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分类:职称论文 原创主题:案例分析论文 发表时间: 2024-01-17

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【摘 要】“立德树人,德育为先”,我们工作的信念和追求是把立德树人作为教育的根本任务,这也是我们的态度和决心.现代社会生活节奏越来越快,家长们为了给孩子创造更优越的生活环境,不得不外出打工,所以对孩子的管理也越来越少,认识学生、了解学生、关爱学生的任务,就都加在了班主任的身上.所以,我暗下决心,对于他们就必须因材施教,用爱心去感受他们的心声,真正做到立德树人.

【关键词】赏识;爱心;学校

印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧!因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫.”二十年前,当一名人民教师并不是我的最终梦想.现在,当我自豪地站在三尺讲台上的时候,才真正感受到作为一名教师的成就感,尤其是作为一名班主任的自豪感,而这些成就感与自豪感,都是那些天真无邪的孩子们那份浓浓的真情所带给我的.

现代社会生活节奏越来越快,家长们为了给孩子创造更优越的生活环境,不得不外出打工,所以对孩子的管理也越来越少,认识学生、了解学生、关爱学生的任务,就都加在了班主任的身上.在新接的班级中,有好几个特殊的孩子,他们的情形各有不同,这对我来说面临着很大的挑战.所以,我暗下决心,对于他们就必须因村施教,用爱心去感受他们的心声,真正做到立德树人.

一个月后,学校准备举行全市篮球比赛,要求每个班级需要选拔几个队员参加.一次开班会,班上的所有学生都非常高兴,准备为学校争取最高的荣誉.可是,全班打球最厉害的他不愿意参赛.我当时非常失望,一直很尽心地给他做工作,希望能改变他的想法.我开始一遍又一遍地给他讲:要有集体主义观念,要把集体利益放到第一位……费了好大的力气,他依然不愿参加.我真的不知道该怎么办才好,只觉得满腔心血付之东流,那种心酸甚至使我想到要放弃他.当然,自己心里明白,放弃是不可能的,我便决定晚上放学后继续做他的思想工作.

放学后,他蹑手蹑脚地走到办公室,并用怯生生的目光看着我说:“老师,我不愿意篮球比赛是有原因的,我怕给学校丢脸,我觉得我不够好!”他说完后,我内心感到一阵酸楚,心里就像千根针扎着.一瞬间,心中的所有怒火都被他那含着胆怯、恐慌的眼神冲散了,我那隐隐作痛的胸口涌出一阵感动,我开始自责,他不过是个孩子,怎能会有如此大的压力?我无语了,我为自己的工作失职感到愧疚.从此后,我便不厌其烦,不断地寻找每个孩子身上的闪光点,觉得努力让每个孩子树立信心才是我当务之急应该做的啊!将0比心,以心换心,不拿出我们真挚的感情和诚挚的心,怎么能换得孩子们纯真的重心呢?

功夫不负有心人,一学期的努力后,这个学生真的改变好多,从见到老师就跑,到主动问好;从逃避责任,到班上的集体活动也积极参加,从不推辞,各方面表现都取得了很大的进步,学习成绩也是大大提高,在五年级上期的期末考试中考出了优异的成绩,并被评为学校“三好学生”.

分析:班主任在工作中,设身处地站在学生的角度考虑,换位思考,用“心”与学生交流.如果我们平时都注重研究学生的心理,知道他们的实际想法和需要,我相信学生就会从内心真正地接受老师,改变自己.作为新时期的班主任,我们都应该向这个方向努力,永远保持一颗平常之心,永远保持对学生有,干好叶的事业,给学生多一些鼓励,少一些生气,少一些抱怨,用自己的真心去对待每一个孩子.

案例二:2018年的5月4日是他的生日(他是一个父母离异的孩子),我知道后,连忙买来蛋糕,组织学生为他举办了一次生日会.他来到班级,见此情形高兴极了,脸上泛起了幸福的红晕.经过多方求援,终于联系到他的父母,吹蜡烛的那一刻,他的父母如约、及时地打来了电话.这时,我看见他眼中悬挂着幸福和感谢的泪花,从此,他打亓心门向过去告别.另外,我利用业余时间与其他老师沟通,让他们也用赏识的目光来看待他.说实话,他身上的闪光点真的很多,12岁的孩子,一边上学一边照顾年迈的奶奶,烧饭、洗衣等家务活都是他来做.老师抓住这些优点表扬他、激励他.学习上的一点小进步,他们也没有忽视.他平时语文成绩非常差,字都不认识几个,就在有一次的语文课上的一次听写词语中,这个男孩居然全都对了.我非常高兴,对他大大的褒奖,并把一句话送给他:“看来世上无难事,只怕有心人.你看,这些词语你全默写对了,你一定昨晚复习了吧!你可比有些平时学习优秀的同学都好呢!只要努力,你一定不会比其他同学差的,你说是吗?”他轻轻地点了点头,我看到了他眼中的自信.这次后,在学习中,我们始终坚持用“欣赏、鼓励”的方针.他的成绩大大提高了,期中考试中,他竟然取得语文75分,数学78分的优异成绩.

