论文中职合唱教学中学生协作精神的培养，本文是关于合唱教学类自考毕业论文范文与协作和合唱和中职类论文范文.
如何在合唱教学中培养学生的协作精神,已经引起了中职教师的重视.不少教师关注于此,从不同层面进行了实践探索,获得了一些成果,其中部分成果已经有效运用到实践中,提升了学生的协作意识.但是,仍然有部分教师并未注重到学生协作精神培养的重要性.这为本文的探讨提供了现实依据.
一、着眼齐唱,培养协作精神
对中职合唱教学而言,学生合唱效果在一定程度上受其齐唱能力的影响：学生齐唱能力越高,合唱效果就会越好,反之越差.因此,要想提升中职合唱教学成效,必须注重学生齐唱能力的提升.学生齐唱能力的培养,最为首要的就是学生的协作精神.假如学生之间缺乏协作精神,何来“齐唱”之说？因此,教师要充分借助齐唱教学,让学生在整齐划一的歌唱环境中调整自己的声音.为了切实提升学生的协作精神,教师必须加强引导,让学生借助识谱、节奏训练等,有效增强学生的协作精神.
为了让学生增强齐唱能力,我着眼于“声音整齐划一”的培养目标,坚持以学生协作精神培养为出发点,进行了相关教学活动,获得了理想成效.中职阶段学生的接受能力已经较强,在此身心特性下,为了达成预期效果,我组织护理专业学生,着眼于其性别特性,从基本乐理人手,帮助学生学习听音、识谱,似进一步保障彼此之间的密切配合.在此基础上,我还开展了节奏训练,通过各式各样的节奏游戏,让学生彼此合作,学会一致的节奏,磨掉自己的个性,懂得协作对合唱的重要性,进而提升协作精神.这一举措有效借助合唱教学培养了学生的齐唱能力,增进了学生协作精神的培养.
二、和声训练,养成协作精神
借助和声训练是在中职合唱教学中培养学生协作精神的有效举措.众所周知,合唱一般需要至少两个声部,因此和声训练就成了合唱教学的重点.对中职阶段的学生,其身心特性、兴趣爱好、专业特长等各个方面都存在差异,这些差异不仅为合唱教学的开展奠定了现实命题,更从侧面验证了学生协作精神的必要性.在和声训练中,教师要关注学生群体的差异,善于借助有效、适当的方式进行教学和训练,帮助学生养成协作意识和协作能力.
例如,我在教学中,关注到护理专业的学生相对较为特殊,其并不像音乐专业学生那般具有较高的音乐素养,但是从性别角度来讲,其女生占绝了绝大比例,这种性别趋同性有利于和声训练.因此,我在和声训练中,引导学生在聆听自己声音的同时,更要主动去倾听他人的声音,感受合唱的美,基于此对自身声音进行一定程度的调整,以更好地与他人声音相和,构造一个和谐统～的整体.实际过程中,学生做到了我所提出的要求,在和声训练中有效学习和践行与他人的协作,增强了协作精神.
三、声部均衡,增进协作精神
协作精神最明显的彰显和增进,就体现在声部均衡方面.一首歌曲合唱中,学生各个方面差异往往较大,但其若能保持各个声部均衡,真正明白自己的声音和声部整体声音之间的关系,必定可形成完美的合唱.因此,要想在中职合唱教学中培养学生的协作精神,就必须坚持以声部均衡为主要目标,训练学生的声部均衡能力,增强学生的协作精神,引导学生在合作过程中明白协作的价值,进而为完美合唱作品的出现奠定坚实的基础.
例如,我在合唱教学中,就一直笃信上述理念,采取有效举措实现了学生协作精神的培养.护理专业学生在这一方面的优势尤其明显：其主要以女生为主,为声部均衡打下了基础.在此基础上,通常情况下,我会采取领唱为主、合唱为伴唱的方式,让学生通过合唱,学会如何让旋律更加和谐美好,进而有意识地认识到自身在整体合唱环境中的重要性、不可或缺,借助彼此协作,创造最好的合唱作品.
四、合理布岗,提升协作精神
合唱与独唱明显不同,其并非是一个人的演唱,而是更强调多个演唱者之间的密切配合.因此,中职教师在进行合唱教学过裎中,必须高度重视学生协作精神的培养,让学生在彼此协作中完成合唱,获得理想效果.这一目标的实现需要具备一个前提条件：人人可各司其职、完美表现.因此,将每一个合唱人员放置在最适合他的位置上,充分发挥其自身优势,方可进一步提升演唱者协作的积极性和主动性.
中职阶段护理专业的学生,身心发展较为特殊,其不仅具有一般中职生身心发展不均衡的现状,更呈现出了女生群体独特的身心特性.因此,在合唱教学中,我经常坚持充分挖掘每一个学生的潜在能力,结合实际尤其是作为护理专业学生群体内部音乐水平、演唱特点的差异,将每一个学生分配在最适合他的位置上,激发了学生的热情,密切了彼此间的心灵交流,让学生在相互协作中加深了对彼此的了解,提升了协作意识.
总之,概言之,本文从四个层面出发,探讨了在中职合唱教学中培养学生协作意识的具体策略.还需要特别说明的是,教师要为学生做好榜样示范,在教学、生活等各个方面,用协作行为引导学生有意识地践行协作,并进一步强化培养成效.
参考文献：
[1]许朝阳．浅析在中职合唱教学中提升学生的素养[J]．大观,2015 (1)．
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言而总之,这是适合不知如何写协作和合唱和中职方面的合唱教学专业大学硕士和本科毕业论文以及关于合唱教学论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
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