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语言表达方面在职毕业论文范文 和文化类节目的语言表达特征以文化类节目《朗读者》为例方面本科毕业论文范文

分类:毕业论文 原创主题:语言表达论文 发表时间: 2024-02-26

文化类节目的语言表达特征以文化类节目《朗读者》为例,本文是关于语言表达方面论文写作技巧范文与《朗读者》和语言表达特征和文化类有关论文范文素材.

摘 要:央视重磅推出的文化类节目《朗读者》掀起了一阵文化热,通过全新的节目编排方式和深厚的文化内涵赢得了收视与口碑的双丰收,带动了电视文化类节目的回暖,也引发了电视受众对于文学、情感以及人生的深度思考.本文从《朗读者》中主持人和嘉宾两个角度出发,分析文化类节目的语言表达特征.

关键词:文化类节目;语言表达特征;情感表达

文化类节目的异军突起,让大众重拾对传统文化的浓厚兴趣.文化秉承着冷静淡然的特质,似乎很难与当下大众所关注的新兴媒介融为一体,但是社会的发展离不开文化内涵的支撑.当前包括《朗读者》在内的很多文化类节目走热,恰恰印证了文化传承在当今时代下,对民族文化自信的树立和大众精神文明的提升起到了至关重要的作用.文化类节目是通过文字语言承载情感的,语言表达贯穿节目始终,因此,语言表达的重要性不言而喻.

一、主持人凝练传神的语言表达特征

电视节目主持人是表现节目内容的形式上的执行人,换句话说,就是驾驭节目、串联环节、深化主题思想、把握节奏的具体操作人,其语言表达与节目质量和活力息息相关.文化类节目一直以来带给观众的印象是古板且程式化的节目风格,但《朗读者》很好地打破了这种桎梏.主持人董卿很好的将自己的理解和感受融入到各个环节当中,跟嘉宾交流的时候通过语言表达突出对象感.作为主持人,她已经成为《朗读者》栏目品牌的核心.

1.富有逻辑性的语言表达

主持人在文化类节目中传播信息、表述观点、串联节目、与观众的沟通交流,主要是通过语言来进行的.主持人语言的运用,几乎全凭主持人自身的语言功力、思想素质和心里素质.在《朗读者》当中,董卿依靠自己的文化底蕴和知识架构,认真地分析每期节目的主题词,例如第三期节目,主题是选择,董卿这样诠释:有人说,我们这个时代不缺机会,所以也势必会让每个人面临很多选择,那么,是遵从自己的内心,还是随波逐流;是直面挑战,还是落荒而逃;是选择喧嚣一时的功利,还是恒久平静的善良;无论如何,希望每一个人,都能做出一个在日后回想不让自己后悔的选择.

2.富有文化底蕴的语言表达

由于文化类节目深厚的文化底蕴,因此主持人的语言表达要注重语句的内涵.在《朗读者》中,董卿在节目中所运用的语言通常蕴涵书香之气,语气温和委婉,在第二期“陪伴”当中,她巧妙的运用顾城的诗来为节目开场:“草,在结它的种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话”,陪伴就是这样简单而美好.通过对知识的把握,不仅体现出了主持人的智慧与才华,还使得节目充满文化气息,给观众带来更好的文化氛围. 当然细节更能够反应出主持人自身的文化素养,在最后一期节目中,面对幼时曾患脑瘫而身体残疾的诗人余秀华,董卿以“你用最摇晃的步伐,写出了最坚定的诗句”总结了余秀华的人生经历.

3.富含生活气息的语言拉近与嘉宾的距离

主持人在文化类节目的语言表述过程中,突出贴切、可亲的特点,使得嘉宾和观众在一种平和且自由的氛围中享受朗读,享受文学作品.表情恬静自然、语气亲切的节目主持人,往往给人留下美好的印象.主持人董卿在与嘉宾的访谈过程中,常常倾身聆听,就如好友聊天一般,自然而不失分寸地挖掘出嘉宾内心深处的一面,通过语言的表达与嘉宾感同身受,感之于外,受之于心,也正因如此,嘉宾们能够放下戒备心理,在节目当中流露真情,通过情感表达使得节目呈现最佳的播出效果.

二、声情并茂的嘉宾朗读演绎

嘉宾的朗读环节是《朗读者》的灵魂所在.朗读者就是朗读的人,朗读是传播文字,而人是展示生命.将这一理念归结在节目中就是“谁来读”和“读什么”的问题.

1.访谈中嘉宾的真情流露

《朗读者》在嘉宾朗读之前融入了一段董卿与嘉宾的互动访谈,通过与嘉宾简短的对话引出接下来要朗读的内容以及每位朗读者背后的故事.同时这个环节也能够帮助嘉宾快速“入戏”,为后续的朗读营造气氛、铺垫情感、调整受众的心理节奏.嘉宾在与主持人面对面交流时,避开了观众,往往能够敞开心扉,语言表达更为真切,情感表达更为流畅.在主题为“青春”一期节目中, 董卿提问歌手老狼关于年少时组建的乐队,老狼马上被这个问题带回到了自己的青春时光, 兴奋的讲述了自己年少时的乐队及爱情.放松的谈话环境,拉近了嘉宾与主持人的距离,同时也拉近了嘉宾与观众的距离,这样的环节不仅增强了嘉宾的讲述欲,同时也更好的提升了嘉宾语言表达的魅力.

2.嘉宾朗读的张弛有度

正如朗读者首期节目请到的,我国著名翻译家许渊冲,他在访谈中随性而吟的那首林徽因小诗《别丢掉》,深深地感动了录制现场的观众,许老真情流露:“一样是明月,一样是隔山灯火,只有人不见,梦似的挂起.”在耄耋老人热泪盈眶的舒缓吟诵中,文学的力量在恣意伸展,直抵人心,电视镜头与文字内涵的结合可谓天衣无缝.当一篇篇经典之作透过荧屏、带着温度抵达观众内心的时候,便完成了《朗读者》一直以来的诉求以及情感传递:它不再是简单的朗读,它其实是人生故事通过朗读的再次抒发,透过语言的完美诠释,是情感的真实表达.

以《朗读者》为标杆的文化类节目,重塑了中国电视节目的生命力.近期,国家提出要竭力发展具有中国特色和中国风格的文化产品,努力使得国家文化软实力更为坚实.文化类节目《朗读者》正契合了这一要求,它的重心不在说故事和煽情,它更想传递的是价值观、是社会中日渐缺失的温情和责任感.

归纳总结,这篇文章为一篇关于对不知道怎么写《朗读者》和语言表达特征和文化类论文范文课题研究的大学硕士、语言表达本科毕业论文语言表达论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.

参考文献:

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