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关于大学生思想方面硕士学位毕业论文范文 与自媒体时代视域下艺术院校大学生思想政治教育新途径探微类硕士学位论文范文

分类:论文范文 原创主题:大学生思想论文 发表时间: 2024-03-08

自媒体时代视域下艺术院校大学生思想政治教育新途径探微,该文是大学生思想类本科论文范文跟媒体时代视域和思想政治教育和探微类论文怎么写.

  当前,自媒体已经悄然来到了我们的身边,影响着艺术院校大学生的世界观,已经成为艺术院校学生生活必不可少的一部分,也为艺术院校大学生思想政治教育提出了新的挑战,要求艺术院校思想政治教师也应做出相应的转变,以适应自媒体时代提出的新要求.

  一、自媒体对艺术院校大学生思想政治教育带来的影响

  (一)自媒体对艺术院校传统思想政治教育模式产生巨大冲击

  自媒体最显著的特点就是交互性,这就要求思想政治教育应该强调大学生的参与性,为学生提供广阔的发展空间,使学生的鲜明个性得到真正发展,教师在授课的时候应该引导学生进行积极的思考.在传统的思想政治课堂上,“填鸭式”教育模式已经不能适应自媒体时代的新型课堂,传统的教学模式限制了艺术院校大学生的课堂参与机会.

  (二)自媒体对艺术院校大学生的主流意识带来冲击

  自媒体的迅速发展也逐渐改变着艺术类大学生的学习方式,学生更多的是想通过互联网的方式来获得新知识,以这种方式替代传统的授课方式获得思想政治教育.当自媒体被学生熟练使用之后,对学习形式和学习方式,学生更多地呈现出主动性和选择性,他们并不愿意在传统的课堂上获得思想政治教育,而是通过互联网的方式,这样就会对传统思想政治教育课堂的权威性提出挑战.但是艺术院校大学生判断是非的能力和筛选信息的能力还不健全,可能会受到非主流意识的强烈影响,而导致艺术类大学生的政治信仰和立场发生变化.开放的自媒体中存在的价值多元化情况不容忽视,这就对广大学生树立正确的价值观构成了严重威胁.

  二、自媒体时代视域下艺术院校大学生思想政治教育新途径

  (一)创新教学模式,尊重学生主体地位

  在自媒体迅速发展的今天,教师应该因势利导,增强自身对自媒体的应用能力,让自媒体成为思想政治课的教学方式,转变教育观念,学会使用网络语言与学生进行交流.因此,艺术院校思想政治课教师应该提高自己驾驭自媒体的能力,尽量保持和艺术类大学生同等水平,力争教师对自媒体的掌握能力高于学生,确立教师在自媒体时代思想政治教育的权威地位.这就要求教师必须主动接触各种媒体终端,掌握及时有效的信息,积极和艺术类大学生进行积极的交流.除此之外,思想政治教师应该丰富教学活动,利用新技术、新手段,并结合学生自身的专业特点,设计学生感兴趣的教学设计,在课堂上充分发挥学生的主体地位,让学生做课堂的主人,激发学生学习思想政治的积极性,让学生积极主动地参与到教学活动中来.

  (二)推动思想政治教育自媒体平台建设

  艺术学院的思想政治教师应该树立“立德树人”的教育理念,教师应该主动地学习自媒体畅行软件,主动融入学生的群体之中,来洞察艺术类大学生的思想和言行,及时了解大学生目前所关注、热议的话题和焦点,如果发现有不良的思想倾向,应该进行积极正确的引导.除此以外,教师还应该允许艺术类大学生在许可的范围内发出“不同的声音”,发表“不同的看法”,面对这些不同的声音,思想政治教师不应该采取一味回避的方式,而应该主动和艺术类大学生共同探讨不同的观点.教师还应该通过自媒体明确地表明自己的立场,积极弘扬社会主义主旋律,和广大学生进行深入真诚的交流.思想政治教育是高校思想政治工作的教育阵地,要肩负起明确学生政治倾向,帮助艺术类大学生分辨是非,判断不良信息的责任,引导艺术类大学生健康成长.

  (三)优化自媒体时代艺术类大学生思想政治工作队伍

  艺术院校大学生思想政治课的教育者应该拥有深厚的理论功底,较高的道德素养.自媒体等新技术的迅速发展不仅为学生带来了全新的变化,而且对艺术院校思想政治教育工作者也提出了更高的要求.教师不仅需要具备对信息的敏锐捕捉意识,对先进技术熟练运用,而且还应该对网络流行词汇进行了解,这样才能和艺术类大学生保持交流,产生共鸣,面对鱼龙混杂的自媒体抛出的信息,教师需要帮助学生加以正确地分析和引导.但教师应该牢牢把握艺术院校学生的思想政治走向的主动权.

  在自媒体时代视域下,艺术院校思想政治教师应该结合艺术类大学生自身的个性特点,用准确、科学的方式来引导大学生学习思想政治,积极主动地和大学生进行交流,用正确的政治导向说服、引导大学生,调动艺术类大学生思想政治课的参与度,尊重学生的学习主动性和自主性,只有这样才能在自媒体迅速发展的今天,确保艺术类大学生思想政治教育得到真正的落实.

  参考文献:

  [1]何小雪.艺术类院校大学生思想政治教育有效性研究[J].课程教育研究,2018(3):65-66.

  [2]李思静,陈方程.新形势下艺术院校大学生思想政治教育创新研究[J].时代教育,2017(9):59-60.

  [3]王露娟.试论艺术院校大学生思想政治教育的工作创新[J].时代教育,2017(7):124.

点评,此文为关于媒体时代视域和思想政治教育和探微方面的大学生思想论文题目、论文提纲、大学生思想论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.

参考文献:

1、 论理工类院校大学生思想政治教育的语言艺术 摘要目前随着我国的社会体制改革的不断深入,高校的思想政治教育逐步跟上 而由于理工类院校的大学生的思想状况不同,其又表现出了自身的思想与行为特点 这就需要我们的思想政治工作者在进行教育的时候,既要遵循学.

2、 基于文化育人视域的艺术专业学生思想政治教育工作分析 栗江豪,王娇娇(河南大学 河南 开封 475001)【摘 要】随着我国教育改革的不断深入,加强对大学生的思想政治教育成为当代大学教学中的重要内容 根据我国的实际情况来看,艺术专业的大学生与其它专业.

3、 高职院校大学生思想政治教育新媒体平台建设综述 摘 要新媒体平台作为高职院校大学生思想政治教育工作的载体,肩负着大学生思想政治教育的重要责任 新媒体的运用给从事大学生思想政治教育的工作者带来了新的机遇,它的运用进一步丰富了思想政治教育载体的理论体系.

4、 新时代主旋律影视艺术和大学生思想政治教育以《战狼2》为例 摘要 随着新时代的到来,大学生的思想政治教育也面临着新的问题和挑战,总书记系列讲话也提出要用好课堂教学,思想政治理论课要在改进中加强 影视艺术尤其主旋律电影对于大学生的思想政治教育有着重要的功能和价值.

5、 新媒体环境对高职院校大学生思想政治教育的影响和策略 中图分类号G711 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 11 009摘要大学生思想政治教育工作也是高职院校的教育、教学的重要组成部分,思想政治课程和任课老师发挥着重.

6、 提升院校大学生思想政治素质的途径 摘 要文章将对院校大学生思想政治教育面临的困境加以探讨和分析,并提出行之有效的解决对策,以期能够大幅度提高院校大学生思想政治素质,使之真正成为党和人民的忠诚卫士,从而为维护社会的安定团结殚精竭虑,贡献.