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文 | 江西省南昌十九中 朱毛智
“教育即服务”,校长带领行政团队服务教师,教师团队服务学生、家长.一直以来,我校把“深耕仁爱文化,增强服务意识,提升办学品质”作为管理目标,在“仁爱”管理中处处体现人文关怀.
为加强未成年人思想道德建设,实施素质教育,促进学生“全人格教育、多元化发展”,学校以行为习惯、社团活动、文化活动、社会实践为四大抓手,推进课程建设、德育建设和综合实践三大创新,大力开展“ 服务提升年”活动.在高一、高二年级中试行学生校内社会实践活动,在全校学生中推进志愿者活动,以促进学生的自我管理与发展,增强学生的责任意识,进而提升教育教学质量.
为促进学生全面、个性发展,学校基于学生兴趣开设“课程超市”,以提升学生当前与未来的生活质量为目标,结合学生的年龄特点和学校的实际情况以及师资和设施条件,规范开展国家课程、校本课程和特色课程.把课堂还给学生,把创造还给教师,把精神生命发展主动权还给师生,让课堂充满生命活力,让教育充满智慧与挑战.
根据学生发展的实际需求,我们把教师的专业发展作为学校可持续发展的重要内容,大力实施名师带动计划.通过青年教师论坛引领示范,开展校本研修微团队活动,骨干教师示范课展示活动,互听互评、主题研修、命题指导等活动；并组织教师参加各类骨干培训,打造书香校园.
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参考文献：
1、 构建区域教育信息化运维服务体系和实践 新世纪以来,教育信息化已上升为国家战略 通过一系列的项目建设,加快了教育信息化的发展,特别是中西部农村中小学信息化实现了跨越式发展 如何充分发挥信息化的作用,确保基础设施、设备正常运转,提高其应用效益.
2、 如何做好个人中高端客户服务 随着资本市场的不断完善和金融产品工具的不断创新,银行业早已从最初的存款、贷款业务,发展成包括财务顾问、金融理财、国际结算、资产托管……多项业务的综合性商业银行 为满足客户的不同需求,为客户量体裁衣、度.
3、 大力老年教育更好服务老龄事业 教育部职业教育与成人教育司副司长 刘建同根据会议的安排,我就学习宣传和贯彻落实国务院出台的老年教育发展规划（20162020 年）（以下简称发展规划）谈谈自己的一些体会和认识,供大家参考 我想谈三个方.
4、 高职高专医药类专业辅导员如何做好创业教育 摘要在大众创业万众创新的时代背景下,鼓励广大高职院校医药类专业学生实现自主创业,具有非常重要的意义 实现对高职高专院校医药类专业学生的创新创业教育,对于提高广大大学生的就业率,促进学生全面发展至关重要.
5、 新常态下高职教育服务区域经济协调 党的十八大以来,我国的经济进入新常态,区域经济取得了较大的发展,特别是新兴产业与行业形成了对人才的特殊要求,从而推动了高……职业教育的发展 然而,由于我国地域、资源、经济与产业结构的不同,各区域的经济.
6、 面向服务架构的在线信息素养教育平台的构建 王妍1,陈亚珊2（1 武汉软件工程职业学院图书馆,湖北武汉430205；2 广西师范大学图书馆,广西桂林541004）关键词面向服务架构；在线信息素养教育；信息素养教育平台摘要文章阐述了我国高校图书馆.