一、大一计算机结课论文

张永安计算机网络通信在高职的教学中,作为必修课存在,可以开阔学生的视野,增强学生的动手能力；但是在实际教学过程中,由于学校不具备实训室条件,无法引进一些硬件设备,如何利用现有的软件教学,使学生更易领悟。

林璇,冯健文（韩山师范学院计算机与信息工程学院,广东潮州521041）摘要教师队伍建设是实现国家教育发展目标的重要保障,高校师范生职前教学技能训练日益受到重视 现有的师范技能培养工作面临课程教学方法单。

【摘要】 随着“互联网 ”技术的不断发展,传统的计算机教学模式已无法满足当前学生的应用技术能力和就业需要,因此,计算机教学急需改革 蓝墨云班课是在移动网络环境下,利用移动智能设。

“微课”是一种新的教学模式,在“微课”模式下会给学生带来全新的课堂体验,激发了学生自主学习的浓厚兴趣 很多高校都采取“微课”的教。

摘要当前,技工院校都实施了一体化教学,计算机专业实施一体化教学已经多年 随着一体化教学模式的深入推进,加上计算机专业知识的不断更新,中职计算机专业学生的知识水平又参差不齐,计算机实训课怎样发展更符合一。

摘要随着卫生信息化的化展,计算机应用能力是一名高职医学毕业生应具备的必要基础能力 本文通过对计算机应用基础课程教学的现状分析,结合岗位需求,提出培养计算机应用能力的改革措施,包括建立就业为导向的教学观。

中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 08 033摘要信息时代背景下教育领域面临变革,更多新的教学模式被应用到教育领域之中,推动了教育进步的同时也。

摘要精妙的课堂,结课不仅能够深化学生的认知,而且能够启迪学生的思维,开发学生的智力 在小学信息技术课堂中,教师可从以下几个方面对课堂结课进行优化作品点评,深化认知；梳理归纳,系统总结；留下问题,拓展课。

中职计算机“微课”教学模式初探蒋旭红（四川省成都市温江区燎原职业技术学校,四川 成都611130） 摘 要 在社会经济快速发展的形势下,我国信息技术也随之迅速发展 微。

一、计算机应用基础课程特点计算机应用基础课程的培养目标是使学生掌握计算机应用的基础知识和技能,具有初步的计算机学习能力,提升他们的信息素养 虽然很多学校已采用“一对一”的机房广。

【摘要】 计算机组装与维修是中……职业学校计算机与应用专业的一门主干课程 原有教学模式不能培养出职业学校学生动手能力强的特点,故需要进行课程改革 而微课是一种新型的教学方式,可在计算机组装与维修教学方。

凯赛尔江·艾斯卡（新疆库车县第八小学新疆库车842000）【摘要】伴随着计算机的不断普及和应用,再加上我国不断深入教育体制改革,小学计算机课程已经成为我国基础教育的必然课程 由于计算机技。

计算机基础课程是笔者学校一门公共基础课程,是一门重要的必修课程 该课程重实验,操作性较强,且学生在上课时是一人一机的模式 在教学过程中,教师经常指导不过来 新型教学资源——&l。

工科研究生作为科研领域的重要储备人才,是国家科技可持续发展的一支有生力量 随着研究生教育由精英教育逐渐过渡为大众教育,如何保证研究生培养的水平至关重要 2013年国家教育部下发了关于深化研究生教育改革。

摘要从我国目前高职院校的教学效果来看,其情况不容乐观 究其原因一部分是高职院校的整体师资力量并不是很强,另一方面高职院校的生源并不是很理想 所以本文从分析微课的特点、高职院校的整体教学方式特点以及学生。

【摘要】本文以中职计算机应用基础课程为例,阐述“微课”在课前、课中及课后的使用给原有课堂带来的变化 着重指出“微课”的使用对提高课堂效率所起的积极作用 。

李嘉明内容摘要大学英语专业新生精读课程中开展合作学习对他们适应大学英语教学模式、提高口语……方面有着重要作用 本文从合作学习的科学内涵入手,论述了合作学习在精读课中的作用,并在此基础上提出了三点开展合。

江苏如皋市外国语学校初中部（226500）胡加华摘要一个好的课堂结尾,能使课堂教学实现骤然升华,具有更好的启发性和感染性,还可以起到强化持久记忆、指导正确方法、渗透健康情感、培养学科能力……重要作用 。

摘要分析大学计算机基础课程教学存在的问题,结合翻转课堂的教学理念,提出基于微课版教材的课程学习活动模式,为大学计算机基础课程的教学改革提供实践借鉴 　　关键词微课；教材；大学计算机基础；学习活动　　中。

近年来,我国信息技术快速发展,计算机成为每所学校必设的专业课程 随着社会和环境的变化,职业院校教学方式也在发生着变化,微课这一新的教学模式被应用到计算机教学中 微课教学模式的引入,不仅加强了师生间的互。

于微波,刘克平,张德江,王丽娜（长春工业大学电气与电子工程学院,吉林长春130012）摘要国家级精品资源共享课是对原国家精品课程的转型与升级 资源共享就是通过现代信息技术构建共享网络平台,向高校师生和。

摘要微课短小精悍,有利于促进学生对知识点的个性化学习 文章从选择或设计微课视频、微课视频上传及观看、微课视频的简单回顾、注重自主学习和合作学习……方面,对微课在中职计算机教学中的具体应用进行研究 关键。

现代学徒制人才培养模式以工学结合的特色融入了世界各国的职业教育,逐渐成为技术技能人才培养的重要模式 我国2014年提出了开展现代学徒制试点工作的指导意见,推进人才培养创新模式,推行校企深度融合,联合招。

摘要结课是小学语文课堂教学的有机组成部分,高质量的课堂小结对学生学好语文课程有着巨大的推动作用 教师应创新结课形式,通过搭建语言建构的“微平台”,配置思维提升的“催。

1 离婚创举1905年,晚清女界很有影响力的刊物女子世界在第2卷第3期的“国内记事”栏目中刊登了一条简短的新闻,题目为离婚创举 新闻的内容是一位上海务本女学堂的学生,结婚后因为。

【中图分类号】G423 06 【文章标识码】B 【文章编号】13263587（2017）08000401过去中国的基础教育一直离不开应试教育的基本模式,如今,教育变革中重要的一环就是由应试向素质教育转。

【摘要】在小学教学中,要紧跟新课改的步伐,让孩子们自主学习,在学生面对学习失败时进行逆向反思,运用恰当合理的表扬机制,帮助他们初步树立学习乃至生活的信心十分必要 【关键词】小学教学　留守儿童随着几年来。