分析:赏识与爱心是实现宋佳冰同学成功转化的两大支柱.

1重赏识促发展.闪光点是每个孩子身上都富含的,学困生也不例外,教师对于学困生应该更加以呵护.我们作为教师,如果发现他们身上的闪光点都要给予肯定,加倍努力的让他们在表扬声中满足他们的心理需求,使其自信,内心得到满足,使化们的荣誉感、上进心、自信心不断的增强,努力提高他们的学习兴趣.当学生对学习有了兴趣后,孩子学习成绩的提高就容易多了.通过赏识,能够使学生迅速转变,这让我这个班主任感到无限的快乐与欣慰.

2.献爱心增自信.教育如同池塘,爱如同水,教育若没有爱,就如同池塘没有水一样,没有爱,也就谈不上教育.特别是对于留守的学困生,我们应该给予他们更多的爱,经常帮助、鼓励、督促他们,增强他们的自信心.所以,作为一名成功的教育者,有一颗赤诚的爱心是必须的,要用爱心点燃一颗颗纯洁的灵魂,每个孩子的心田都要用爱的甘露去滋润.

班主任要做到立德树人,只有这一点做到了,才能真正达到培养人才的目的,才能最终实现立德树人的理想.“立德树人,德育为先”,我们工作的信念和追求,是把立德树人作为教育的根本任务,这也是我们的态度和决心.

【作者简介】

1999年7月,以优异的成绩从学校毕业,同年8月实现了我做教师的梦想.参加工作后,我得到了校领导及老师悉心帮助、指导,从如何理解教材、如何进行教学设计、如何更有效地提高课堂效益到如何听课、评课、如何进行课后反思、论文撰写……我在教育科研方面获得了很多成绩,撰写的科研成果《改变教学策略创新语文课堂》被评为哈尔滨市教育学会优秀论文一等奖,论文《小学数学教学策略的建构》被评为哈尔滨市中小学发展研究会评为贰等优秀论文一等奖;科研论文《新课程理念下教学策略的构建》在五常市“十一五”课题研究终期成果评审中被评为优秀成果贰等奖,阶段性总结《新课程理念下小学生创新合作学习的新取向》被评为五常市教育科学规划领导小组优秀论文成果贰等奖,现在已经进入“十三五”课题研究阶段.

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参考文献:

1、 情感教育:爱心浇灌童心 ■ 李杨班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人 亲近学生,研究学生,展现自我,树立威望,是班主任工作的主要路径 有一天,我在批改语文课堂作业时发现其中夹着一封信“.

2、 河南为贫困人口配发健康扶贫爱心保健箱 结合河南省扶贫工作实际,12月6日,河南省扶贫开发办公室和省卫生计生委联合下发关于为全省建档立卡农村贫困人口制作配发“健康扶贫爱心保健箱”的通知,旨在贯彻落实省委、省政府打赢脱.

3、 春天美丽故事 由人民日报社民生周刊新媒体平台推出的第三届“最美春天”微摄影大赛,目前已经完成对作品的征集以及微信平台的展示,最终的获奖结果将于近日根据网络及专家评审最终产生 本期镜头栏目展示.

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5、 如何做好美丽中国的宣传报道 早在2012年,党的十八大报告就已明确指出建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计 同年,总书记在常委见面会上的讲话中提到,中国要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化,既要创造更多物质财.

6、 心连心手拉手爱心公益您的爱心也许将改变这些孩子一生 虽然九年义务教育制度免去了贫困孩子的学费和课本费,但是他们必备的学习资料对于贫困家庭来说仍是一笔非常沉重的负担 2018年,我刊继续联合安徽省妇女儿童发展基金会开展“心连心手拉手&midd.