一、中学数学教和学杂志

闫萍内蒙古赤峰市喀喇沁旗龙山初中024000【摘要】中学信息技术教育给传统的课堂教学带来了一系列重大的变革课题,为落实教育的“三个面向”注入了活力,是全面推进素质教育的重要举措。

贵州省遵义县喇叭镇初级中学 古 岚摘要“少教多学”模式的运用有利于调动初中生的学习兴趣和学习动力,提高初中数学课堂的教学效率 因此,数学教师需要从创设情景、开展活动和多元评价…。

杨 梅（县第一中学,湖北 荆州 434300）【摘 要】要使课堂成为有效课堂,我们必须做好教学设计,教学活动,教后反思这三个环节 本文从这三方面阐述了提升高中数学课堂有效性的途径 【关键词】有效课堂；。

【摘 要】课堂教学的时间是有限的,要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展 小学新课程基础教育课程改革必须面对的一个问题,就是如何使课堂教学效益最大化,有效教学是一重要途径 现代教育技术&ldqu。

摘要在刘德武老师“有余数除法练习”的课堂上,学生欢欣鼓舞,跃跃欲试,兴致盎然,直至下课仍面露眷恋之色 这是因为刘老师能跳出数学教数学,他打破思维定式,教会学生反思、深究,关注学。

摘要“掌握求法”早已不是“平均数”一课的主要教学目标,新的教学目标有着更高更宏大的定位——“理解其作为统计的意义,掌。

文学作品是语文学习的主要内容,也是思想感情的载体,教学的一切重心应当在作品,教师需要引导学生阅读和体味,让学生从阅读中汲取智慧 一、自由之慧创作本身就是作者思想的展现,如果思想得到禁锢,那就不会有好的。

摘要为促进教学与评价向能力、素养本位转型,应基于课程标准,使教、学、评一体化,以评价学生的阅读能力,促进教师的课堂教学 在实践中,要以能力为导向,精心设题；要评价为导向,精准教学；要精当测评,以评促学。

吴德敏（贵州省威宁县兔街乡和平小学553100）一 概念的学习宜生动有趣第一学段初期的孩子从心理状态上来说较难适应学校的教学生活,在学习中总是会感到疲劳乏味,将游戏用于教学,将能使儿童由被动变为主动,。

陈志强（江苏省常州市武进区湟里中心小学,江苏常州213100） 摘 要针对学习情境不够吸引学生、课堂枯燥,学生缺少主动学习的意识……数学课堂的教与学的现状,通过在信息技术中创设学习情境激发学生学习。

【摘要】数学教研曾经处于“被教研”状态,为此,学校确立了“激发内驱、学教磨研、成就卓越”行动指南和发展愿景,并在有效实现“内驱激发&rdqu。

【摘要】随着时代的快速发展,互联网的普遍推及,信息技术已是新时代人们需要掌握的基本技能之一 现阶段,中学阶段信息技术的教学中仍存在着一些问题 本文就根据中学阶段信息技术的教与学的相关问题做简单的阐述与。

摘要随着化工行业的快速发展,各种理论与技术推陈出新,导致教学知识量在增加,先进的教学手段在革新,因此深化教学改革势在必行 文章结合长江师范学院化学化工学院给化学工程与工艺专业的长期教学经验,分析了化工。

李通PISA2015年测试结果中,新加坡学生在三个测试领域得分均高居榜首,引起国际教育界的关注和讨论 新加坡何以取得如此骄人成绩教育兴国战略、巨大的投入、先进的教育理念、卓越的教育制度和运作机制……都。

摘 要“少教多学”一直以来都是教育工作者的追求 从教师方面看,能有效体现新课程背景下教师的教学行为 从学生方面看,能体现学生的主体地位 从课程理论看,能有效转变学生的学习方式 。

孩子的学习就像摘葡萄,伸手就能摸到的果实是无滋无味的,我们要让他们踮起脚、昂起头才能搞得果实,这样的果实才是酸甜可口、难以忘怀的 用这个比方来形容我们的小学语文课堂教学是再合适不过的 小学生爱说、想学。

王 燕语文要有一股魅力,像空气一样是人一辈子不可或缺的,是能滋养生命的东西 她常常使我入迷,令我着魔 我也常常这样想,如果学生喜欢语文,语文这门课就能学好 在长期的语文教学中却发现,语文教师的工作量大。

蒲德忠（重庆市江津区双福小学校,重庆 江津 402260）【摘要】小学数学在启发学生思维、锻炼学生逻辑能力……方面具有不可替代的作用 为了进一步提高小学数学的教学质量,许多教育专家学者以及一线教师都做。

摘要在现在的教育环境下,越来越开始强调学生学习的主体性,学生在教学中的地位直接影响学生进行学习的结果 如果学生一直处于一个被动地位,不能主动的展开思考,在学习数学的过程中,一定会感到力不从心,不能发挥。

【摘要】本文论述了教师在初中数学教学中有效开展“以学定教”的策略创设问题情境,激发学生的好奇心；通过目标引领,满足学生的求知欲；培养学生的学习习惯；开展合作学习,教师适时点拨 。

【摘要】学生数学抽象、推理、模型……核心素养的发展,需要重视其学习过程的展开 倡导数学发现学习,改造教与学的方式,就是要沿着学科知识发生发展的过程来转变教与学的方法观,按照学生建构知识的规律来形成新的。

摘要“变教为学”教学模式,是“让学引思”思想的集中体现,其中目标阐释了预期效果,任务制定了教学规程,为活动开展提供纲领性指导意见 要分步构建子菜单目标,。

摘要“乘法的初步认识”是学生正式进入乘法学习的发端 教学中,教师应让学生感知乘法的由来,经历乘法的发现过程,探寻乘法的意义,真正实现变教为学 关键词变教为学；“发明。

江苏徐州市铜山区武屯小学（221100） 杨 为摘 要 “少教深学” 是一种以学生为主体, 促进学生深度学习的理念 在教学中, 教师要确立基本学情和文本价值的对接点、 把握教学。

【摘要】随着社会经济的不断前进与发展,我国目前各大事业单位已逐渐成熟,可相比较而言,其内部控制控制制度方面还是存在很多的问题,尤其是财务会计的内部控制尤为明显,而该项工作对整个事业单位的发展都起着至关。

极限挑战第三季到底多火首期开播收视率就是全国当周综艺第一！微博主话题 极限挑战 阅读量突破138 9亿 豆瓣评分,第一季8 9分,第二季9 2分,第三季8 3分,一如既往地高水准 真诚智慧VS最大卖点。

摘要太极拳作为一项刚柔兼并的运动,在中华文化的发展上有着源远流长的历史 太极拳以其具有的医学特点、思维方式、运动特征和养生功效受到了广东医科大学的广泛关注,并使得太极拳教学成为学校的专业核心课程,力广。