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校企合作方面开题报告范文 与校企合作中的毕业设计管理有关函授毕业论文范文

分类:职称论文 原创主题:校企合作论文 发表时间: 2023-12-04

校企合作中的毕业设计管理,本文是关于校企合作方面论文例文和毕业设计和毕业设计管理和校企合作类论文写作参考范文.

摘 要“2+1”模式的校企合作中,毕业设计管理是校企合作中重点问题,本文以张家界航空工业职业技术学院飞机机电设备维修专业为例,详细讨论了校企合作毕业设计管理中几个关键问题的具体实施措施,包括毕业设计题目的选择、毕业设计指导教师的选择和培养、毕业设计过程管理和毕业设计答辩管理,实现毕业设计的全过程的管理.

关键词校企合作毕业设计“2+1”模式全过程管理

Graduation Design Management under College -Enter原prise Cooperation // Hu Xidong,Li Mingnian,Wang HongmeiAbstract In the "2+1" model of college-enterprise cooperation,graduation design management is the key issue in college-enterprisecooperation. Taking the aircraft electrical and mechanicalequipment maintenance major of Zhangjiajie Institute of AeronauticalEngineering as an example, this paper discusses in detailthe specific implementation measures of several key issues ingraduation design management under college-enterprise cooperation,including the selection of graduation design topics, the selectionand cultivation of graduation design mentors, the graduationdesign process management and the graduation design explanationmanagement. The aim is to realize the whole-procesanagement of graduation design.

Key words college-enterprise cooperation;graduation design;"2+1" model;whole-process management

张家界航空工业职业技术学院飞机机电设备维修专业开设于2008 年,由于专业性强、要求实训投入相当大,学院依托行业进行办学,与中航工业5712 厂合作,采用“2+1”模式,即前两年进行基础课及相关专业课的学习,后一年在企业进行顶岗实习和毕业设计,利用企业的高级工程技术人员和设备进行实地教学,使学生的动手能力和实践技能得到充分的提高.并针对企业存在的实际问题,学生通过毕业课题的设计和研究,为企业解决实际问题.由于毕业设计场地由学院转移到企业,必然会带来毕业设计管理和安排的新问题,毕业设计的管理是校企合作中的重点问题,为此学院与企业共同成立校企合作委员会,共同管理学生的毕业实习和毕业设计,采取以下措施进行管理,取得良好的效果.

1 毕业设计题目的选择

合理地选择毕业设计题目是确保毕业设计质量的第一关.毕业设计选题原则是根据学院的教学要求,结合企业实际重点考虑选题的工作量、专业性与实践性.每年在学生下厂前开展校企双方联席会议,校企双方协商落实毕业实习的场所及毕业设计题目,并在学生到企业之前落实,以确保学生一到位,就能顺利开展工作.设计题目是由企业的各位指导教师结合自己的具体工作及项目给出,由校企双方共同选择.学院根据选题的原则以及教学大纲的要求对企业指导教师给出的设计题目进行筛选和把关.

①毕业设计工作量.保证毕业设计的工作量既满足教学大纲要求,而又不太过于繁重,由于毕业实习和毕业设计是综合在一起完成的,在工作量的考虑上应比在学院做毕业设计的学生要大一些.同时应控制题目的难度,避免过难或过易,确保学生经过努力能完成毕业设计题目所要求的内容,并通过毕业设计工作锻炼和提高学生的能力,较大的课题可由一组学生共同完成,每个学生完成课题的一个方面.在选题上校方教师与厂方导师应密切配合,具体确定每个学生的工作量、图纸量以及题目的难易度等,为学生圆满完成教学任务打下基础.

②毕业设计题目的专业性.根据学生在校所学知识,分析指导教师提出题目的方向和知识面是否适合做毕业设计题目,学生在该方面或该领域是否具备预备知识,同时考虑在毕业实习教学中开设相关的选修课程,以进一步提高学生完成毕业设计的所具备的专业知识.

③毕业设计题目的实践性.课题来源于生产或工程实际项目,可以解决生产实际问题,对合作企业生产以及经营挥有积极意义.对本专业的学生,课题主要有两大类,一是飞机机电设备的维修方案设计,二是维修设备工装设备设计,与维修现场结合紧密,对于高职学生而言,研究性的课题尽量少出现.

2 毕业设计指导教师的选择与培养

为了保证毕业设计指导工作的质量,要求指导教师从事一线实践工作,在专业技术方面比较熟悉.由于有的指导教师工作任务重,为使学生能得到充分的指导,遇到问题随时得到解决,根据实际情况,采用双指导老师制,企业为主,学院为辅.学院指派一名指导教师进行网络指导和定期、不定期地到企业进行指导以及检查毕业设计进度,学院指导教师要负责毕业设计过程的全程监控,在指导中,要重点检查学生毕业设计中技术文件的规范性、设计方案的科学性和创新性.

