论文关于《西方音乐史》教学方法的探析，本文是西方音乐史有关本科论文怎么写和《西方音乐史》和教学方法和探析类论文例文.
【摘 要】学校在设计教学内容和教学安排的时候,一定要全面考虑学生的个体情况,做到真正意义上的“因材施教”.
【关键词】教学方法；《西方音乐史》；教学内容
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1007-0125(2017)04-0229-01
《西方音乐史》作为一门系统性较强的音乐理论课程,它为学生提供了所有西方音乐的发展历史脉络,内容包含西方音乐发展过程中每一时期的音乐作品、音乐流派、乐器器乐、音乐家、音乐思想等,具有时间跨度大、知识点多、信息量广的特点.作为音乐理论的必修课,不论是在专业的音乐院校,还是在高师院校的音乐系科,《西方音乐史》都是学习其他音乐理论课的基础知识储备.
一、教学对象分析
对教学对象的研究,在教学研究工作中是较为重要的环节.虽然在音乐院校中,学生的主要学习内容都是和音乐有关,但是追究到专业细节上,还是有一定出入的.因为学生对音乐基础知识的掌握程度,以及对音乐的悟性都是有差别的,教师在教学过程中一定要科学且全面地对教学对象进行分析,这样才能在教学中取得理想的教学成果.
现今我国音乐学院、艺术类院校等各类综合性大学招收的音乐专业学生,他们基本掌握了西方音乐史的基本知识点,但各方面学习程度较浅,因此在选择教学对象时,应根据学生掌握的音乐基础理论和技能进行授课,入学后必须学习《西方音乐史》.
二、课程的设置
学校设计的每个专业都会存在一定的差异,所以学生对学习内容的侧重点也会有所不同.如表演专业的学生,尤其是学习西洋乐器方面的学生,会对本专业的《乐器和器乐发展史》课程进行学习；演唱专业的学生会深入学习《艺术歌曲发展史》课程,这样会对进一步学习其他专业课程有着重要的影响.播音与主持专业、音乐教育专业的学生,对其综合素质都有着严格的要求,课程设置具有较多特点,可以把《西方音乐名作欣赏》和《西方音乐史》相结合,合并为一门课程,即《西方音乐史与名作赏析》,同时对音乐作品鉴赏和音乐史进行学习.作曲技术理论和作曲专业的学生,以及音乐学专业的学生,必须加强学习《西方音乐名作欣赏》.此外,对于音乐专业的学生,特别是学习西方音乐史的学生,在现代史课程方面要加强学习力度.所以,将分建制度通过科学的方式运用到高校音乐教学管理中,学生根据自己的专业方向和兴趣爱好,灵活进行课程选择,同时还对负责音乐基础理论教学的教师们提出了非常高的要求.
三、教材的选择
阅读《西方音乐史》的编撰史发现,西方音乐史建设成立的初期,在教材方面非常缺乏,张洪岛先生的《欧洲音乐史》成为各院校主要使用的教材,这本书在20世纪80年代正式出版成为通用教材.与新中国刚刚成立时的一些西方著作对比,该教材内容全面而系统,在研究方法上的探索都取得了很大的进步.但是该书采用“不成熟的唯物主义视角”作为历史背景,导致作曲家在评论时受到很多政治观点的影响,因此,20世纪90年代,各院校不再选用这本教材了.
从20世纪90年代末至今,有关西方音乐史的研究论著层出不穷,如人民音乐出版社于1999年出版的《西方音乐文化》（蔡良玉）、上海音乐出版社于1999年出版的《西方音乐简史编》（沈旋等）、人民音乐出版社于2006年出版的《西方音乐史与名作赏析》（冯志平）,等等.目前各院校的通用教材,以此期间出版的作品为主.
四、教学内容和目标
各院校在西方音乐教学中,尽管在课程结构上设置了不同性质的课程,但是绝大多数学校没有针对学生的实际情况,在教学目标和教学内容上区别对待.第一,公共课《西方音乐史》在教学理论上的区别较小.第二,大部分音乐院校将古典、浪漫主义时期和巴洛克时期的音乐作为西方音乐史的重点教学内容,对西方音乐史两头的发展,通常是一带而过.第三,没有将音乐名作欣赏和音乐史的学习结合在一起,很多内容重复讲解.要想合理解决以上问题,一定要针对教学目标和教学内容展开周密而严谨的设计.
五、探索教学方法
针对学生的不同情况,应对这些教学方法特别重视：第一,将实用性和学术性良好结合在一起,根据不同学生的专业方向,对基础知识的讲授要有所侧重；针对学生对理论知识的掌握程度,在讲授过程中可以部分省略教学大纲中的内容.第二,将中西方文化及音乐进行结合对比,将启发性教育作为教学重点.第三,通过多媒体进行网络教学,达到图文并茂的效果,将原本枯燥无趣的课堂环境变得丰富多彩,开阔学生的视野.
六、结语
综上所述,《西方音乐史》的教学目标不是为了将学生培养成熟记音乐知识和音乐理论的“工具”,而是为了更好地传播文化精髓,领会经典的文化内涵,激活学生内心的民族自豪感.
参考文献：
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[2]孙星群.西方音乐研究多一种思维方式:“中国视野”——读叶松荣教授《断裂与失衡》之所想[J].人民音乐,2016,(4):67-69.
本文结论：上述文章是一篇关于经典西方音乐史专业范文可作为《西方音乐史》和教学方法和探析方面的大学硕士与本科毕业论文西方音乐史论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
参考文献：
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