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一、当代社会主义期刊

简介:本栏目涵盖有关于社会主义期刊和期刊的论文例文,免费为你学习演讲与口才杂志提供有关参考文献。

(2 武汉大学信息管理学院 湖北武汉 430072) 摘 要数据期刊政策是促进科学数据共享和利用的基础,对国外数据期刊政策的调研分析,有利于我国数据期刊政策的研究和制定 文章以数据生命周期。

摘要泛在知识环境带给图书馆的既是机遇也是挑战 分析高校图书馆外文期刊订购工作面临着的众多挑战,提出了泛在知识环境下外文期刊馆藏结构的优化策略 关键词泛在知识环境外文期刊馆藏结构分类号G258 6高校图。

任党利,王燕平,孔丹(西安建筑科技大学图书馆,陕西 西安710055)关键词电子期刊;纸质期刊;期刊采购摘要文章介绍了高校图书馆期刊工作的现状,认为网络环境给高校图书馆的期刊采购和管理工作带来了挑战,。

新媒体的诞生不仅意味着传播工具的更替,更实现了人类生存方式的全面改变 在这场整体性的变革中,作为传媒中介之一的纸质文学期刊,是最直接的波及对象 对此,作为生产纸质文学期刊的媒体人,认真地面对我们已经和。

姜杰华(昌邑市图书馆,山东 昌邑261300)关键词参考文献;图书情报;核心期刊;应用摘要文章对2008—2015年期间的10种期刊执行GBT 77142015信息与文献参考文献著录规则的。

邱进友(1 广州医科大学图书馆 广东广州 511436)摘 要对数字化期刊的科学评价是图情界和学界关注的研究点之一 文章通过引入开放评价这一广泛应用于互联网评价的大众评价方法,通过构建其应。

摘要随着网络媒体的发展,网络漫画作为面向年轻人的重要IP,正占有越来越多的市场份额 以网络为媒体的中国漫画在传播方式、收益渠道、作者定位……方面都有自己的特色与规则 本文重点从传播媒体、漫画人和漫画本。

青年的精神价值追求往往支配着青年的人生追求、思维和情感方式,影响着青年的行为选择,决定着青年对于人生感性和理性的体验直至信仰,主导着青年的发展方向,对青年的成长成才具有非常重要的意义 青年特点演进一般。

收稿日期2016-02-05作者简介赵娜(1988—),中国国家图书馆馆员 赵娜(中国国家图书馆,北京100081)关键词数字图书馆;服务质量;评价方法摘要文章通过对我国数字图书馆服务质量。

尚晓宇(天津师范大学图书馆,天津300200)摘要为了解图书馆学核心期刊地区分布的特征和规律,选取6种刊物属性相近的图书馆学核心期刊,以近6年(20092014)的相关载文为研究对象,采用文献计量学的。

1867年9月,资本论第1卷德文第1版在德国汉堡由奥托·迈斯纳出版社出版 今天我们一般都将这个日子视为马克思主义政治经济学诞生的标志 至于资本论在此后所产生的影响力,恐怕无须在这里多言 。

关键词高校图书馆;期刊阅读推广;现状;新思路摘要文章分析了高校图书馆期刊阅读推广现状及原因,并在此基础上提出了新时期高校图书馆期刊阅读推广的新思路,以期为高校图书馆开展期刊阅读推广工作提供借鉴 中图分。

摘 要 在全球化背景下,代表全民外交趋势的新公共外交成为很多国家全球战略布局的重要一环 作为公共文化空间和公共知识交流体系的当代图书馆具有培育独特公共文化外交功能的理论依据,为各国新公共外交提供了新型。

李超(长春市图书馆,吉林 长春130021)关键词图书馆;电子期刊;管理服务;现状及对策摘要随着信息时代的到来,我国图书馆电子期刊的占比显著提升,与纸质资源共同构成馆藏服务的资源基础 电子期刊是不同于。

郎静乌合之众大众心理研究,法古斯塔夫·勒庞,冯克利译,编译出版社,2004想象的共同体民族主义的起源与散布,美安德森,吴轈人译,上海人民出版社,2011理解大众文化,美约翰·。

收稿日期20160521作者简介王亮亮(1983—),黑龙江省图书馆馆员 本文系2012年黑龙江省艺术科学规划课题一般项目“地方版本图书对地方经济促进与发展的研究”。

柯 青 朱婷婷(1 南京大学信息管理学院 江苏南京 210023)摘 要对作者机构指数指标这一定量指标用于期刊评价的科学依据、实施原理、演变、应用,以及该指标用于期刊评价的有效性和。

关键词当代中国;中文体育期刊;大众体育期刊;体育学术期刊摘要文章以中文核心期刊要目总览(2014版)收录的167种体育期刊为研究对象,概述了当代中国体育期刊的发展历程,将其划分为五个发展时期,并从区域。

摘要我国图书情报与档案管理专业与世界一流学科在高水平成果方面存在差距 文章对Nature、Science 和Cell 中iSchools 的研究主题和热点进行可视化分析,总结信息领域在国际顶级期刊上的。

陈少鸿(惠安辋川中学,福建 泉州 362100)俗话说“好的开端是成功的一半 ”在英语教学中也是如此 一堂新课如何导入是很重要的问题 如同一场戏首先上场的那位演员一样,演得好,。

【摘 要】初中英语阅读教学是英语教学中的重要一环,在优化阅读课教学环节的同时,不但应体现出学生在课堂教学中的主体地位,促使他们自主学习、合作学习与探究,而且更要充分发挥出老师在课堂上的指导作用和引导作。

【摘 要】语文“少教多学”模式是在新课改深入推进背景下提出的一项改革,教师要紧扣重点环节进行突破,把握好教师角色定位,激发学生学习积极性,打造立体化课堂,切实提升语文教学成效 。

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