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【摘 要】课堂教学的时间是有限的,要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展 小学新课程基础教育课程改革必须面对的一个问题,就是如何使课堂教学效益最大化,有效教学是一重要途径 现代教育技术&ldqu。
【摘要】作为一项实践性很强的小学语文教学模式,“先学后教”的教学模式不但能够增强学生对语文的学习积极性,而且还能在先学后教的过程中培养学生在教学活动中的主体意识,提高学生的综合。
摘 要阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本、作者之间对话的过程 在阅读教学实践中,教师要用教学的眼光审视“文本体式”,用儿童的眼光解读文本内容,用大量的实践培养学生阅读习惯。
数学家华罗庚曾说过“数学是千姿百态、壮丽多彩、引人入胜的” 学生只有对数学产生了兴趣,在学习中入迷,才能在各方面得到进一步的发展 随着课改,我们的课堂更加开放、灵活,使学生在更。
周秀芳(江苏省南通市通州区十总小学,江苏 南通 226000)语文作文的写作一方面主要考写作者的自身生活阅历,即是我们常说的真情实感;另一方面则靠的是大量的写作素材的积累 就小学生来说,由于生活阅历不。
目前全国小学有很多版本的数学教材,苏教版的除了比其他版本的教材更加贴近学生们的日常生活的同时,也在培养学生们的思维能力方面仍然是具有一定的长处的 所以,老师们对苏教版中对数学思维能力培养的方法进行研究。
江苏省南通市五山小学 沈 艳随着教育行业的逐步发展,一场“研学后教”的教育变革如雨后春笋般走进大家的视野 为努力弘扬中国特色社会主义价值观,教育是最基本的素养需求,少年强,。
【摘 要】随着教学理念的改进与教学体系的完善,当前小学语文教学不但注重学生基础知识的教学与迁移,更加关注包括情感、修养、品质在内的综合素养的培养 诗歌文化在中国历史长河中占据了非常重要的地位,诗歌的。
摘 要小学语文教学中总是会出现一些篇幅较长的课文,对于小学生来说,长课文的学习总是充满着挑战 这些文章内容多、难点多,对于小学生的学习和知识点的掌握,有着不小的挑战 但是,面对这些长文章的出现,教师的。
摘要口语交际是苏教版小学语文教学中的重要内容,是对小学生语文知识口语应用能力培养的重要途径 在教学过程中,合理运用情景教学模式,能够有效提升教学质量和效率 所以教师在进行小学语文口语交际情境教学设计时。
随着课程改革的推进,“以学定教”教学理念已经成为教学的趋势 教师应当在教学活动中正确引导学生,让他们能够正确充分表达出自身的疑问,并组织他们独立进行问题分析与解决,最终达到培养。
【摘要】文章阐述了“娱教”的基本内涵,分析了“娱教”思想融入至小学语文教学中的意义,探讨了小学语文教学中“娱教”思想的实践应用,。
现行的苏教版小学语文教材立足于学生学习方式的转变、语文能力的发展及情感态度价值观的培养,着眼于培养学生语文学习能力,在教材中设计了内容丰富、形式多样的练习题型 不仅为学生拓展视野和知识结构、开展有效的。
干凤君四川省眉山市彭山区第四小学(620800) 【摘要】小学数学是学生数学学习生涯的基础阶段,小学数学学得好,不仅能为学生以后的数学学习打下牢固的基础,还能从小就让学生对数学产生浓厚的兴趣,从而。
工科研究生作为科研领域的重要储备人才,是国家科技可持续发展的一支有生力量 随着研究生教育由精英教育逐渐过渡为大众教育,如何保证研究生培养的水平至关重要 2013年国家教育部下发了关于深化研究生教育改革。
内容摘要自语文新课标实行以来,出现了多个版本的语文教材,认可程度较高、使用范围较广的是人教版、苏教版和北师大版 本论文选择了苏教版小学语文教材进行解读,首先将苏教版教材编写的特点归纳为教材选文和课外助。
学材:小学数学意义建构的基石以苏教版四下《三角形三边关系》的教学为例
【摘要】小学数学的教学活动是基于一定的学材开展的,作为教师要在基于学情、吃透教材的基础上对已有的教材进行深度开发 在进行教材开发时不可轻易改动或放弃使用教材 我们所提供的学材一是内容的选择,二是内容呈。
教学提升乡土美育在农村小学美术校本课程中推广瓦楞纸创意手工教学
【摘要】瓦楞纸创意手工是以我们常见瓦楞纸板、包装箱(盒)里面的瓦楞纸为载体,运用少儿绘画、手工表现常用的水粉、壁纸刀、格尺、胶水……工具材料,创作出具有独创性和新颖性的少儿手工作品 其特点是造型新颖,。
卜 莉(江苏省响水县第一小学,江苏 响水 224600)【摘要】小学英语单元整体化教学就是在教学的过程中,对于各个单元,设计好相关的模块,以教学目标为基本,贯穿整个教学的过程 另外,还要实现步步落。
【摘 要】国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出“坚持督导与督学并重,监督与指导并重 ”这就确立了学校督导评估在教育督导工作中的重要地位 加强和完善学校督。
刘忠 (广南县珠琳镇中心学校云南广南663315)【摘要】现阶段,我国的语文教学水平在不断的提高,想要增强学生们的语文知识储备量以及学习技能,就要从基础上抓起,改变以往的教学方式,运用新型的教学设备,。
小学语文新课程的教学中,要加强学生对古诗的掌握程度,可以提高体的文化素养 但是传统的语文古诗教学过程中,在一定的程度上抑制了学生对古诗的学习动力和积极性,降低了小学古诗课堂的教学质量 所以,教师需要充。
■范秀兰/辽宁省盖州市榜式堡学校摘要小学语文教学是小学教育的重要组成部分,对学生日后的学习与发展有着决定性影响,尤其是在国家大力推行素质教育的今天,小学语文发挥的作用越来越显著,深受师生与家长的重视,。
“研学后教”的课堂教学改革理念是我区教育局以“科学发展观”为指导,以我区教学实际为基础,以哲学、教育学、心理学理论为支撑提出的,是课堂教学模式的传承与创。
吴丘林(湖南交通职业技术学院,湖南 长沙 410132)摘 要根据国家示范学校、湖南省卓越院校湖南交通职业技术学院电子商务专业建设实际指出,高职院校电子商务专业教育应在专业人才培养模式中树立创新创业意。
刘慧博(锡林郭勒职业学院,内蒙古 锡林浩特 026000)摘 要探索基于微课的“翻转课堂”模式在护理专业基础课程中应用的方法与途径,并对可行性进行分析与探索 力求利用翻转课堂激。
在21世纪,随着电子商务网站大量涌现,网络购物已成为当今消费者购物的主要渠道 网络购物,是以互联网为媒介搜索产品信息,通过订购单发出购货请求,使用在线支付工具支付费用,由商家通过邮递的方式的购物方式 。
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