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一、专科商务英语专业毕业论文

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吕英莉,郭晓霞,刘已初(北京城市学院,北京100083)摘要毕业论文不仅是一项衡量学生四年所学商务英语专业知识的一个综合性考核,也是一个增强学生专业实践能力的重要环节 本文以北京城市学院英语(国际商务。

摘要本文采用问卷调查、走访调研……方式,在比较北京林业大学商务英语专业2011版和2015版两版人才培养方案的课程设置的基础上,结合高……学校商务英语专业本科教学质量国家标准进行同异分析,发现了北京林。

摘 要商务英语专业是一门应用性很强的专业,它不仅要求学生掌握大量的商务理论知识,而且需要学生积累丰富的商务实践经验 着重探讨商务英语专业实施项目化教学模式可能存在的问题,这些问题包括了教学目标、师资队。

论高校商务英语专业学生的创业素质培养 叶文彦(浙江树人大学外国语学院,浙江 杭州 310015) 【摘 要】目前,学生创业素质的培养已经成为高校商务英语专业工作的重点内容之一 本文首先描述了商务英。

内容摘要目前,对于高职教育来说,创新创业教育是必不可少的 为了能够让商务英语专业创业教育能够更好的发展,高职院校采取积极构建以创新创业为导向的高职商务英语专业课程的措施来不断提高课程创新学生创业的能力。

【摘要】“一带一路”倡议是我国对外开放的新举措,该倡议的实施必然影响我国对外贸易的格局以及相关学科的人才培养机制 在“一带一路”倡议背景下,我国商务英语。

郑礼常 曹爱娥(安庆职业技术学院,安徽 安庆 246003 )摘要 在国家大力发展职业教育的背景下,做好中高职商务英语专业课程衔接十分必要,但在实践上存在着不少问题 从合理定位人才培养目标、建立一体化。

1 高职高专商务英语专业的人才培养目标高职高专商务英语专业的培养目标应是“培养具有较扎实的英语语言基础、具有英语和国际商务的基础理论知识与专业知识、具有较强的英语和国际商务应用能力并能熟练。

摘 要商务英语专业是自改革开放以来在贸易全球化、中国深入到世界市场、外资企业在我国大批涌现…………社会经济文化背景下,以国内人才市场为助推力而产生的大学英语本科专业 虽然商务英语是应用型学科,却对学生。

1 写作实训教学需要平台与环境实训课程的引入在实现普通教学环境———黑板、座椅、麦克风,或者多媒体,以及实际操练的行为上为学生专业英语写作的学习提供了条件,学校的国。

摘要本文调查分析了毕业论文选题、学生科研素养以及论文实施情况……对生物科学专业学生毕业论文质量的影响 结果显示,63 2学生希望自己的选题来自老师课题,47 4学生在学习中几乎没参与过科研训练,52 。

覃乃川(中南民族大学外语学院,湖北武汉430074)摘要随着网络的快速发展,网络语言不断发展壮大 网络语言是一种社会方言,是在网络交际时,为了提高网上聊天的效率或某种特定的需要而采取的方式,久而久之就。

张海燕 徐艳 杜晓霞(青岛农业大学,山东 青岛 266109)摘 要 后人常常把苏轼看作豪放派词人,但在苏轼的词作中,数量最多的是他的婉约词 与宋代早期的婉约词相比,苏轼的婉约词在继承的基。

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