论文语文教师应具备的基本素质，本文是教师类有关函授毕业论文范文与语文教师和基本素质和具备相关函授毕业论文范文.
摘 要：语文教师分为知识型、技术型、综合型、普通型.语文教师应该具备基本的专业素养,要有广博的知识、良好的人格魅力、人性化的理念、较高的信息素质以及良好的表达能力.
关键词：语文教师；基本素质；人格魅力；能力培养
中图分类号：G451.2；G650 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）04-0037-01
汉语博大精深,要想学好汉语,必须要有一个优秀的语文教师.一个优秀的语文教师必须具备基本的专业素养,才能促使学生更好地学习与发展.因此,语文教师要更新教育理念,多渠道地完善和提高自己的综合素养.
一、教师的分类
如果把当前的教师加以分类,那么可分为四种类型.第一,知识型教师.这类教师大多数都具有丰富的专业知识,语文功底很扎实,也被称为学识型教师.第二,技术型教师.这类教师虽然没有渊博的语文知识,但教学方法很灵活,课堂操作能力很强,善于用多媒体等工具查阅资料、上课或是备课等,教学效果比较理想.第三,综合型教师.这类教师既有渊博的知识,也善于使用先进的教育技术进行教学,是教学高手.第四,普通型教师.这类教师较少,其没有渊博的知识,也缺乏必要的教学技巧.但这类教师如果在语文教学中加强自身的学习,努力提高综合素养,也会成为优秀的语文教师.
二、语文教师应具备的素质
（1）广博的知识.语文学科是一门以母语为基础的综合学科,语文学科在某种意义上也是一门交叉学科,其中包含心理、历史、地理以及生物等多种学科.美国教育家华特说,语文的外延与生活的外延相等.这就要求语文教师必须让语文教学回归生活,拥有渊博的知识,着力构建以人文社科为主,以交叉学科为辅的知识结构.只有这样,才能使语文课堂丰富多彩,有声有色,给学生传授更多的知识,提高学生的语文素养,开阔学生的眼界.
（2）良好的人格魅力.亲其师,信其道,教师的人格魅力是激发学生勤奋学习的关键.学生喜欢这门学科的老师,则学生往往也对这门课程感兴趣,会认真学习.同样的,教师也就成为学生学习的导师,受到学生的崇拜.初中生有了善恶之分,有了判断能力,教师对学生有着巨大的影响力.教师必须修炼自身,增强自身的人格魅力,具有高尚的品格,引领学生健康成长.在《我的老师》一文中,教师蔡芸芝真心对待学生,把自己的善良展现给学生,学生感觉到母爱的关怀.多年以后,学生们依然想念老师.这一文章足以说明,教师的人格魅力会长远地影响学生的内心世界.
（3）人性化的理念.教学中要以人为本,关注学生的内心世界,关注学生的情感需求,始终把学生的发展放在首要位置.教学的本质就是开发学生的潜能,塑造健全的人格.其一,注重开阔教学的视野.课堂教学是发展学生素质的关键所在,但不是提高学生素质的唯一途径.在语文教学过程中,要多让学生参加各类有益的活动,吸纳各种知识,在各个领域成长.其二,注重持续发展.课本知识是有限的,因此,要让学生学会探索未知,从未知中学到更多的知识,从而在未知中挖掘自己的潜能,促进自身成长.
（4）较高的信息素质.语文新课程标准提倡学生自主学习,学会探究,要求学生把课内外知识有机结合起来,能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料.从信息论的角度而言,教学过程是对信息的获取、加工、处理、分析的过程.当今社会是信息时代,要想提高语文教学效果,就要求教师具有较高的信息素质,善于搜集语文方面的信息,并合理使用.对于语文教师而言,应该对相关学科的发展现状有更多的关注,有选择性地吸收,提高自身及学生的信息素养.
（5）良好的表达能力.语言表达能力中,最重要的两个能力就是“写”和“说”.写,要求教师要有一定的文字功底,能够写出较好的文章,下笔流畅,符合基本写作规范.能写出优秀文章并公开发表那是最理想的,如果是某一方面的专家学者则更佳.写的另一方面,则要求教师要有较高的书法水平.比如板书,教师要认真对待,否则,一个教师连板书都写不好那是不合格的.表达能力的另一个方面就是“说”.师生的沟通离不开“说”,教学交流离不开“说”,帮学生解决难题时更离不开“说”.“说”就是口头表达能力.在语文课堂上,有无效果、有无动力,很大程度上离不开教师的语言表达,也会受教师口才的影响.同样的一个问题,不同的教师处理的效果是不一样的,口才能力强的教师其教学质量也较高.学会“说”是一个语文教师必须具备的基本素养之一.“说”不仅指把普通话说得很标准就可以,还包括语言的艺术性、逻辑性以及感染力等问题.
三、结束语
语文具有丰富的文化内涵,可以深刻地影响着学生的精神世界,能让学生更好地认识社会.要想成为优秀的语文教师,就要具有广博的知识、良好的人格魅力、人性化的理念、较高的信息素质以及良好的表达能力.语文教师平时应该注重更新教育理念和知识结构,不断创新和进取,强调正确、积极、向上、美好的价值取向,通过语文学习使学生具备良好的人文素养,更好地提高学生的语文能力.
参考文献：
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综上而言：此文为适合语文教师和基本素质和具备论文写作的大学硕士及关于教师本科毕业论文，相关教师开题报告范文和学术职称论文参考文献.
参考文献：
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