论文在小学教育管理的征途上不断求索，该文是教育管理方面有关在职开题报告范文与征途和教育管理和小学教育管理类学士学位论文范文.
回首往昔,从事学校德育工作也有几个春秋,工作中有许多酸甜苦辣,但在酸甜苦辣中也收获着成长和快乐.作为一名管理者,我深知学校是一盘棋,只有各个部门密切配合才可能不断突破和创新,而德育工作则是学校任何工作的基础和重心.学生的综合素质直接影响着学生的发展,学生的学习风气和道德素质则影响着学校的声誉,因此德育工作的紧迫性和艰巨性就摆在了我们的面前.自上任以来,我以创建文明单位为契机,继续坚持全员育人、全方位育人的德育工作思路,以多种形式陶冶师生情操,强化德育工作,重点把好班主任素质关,抓好学生行为习惯养成教育.下面是我着手德育工作的点滴做法：
一、班主任岗前培训制度化,提高教师育人水平
1.班主任成员更新,实施班主任竞聘制度.
改变班主任一届三年终身制,实施竞聘制,“有能者上,无能者止”.把班主任津贴和敬业奉献结合在一起,不能很好的完成相应的工作,有家长和学生投诉者,查明原因,如是班主任责任令其3个月扭转学生和班风,如不能一年调换.
2.班主任观念更新,加强终身学习意识.
实施新课程的关键是更新教育观念.建立全面质量管理体系和制度,作为班主任要视教育为一种服务,将学生、家长和社会视为“消费者”和“顾客”.要从服务的角度思考班级的一切工作,并持续有效地提高班级教学和德育质量.要努力创造一个适合每个学生生动活泼、主动发展的教育氛围,协调科任教师一起优化课堂教学,向40分钟要质量,突出课堂教学中学生的主体地位.
3.出台相应制度,保障德育人性化
为规范班主任育人行为,我们陆续出台了《班主任工作职责》《班主任考核制度》《学困生转化态度要求》等一系列制度,保证了德育工作者能尽职尽责,体察学生内心,从心灵深处理解和帮助有困难、有问题的学生.
二、德育教育系列化,提升学生文明程度
1.以班会课为教育主渠道,通过观看宣传片等形式规范学生行为.
《开学第一课》是我精选的宣传片,从新学期的仪表着装、精神面貌、上课状态、学习劲头等多方面规范了学生,并要学生写出体会,家长会时留给家长,让家长与学校结成一体,共同教育.切实抓好全体学生,特别是新生的基础文明习惯教育.
2.颁发锦旗,鼓励优秀；校园宣传,树立榜样.
加大常规检查和管理力度,定期检查、不定期抽查,利用监控基本杜绝了校内抽烟现象；班主任每个课间到班级,楼内打闹的现象很少出现.为鼓励学生保持良好的纪律、卫生状况,学校按年组每周评出纪律、卫生优秀班级和月优秀班级,颁发锦旗；学校加大宣传力度,以校园广播站和宣传栏为媒介,把本学期规范学生行为习惯的内容和成果进行展示.实施“学生行为习惯养成教育宣传月”,加大学生基础文明习惯养成,努力构建文明班级、和谐校园、魅力一中.
三、家长配合多样化,结成家校一体育人同盟
家访、电话、短信、、校讯通等方式,拓宽了家校沟通的渠道.当下,老师的时间越来越紧,和家长的交流方式完全依赖于传统的登门家访也不现实.我校教师、班主任基本能做到因人而异,因地制宜,多渠道与家长沟通交流.沟通最多的是学生在校表现,学习的起落,心理的变化；住宿生特别关注其是否逃课、上网,零用钱的使用,学习状态的好坏.尤其是通过校讯通与家长反馈学生情况,这是班主任到校之后的第一件事.学生在校的方方面面,家长会第一时间了解,老师还会有针对性的个别交流,给予温馨的提醒,合理的建议.总之,我们得家校合作,能够让家长心悦诚服地与老师一路同行,形成合力,共同创造孩子美好的明天.
近年来,我们取得了许多成绩,这是激励我前行的动力,盛开的鲜花来自于辛勤的汗水,丰硕的果实蕴含着真诚的奉献.成绩只能代表过去,未来还需要我们奋力开拓.我们一定要倍加珍惜来之不易的劳动成果；倍加珍视团结协作、共育学生的大好局面；倍加努力地辛勤工作、开拓创新.相信在不久的将来,我们成功经验下的德育之花会开遍家乡教育的百花园！
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参考文献：
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