论文历史的味儿，攒人生的劲儿，本文是关于人生类硕士论文开题报告范文和味儿和劲儿和历史方面论文范文文献.
《凯叔讲历史》内容源自热播音频节目《凯叔讲历史》.用116个历史故事串联夏朝到晋朝的漫长历史,116件文物辅助讲述.用生动的故事把人物讲“活”；用直观的文物印证历史,打开孩子读历史的新视角！
为什么要让孩子读历史？有句话说得好： “能看见多远的过去,就能看见多远的未来,”学历史能培养孩子的宏观视野,让孩子从小树立全局观,更有远见,更有思辨力.当孩子见识了历史长河中的大抉择、大是非、大生死之后,会有更开阔的眼界,更豁达的胸怀,更美好的未来.《凯叔讲历史》就是要给刚刚接触历史的小朋友,讲述一个又一个活生生的历史人物,把历史事件的场景融进故事里.用故事打开历史的大门,把历史有趣的一面呈现出来,把故事讲精彩,把人物讲活,让你身临其境.
书中用对话推进情节,场景化被加强.故事化繁为简、抛砖引玉,吸引孩子的兴趣和不断探索的.而就故事本身而言,则具体呈现了人性的多样和历史的客观性.“亡国之君亦有善行和明证,千古名臣也有局限和失误.”引导孩子以客观公正的态度和现代价值观看待历史人物和事件.
这套书里还藏着一个很酷的组合,那便是马未都先生的观复博物馆提供的珍贵的文物故事和文物图片.这是一座移动的纸上博物馆！文物+故事的酷炫组合,形成了其鲜明的特色.
故事包罗万象,承载万物,就像这套书,不仅有一个个历史人物的故事,也有一件件珍贵文物的故事.这些故事里,有历史常识、知识、典故,有古代的科技、文化、艺术,也有古老的智慧、朴素的哲理.更玄妙的是,故事仿佛在不断重演,却又在不断变化,推动着人类社会步步向前.
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参考文献：
1、 课本剧：让学生品鉴历史，体悟人生 文 张 博 周 磊晏子使楚扁鹊见蔡桓公三顾茅庐鸿门宴鲁迅小说系列雷雨,一场场精彩绝伦的课本剧在学生的表演中令人心折 从春秋战国到秦汉唐宋,从封建王朝到辛亥革命,历史的厚重与内涵被学生演绎得淋漓尽致 近.
2、 人生之喻，多彩多姿 文 侯利明人生或许就是一本厚重的书,读着,读着,还没读到结尾就早忘了开篇的序语, 事实上我们翻过的页码还未超过一半,脑子就显示内存不足 回首来路, 青春已远,再也没有强大的神经能承载希冀与梦想,于.
3、 诚实，是人生的一门必修课 大学毕业后,我应聘在一家大型文化传媒公司的企划部工作 当时,带领我的上司是早先我半年进公司的刘哥 领导分给我们的第一份任务,是一个文化项目,具体而言,是推广一部国产电影胶片 坦率地说,接到这个任务时我.
4、 约克无论历史多么喧嚣，沉淀下的终将是静美 有些地方,去过一次,便不会再去,即便是必须去也是匆匆而归,不愿多呆 还有些地方,无论去了多少次,熟悉到每一条小巷,每一个转角都铭记于心,依然愿意再去 约克,大概就是这样一座城 早安,晨之美 那日清早,.
5、 无字之书，有味人生 无字之书,有味人生浙江一考生无字的书,也许被涂抹了隐形药水,在火烤、光照之下,会显现出字体 人生天地间,无字的书要用社会实践和精神寄托加以书写,这就能够在读无字之书的同时,获得有味的人生 对此,在湖南.
6、 你自律的程度，决定人生的高度 口文／若蝶表弟上初中时,他的父母经常出差在外,为了方便联系,给他买了部手机,不曾想表弟竟迷上了玩手机游戏 表弟的成绩直在班级前三名,自从迷上游戏后,每天草草地完成作业,剩余的时间都耗在手机上 常常不自.