论文小学语文教学中的探究式学习，本文是语文教学类有关开题报告范文跟探究式学习和小学语文教学和试论有关论文范文资料.
摘 要：进入二十一世纪,由于我国社会生产力的快速发展,在经济水平提高的前提下,教育教学事业的发展也得到了相应的改善.但在教育教学改进的同时,教育教学中也存在一些问题.这篇文章讲的是作者基于我国当前的教育教学现状,对小学教育教学进行了深入的研究,并给出了实质性的建议.
关键词：小学语文；数学；探究式；学习
虽然在新的改革环境下,小学教育教学有了很大程度的改进,但目前很多学校还是处于传统的教育教学模式下,学生往往被动地接受知识,老师也是死板的传授课程,这种教学方式注定要被淘汰丢.所以,学校应该致力于迎合新的社会环境,努力探讨和研究出适合学生的教育教学模式.这样,学生不但可以通过交流,合作探讨等学习方式学到教学内容,而且也会提高学生适应社会的能力.
一、探究式学习
新的教育教学环境下,老师应该鼓励学生独立自主的学习,从而提高学生的学习能力.在上课过程中,学生以小组的形式进行学习,并在组间进行竞争比赛等教学方式方法,充分调动学生的学习积极性.如,课堂上,老师给出一个探讨性的课题,让学生自主的进行研究,对于先研究出来的,老师给予学生物质上的奖励,没研究出来的,给予鼓励和帮助并一起完成课题研究.探究式学习是培养学生的学习能力和探讨研究能力,学生做课堂的主人,老师在旁边给予学生帮助,辅助和引导学生完成教育教学内容.学生通过自主的学习,学生能更好地学到知识,并且还会加深学生对知识的记忆,有利于提高学生的学习能力.
二、探究学习在小学语文中的应用
小学语文教学中,老师要按照学生的学习能力,理解能力给予适合学生的教育教学模式.如老师在教程前,须先知道学生的年龄大小,然后结合小学生的理解能力,给出的课题研究才能符合学生自主探讨的能力.老师也可以以一个比赛竞争的形式让学生进行课题的研究,老师在一旁纠正指导,这样有利于学生集中学习,避免学生错误的探讨学习,在很大程度上提高了学生的学习水平.探究式学习方法,既可以更好地提高学生的学习能力,又能更好地提高学生的个人能力.同时,老师应该杜绝传统的教学模式,这种被动的传授知识的方式,应该尽早地淘汰,采用新的教育教学模式,才能让学生更好地适应社会的发展.
三、走出传统教育的局限,扩展新的教学世界
就我国传统的教育模式而言,是存在一定的瑕疵的.这主要表现在教师在传授知识的过程中采用的是满堂灌的教学方式.比如在传统的教学过程中,教师总是提前要花好长的时间去准备所要讲述的内容从而方便自己在接下来的教学过程中更能快捷,高速地传递给同学们学习内容.同时学生们也要提前将老师所要讲述的内容提前预习好.只要这样,老师才可以利用课堂的四十分钟时间为同学们讲述更多的知识.综上所述,这就是传统的教学模式.正是由于这种模式使得同学们获得的知识特别少,才使得人们在教学方式上进行创新从而使得老师可以将更多的知识传授给学生,学生也可以尽自己最大的可能将所学的知识理解得更深刻.对于小学的语文教学来说,不仅要求学生尽自己最大努力去学习还要求老师在教学过程中多举行一些课外的相关活动,从而在很大程度上促进学生的学习.正因如此,所以就个人意见而言,在教学过程中需要注意的主要有以下几点.
(一)将探索性教学与小学语文教学完美地结合到一起
对于小学教学过程来说,老师将更多的注意力放在传授知识方面.这是不对的,正确的教学方法应该是让学生可以从很多方面一起下手,就是所谓的听说读写四个方面.只有学生在这四个方面都取得一定的成就才可以在最后的考试中取得一个好成绩.就传统的教学方式而言,它主要注重的是阅读以及写作,只要学生在这两个方面都取得较好的成绩,才会在最后的考试中取得好成绩.正因如此,老师们都认为得阅读以及写作者才能得天下.综上所述,学生应该把更多的注意力放在阅读和写作上,同时,在小学语文的学习过程中,传统的教学模式疏忽了一点,作为一门语言来说,在语文的学习过程中不仅要加强对阅读以及写作的重视,还要加强在其它方面的理解和认知.因为很多小学生在语言表达方面是极其差的,而这都是因为这种传统教学模式导致的.只有将传统的教学模式在一定程度上进行改进,才能够使得学生可以将语言理解得更好,也就是不仅学生在读和写两方面很擅长,而且在听和说方面也是极其擅长的.
(二)将教学模式延伸并采用综合式教学的方式
一个人在学习过程中,小学的学习式占着很大一部分比例的,这是因为在以后的学习过程中都会受到小学所学内容的影响.正因如此,老师们才必须对小学生的学习给予很大的重视.在小学的学习过程中,语文学习更占着很大的比重.因为在我们平时的日常交流中也要用到语文,这是一门最实用的学科.所以,在教学过程中,老师应该将十分重要的思想传递给学生使得他们对于学习也变得十分重视.
四、结语
综上所述,只有这样,创新的探究性学习方式才能够对于小学语文教学产生十分重大的影响.因为这样的教学模式不仅可以使得学生对于所学的知识在一定程度上进行巩固加深理解,还可以使得小学生通过学习这门课程梳理正确的人生观,价值观.这也对他们以后走向社会产生很大的影响.
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参考文献：
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