论文六年级语法之词类复习，本文是六年级毕业论文题目范文与词类复习和六年级语法和词类类毕业论文开题报告范文.
一、动词 ： 行为动词、be 动词、情态动词.
（1）行为动词
原形、+s/es、+ed、+ing
（2）be 动词
a. am—was is—was are—were
口诀 ： 我用 am,你用 are, is 用在他她它,所有复数全用 are.
b. 肯定和否定句
I am（not） from London.
He/ She is（not）a teacher.
My hair is（not）long.
Her eyes are（not）all.
c. 一般疑问句
Am I…？ Yes, you are. No, you aren’t.
Are you/they…？ Yes, we/they are. No, we/ they aren’t.
Is the cat fat ？ Yes, it is. No, it isn’t.
is、am、are 为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中.
was 和 were 为另一类,一般用于一般过去时.
（3）情态动词
can,must,should,would,may.情态动词后动词总是用原形. （不受其他任何条件影响）
附 ： 动词过去式变化规则 ：
1. 一般在动词末尾加 -ed,如 ： pull-pulled, cook-cooked
2. 结尾是 e 加 d,如 ： taste-tasted
3. 末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加 -ed,如 ： stop-stopped
4. 以“辅音字母 +y”结尾的,变 y 为 i, 再加 -ed,如 ： study-studied
5. 不规则动词过去式 ：
am, is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-ge, get-got, go-went, come-came, he-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put,make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat
二、名词
这里强调两点 ： 不可数名词都默认为单数,所以总是用 is 或者 was.
如何加后缀 ：
a. 一般情况下,直接加 -s,如 ： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b. 以 s.x.sh.ch 结 尾, 加 -es, 如 ： bus-buses, box-boxes, brush-brushes,watch-watches
c. 以“ 辅 音 字 母 +y” 结 尾, 变 y 为 i, 再 加 -es, 如 ： family-families,strawberry-strawberries
d. 以“f 或 fe”结尾,变 f 或 fe 为 v,再加 -es,如 ： knife-knives
e. 不规则名词复数 ：
man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen,mouse-mice child-children foot-feet tooth-teeth fish-fish ,
三、形容词（包括副词）
形容词表示某一事物的特征,副词表示某一动作的特征.
形容词和副词只有两种形式 ： 原形和 +er.
未作比较的情况下就用原形,比较时就 +er.
两个重要特征 ： as…as 中间一定用原形,有 than 的时候一定 +er.
四、人称代词和物主代词
人称代词 物主代词
单数 复数 单数 复数
主格 宾格 主格 宾格 形容词性（单） 名词性（单） 形容词性（复）名词性（复）
第一人称 I me we us my mine our ours
第二人称 you you you you your yours your yours
第三人称 he him they them his his their theirs
She her her hers
it it its its
人称代词 ：
有主格和宾格之分.
一般动词前用主格,动词后用宾格.
物主代词 ：
有两类 ： 形容词性物主代词（短的）和名词性物主代词（长的）
一般看后面有没有名词,如有,就用形容词性物主代词（短的）; 如无,就用名词性物主代词（长的） .
五、数量词
我们学过两类 ： 基数词和序数词.基数用于表示数量多少,而序数词用于表示次序,常在日期中出现.序数词的前面一般都加 the.
六、冠词
有 a、an、the.a 和 an 有具体的意思,一（个……） ,the 没有具体意思,有时翻译为这、那.确定用 a、an 还是 the 时可根据汉语意思.a 和 an 的区别：an 用于元音音素（一般就是元音字母 aeiou）前,a 用于辅音音素前.
最后,附上一首词类的口诀 ：
英语的词类
句子要由词组成,英语
词类有十种 ：
句中成分用实词, 名、 代、动、副、数、形容 ：
冠、介、连词和感叹,虚词附加或沟通.
词类功能掌握了,造句之时好运用.
概括总结：这是一篇关于对不知道怎么写词类复习和六年级语法和词类论文范文课题研究的大学硕士、六年级本科毕业论文六年级论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.
参考文献：
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