺少学科带头人,专业教师匮乏,会计专业在招生最多的时候没有抓住机会,专业建设相对混乱.现如今学校对会计专业相当重视,重建领导班子,招聘了优质的专业教师,组织年轻教师进行专业的顶岗实习,重建了校内实训室、购买了专业的教学软件,一系列利好政策在向会计专业倾斜.
（二）机遇与挑战
访谈了我校已经毕业的23名学生,顶岗实习即将毕业的80名学生,发现90%学生不会换专业,毕业后或目前工作岗位都是会计相关岗位,专业的粘性还是比较大.
部分已经毕业的学生就业状态很好,职业前景也很广阔,这些学生基本都有个特点：毕业后还坚持学习会计理论,较基础的实务技能掌握后开始考各类会计职业证书,逐步得到用人单位的认可.现如今会计从业资格证书取消,会计人员的最低门槛已经变为初级会计师职称,也加大了会计专业学生考证的难度.
调研了50家企业的管理人员及财务负责人,发现他们对会计人才的需求44%集中在大专学生,32%集中在本科生,这说明高职院校会计专业有其存在的必要性和合理性.调研了上海与我校性质一样的院校后,发现东海职业技术学院的会计专业建设的已经相对成熟,在招生人数规模以及实训课程的设计上都非常领先,给我们带来不小的压力.
三、会计专业培养方案改革
综上所述,会计专业内部教师进行了多次的专业调研、研讨和分析,试图找到适合于我院会计专业特色教学的突破口.
作为高职院校,定位有别于本科院校,职业特色非常明显.我们结合之前几届接触到的学生特点进行分析,发现我院招收的会计专业学生,考试能力不强,绝大多数会计专业的学生学习还是相对认真的,理论提升空间有限,但从动手能力上看,我们的学生反而有着极大的热情及潜力.这也正好符合我们高职院校的特点,符合企业用人单位对我们学生要求的定位.
我们校内专业教师研讨后得出结论：幅度很大的专业建设改革不可能一步到位,我们尝试先从最基本的专业课程改革开始研究,逐步建立起一整套对我院会计专业行之有效的专业培养计划.
在综合了企业需求,专业特点以后,我们在专业课程建设上找到了突破口,以往按照本科生思路设置的课程,我们准备按照就业岗位和职业能力进行调整.初步的专业培养目标为培养财务会计理论知识扎实、具备较好的会计职业道德、具备较高的会计实务操作技能、面向中小企业会计相关业务岗位的高素质技术技能型人才.
专业课程的设计思路是根据岗位能力要求,从层次上由浅入深,设计相应的理论课程和实训课程,具体设计思路如下：
根据以上专业课程的建设思路,我们拟调整教学计划,教学内容和教学方法,先从教师教课的层面上进行改革探索,后续再探讨学生在学的过程中如何改革,提高学生学习以及操练的能动性,从而优化学习效果.与此配套,我们专业也在积极与校外企业签订校企合作协议,让学生经过两年校内打造后能出去经历社会对他们的打磨,最终达到学校—学生—企业的协同效应,让会计专业的建设为社会做出贡献.
参考文献：
[1] 李志钢.高职院校会计专业建设面临的困境及对策[J].当代教育理论与实践,2014(11):126-128
[2] 赵红,邹德军.专业人才培养改革的探索——以广东工贸职业技术学院为例[J].中国商论,2015（18）:179-182
[3] 赵萍.高职特色会计专业建设的内涵研究[J].农业经济与科技,2016(10)
（作者单位：上海震旦职业学院 上海 201908）
（责编：纪毅）
汇总,上文是关于高职和会计和建设方面的相关大学硕士和会计专业本科毕业论文以及相关会计专业论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 现有高职会计专业课程体系分析 一,现有高职会计专业课程设置依据现有高职会计专业的课程设置主要依据（财政部颁布的（（会计基础工作规范>和（（会计基础工作规范实施细则>；（财政部、人事部颁布的（（会计专业技术资格考试暂行规定>以及相关.
2、 高职会计专业在教学中存在的问题与成因分析 摘要当前很多院校都设置财会专业,并将其作为院校的重点学科,因此每年都会有大量的会计类毕业生涌入市场,但是低端的会计人才市场已经处于饱和,而市场急需的高端会计人才高校教育又难以满足 这对致力于培养应用型.
3、 基于翻转课堂的高职会计专业课程开发 目前高职会计专业的教学模式有传统讲授模式、任务导向教学模式及教学做合一教学模式……多种形式 实践证明,源自陶行知先生的教学做合一教学模式是最适合高……职业会计专业教育教学模式 笔者在基于教学做合一教学.
4、 信息化改革对高职会计专业的影响与 摘要近几年,互联网及人工智能和大数据……各种信息化改革的加速推进,对我国不同行业都产生了一定冲击,高职教育的会计专业也受到了很大影响,其人才培养模式、课程设置、教学方式及评价体系都必须进行大幅度改革才.
5、 高职会计专业毕业生的就业问题与 摘要随着高……教育大众化的普及,高校毕业生就业问题已然成为社会各个层面所关注的热点问题 不仅与国家经济发展和社会稳定密切相关,也关系到高……学校的办学能力和发展前景 文章立足于高职会计专业毕业生的就业.
6、 现代学徒制下高职会计专业实践教学改革 汪逸帆（海南职业技术学院 海南海口 570216） 摘 要 现行高职会计专业的实践教学中还存在着一些不足,无法完全满足培养高技能应用型人才的需要 文章从现代学徒制的引入对高职会计专业实践教学的提升和.