论文《母亲》心理描写分类例说，本文是心理相关毕业论文格式范文与《母亲》和心理和描写方面毕业论文范文.
黄祖志
“心理活动是无声的语言”.心理描写是指人物在特定环境下的内心世界和思想活动的描写,是塑造人物形象的一种重要手段.它能够直接写出人物的七情六欲,把单靠外部形象难以表现的内心感受揭示出来.在作品中,心理描写往往是与行动描写,语言描写结合起来,起画龙点睛的作用.
心理描写是写人物“怎么想”,直接揭示人物的心理活动.主要有两种情况,一种是结合故事情节的发展,分散地进行描写,这种情况比较多；另一种情况是独立地大篇幅地集中描写人物复杂的心理活动,穿插使用多种心理描写方法.高尔基的长篇小说《母亲》的最后一章,就是突出的代表.《母亲》最后一章是全书情节发展的,是塑造突出主人公——尼洛夫娜形象的重要篇幅.为了突出母亲从普通劳动妇女到一个坚强的革命者的转变历程,交错集中地使用了五种常用的心理描写方法,即心理剖析、内心独白、环境衬托、动作暗示、梦境幻觉等.
心理剖析.所谓的心理剖析就是作者以旁观者的身份对人物的内心进行剖析、评价,从而表现人物的思想活动,体现人物的思想变化.“强烈的灾祸的预感使她想起这个人曾经在她面前再现过两次……他们认识她,她被盯住了,这是很明白的.”“他的眼光接触到一道没有精神的胆怯的视线.后来脑子闪过了雷宾的脸.几秒钟的动摇好像使她更坚定了,心也跳得比较平稳起来.”在这里,表现了母亲当时当地的激烈的思想波动,突出思想变化的过程,行文上比较自由.这种刻画人物心理活动的手法,必须把握住人物的性格特征,写谁像谁,要写出“这一个”.同时必须钻到作品中人物的心里去,设身处地想一想,千万不要把自己的心理活动强安到人物的心里去,越俎代庖就会损害人物形象.
内心独白.它犹如电影中人物思索时的画外音,把人物的思想活动全部表现出来.“‘完蛋了吗’母亲问自己道.他接着就颤抖地回答：‘大约还不妨吧……’”“‘那么带了箱子逃吗？……赶快跑！……’她立刻觉得振作起来,她把主意完全打定之后,又添上一句：‘不要给儿子丢脸！没有人害怕.’”等等一系列内心独白,十分细腻而又真实地体现了母亲由动摇到坚定的心理过程.语调生动,“言”如其人,“言”为心声,把母亲的心里完全地剖示给读者看,有利于突出人物的思想性格.这种心理描写方法是人物在特定的环境中围绕客观情势而产生的“思索”,比语言描写更真实,更深刻,合乎生活逻辑,不要人为的制造心理活动不要为写“心理”而写心理,要避免无病的虚假现象.
环境衬托.文学作品中,无论是自然环境,还是社会环境,都是指那些和人物发生直接联系的客观外界条件的描写,用以烘托人物性格,立足点放在刻画人物形象上,写明环境,写实人,衬托人物的内心活动.“严寒干燥的空气紧紧地包围住她的身体……”“肮脏的被煤烟熏黑了的三等候车室里面已经挤着许多人……”由环境衬托出人物的主观感受,衬托出母亲到车站接受任务时紧张心理.人物描写中,切莫把环境当成膏药,随意乱贴到作品中去,更不要把它当成装饰品.写环境要想到人,要为人着想,要为人服务,才能起到衬托作用,才能突出人物性格.
动作暗示.“言为心声,行为意表”,作者用“不由自主”的动作揭示人物内心隐蔽活动的心理描法.“母亲用手摸了摸箱子冰冷的皮,将臂肘靠在上面,很满意地望着大家.”“母亲不慌不忙地走到凳子跟前,小心地慢慢坐下去……”母亲接到传单后那种高兴难以抑制的热情及小心谨慎的心理,由“不由自主”的动作揭示出来.“此时无声胜有声”,抓住人物不寻常的举动,为刻画人物性格特征服务.但必须“行不离谱”,人物的“不由自主”的动作,并不等于作者的无意识的乱说乱动,要精心设计,才能描写出这种寓含深刻的一举一动,达到巧妙真实地揭示人物心灵深处秘密的效果.
梦境幻觉.梦幻是和人物的思想、性格、处境密切相关的,“日有所思,夜有所梦”,直接跟人物的内心活动紧密的联系在一起.如“这些想法好像烧痛了她,剧烈地刺激她的头脑,好像一根根燃烧着的绳子抽打着她的心……”“母亲觉得,有种敌对的力量执拗地紧紧抓住他,紧压着她的肩膀和胸部,玷辱她,使她陷在死一般恐怖里.”这些幻觉体现出处于动摇中的母亲,极度痛苦的心情.梦境幻觉是现实的折光,作家借住梦幻来抒写真情,是表现人物心理活动和精神状态的一种特殊手法,比直接抒情刻画更动人,更能增添作品的抒情和浪漫色彩.在写作中必须紧扣人物处境心理,才能把人物心灵深处的思想活动和精神状态揭示出来.
总之,人物的心理描写的手法多种多样,但无论哪种手法,都必须抓住最能体现人物精神的特征来描写.《母亲》的最后一章是集中综合运用心理描法的典范,值得我们学习、借鉴.文学作品的主要描写对象是人,写人的关键是突出人物性格,而心理描写是突出人物性格的重要手段,我们必须很好地掌握它,才能深入地理解或刻画人物形象.
★作者通联：黑龙江同江市第一中学.
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参考文献：
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