校企双方指导教师都有其一定的优势和缺点,企业指导教师现场工作经验丰富,专业技术方面比较熟悉,但存在如何教、如何指导的问题,往往很难把握教学大纲的要求,而学院的指导教师缺乏现场工作经验,在技术问题的解决和指导上存在经验不足的问题.因此,加强毕业设计指导教师的培养,是毕业设计管理中的一项重要任务.一是学院可以派专任教师到企业参加企顶岗实践,培训学习企业的新技术、新方法、新工艺,同时作为企业指导教师的辅助指导教师,不但能提高学院专职教师的实践经验和专业技术水平,同时也能对学生的毕业设计质量把关.二是对于企业指导教师教育教学理论不足的问题,可以派学院优秀教师对他们进行专题培训,重点是教学大纲、教育教学方法的培训,提升他们的专业指导水平.三是校企合作过程中要加强指导教师的相互交流,校企双方形成“互派互访”的机制,学院要聘请企业的工程技术专家到学院担任专业课程的教学.

3 毕业设计过程管理

毕业设计的过程管理是确保毕业设计按时、高质量完成的关键.校企双方对学生的毕业设计进行全过程的监控和管理,确保毕业设计工作实施的规范性、科学性和有效性.过程管理主要有以下工作.

①掌握毕业设计进度.根据毕业设计指导书的要求和任务书的时间安排,学院要随时检査学生的毕业设计进度,保证毕业设计按期完成.

②调整设计计划.由于企业生产计划更改,设备故障、指导教师调离岗位等特殊情况会直接影响毕业设计的顺利进行.这时,校企双方就需协调安排学生的毕业设计计划,调整或改变设计内容、设计场地等.

③过程资料的网站建设.在世界大学城为每个学生设立一个空间,要求学生每天撰写毕业实习笔记及毕业设计日志及阶段性技术总结上传大学城空间.毕业设计指导教师需填写毕业设计指导表、工作总结等文件.

④中期检查.为了检查毕业设计总体情况,校企双方在毕业设计中期共同组织检査,对每一个同学的毕业设计题目、内容、难易程度及质量等认真地检查核实,对存在的问题及不足及时解决.

⑤开选修课.根据教学计划和毕业设计特点,在工厂为学生开设适当的选修课,并聘请有丰富经验和理论基础的工程技术人员授课.选修课的开设不但能协助毕业设计工作的进行,同时也是对学生知识体系的一种有益补充,选修课应纳入学院教学计划中,校企双方共同讨论选修课的开设.

4 毕业设计答辩管理

设计答辩是对毕业设计工作的全面考核.设计答辩工作管理包括答辩人员、答辩场地、答辩资格认定、答辩过程、毕业设计成绩的评定等方面的内容.

①答辩人员的确定.为组织好毕业答辩,校企双方成立答辩委员会,答辩委员会成员主要由企业人员组成,学院选派部分经验丰富的教师参加,主任由企业教授级高级工程师担任,为了使答辩成绩得到公正的评价,应根据学生毕业设计题目的类型,选择具有相关专业特长的高级工程师担任答辩委员会委员,一般指导教师不能作为答辩委员.为了使答辩取得良好的成绩,在正式答辩之前,一般由各个设计点对学生进行预答辩,分析设计中的问题,对可能提出的问题进行充分的准备.

②答辩场地.由于本专业毕业设计内容与指导教师的项目直接相关,有较强的专业性和实践性,答辩场地选择应在企业进行.

③答辩资格认定.毕业设计学生对毕业设计的研究步骤、主要内容及创新之处进行综合,并提出毕业答辩申请,指导教师对毕业设计的各项目进行审查,审查的主要内容包括工作量是否达到规定要求,文档资料是否齐全,是否完成规定的任务,完成的效果是否满足要求,并检查是否有剽窃或抄袭的行为.

④答辩过程.答辩前答辩双方都要进行充分的准备,答辩教师要仔细阅读学生的毕业设计论文,根据学生毕业设计中存在的问题有针对性地提出答辩问题,学生可通过指导教师的预答辩来提高自己的答辩水平.答辩时除了要记录教师的问题,学生回答的正确与否的结论外,还应该记录学生回答的具体内容以备查,对优秀学生的答辩可进行录像,放到学院毕业设计网站上,供后面的学生学习参考.

⑤毕业设计成绩的评定.毕业设计成绩应根据学生的平时表现、指导教师的对学生的评价,毕业设计论文的评价以及在最后的答辩中的表现来进行综合的评价.

5 毕业设计工作总结

为了使毕业设计管理水平不断提高,要对本届毕业设计管理工作进行认真总结,总结毕业设计管理中的经验和存在的不足,由厂校双方各写出一份总结报告,然后校企双方见面,共同讨论协商,对存在的问题及时找出解决的办法,并对下届学生毕业设计工作的安排做出要求和设想.学院对学生毕业设计(论文)中暴露出的问题进行分析,这些问题或多或少地反映着学校的教学工作,学校应根据问题反馈,有针对性地改进和调整.

6 结语

校企合作的毕业设计管理的主体是学院,但很多管理内容具体的实施者是企业,这就要求校企双方密切配合,合理利用校企双方的人力资源,实现毕业设计的全过程的管理,充分提高学生的毕业设计水平.

此文结论:这篇文章为关于对不知道怎么写毕业设计和毕业设计管理和校企合作论文范文课题研究的大学硕士、校企合作本科毕业论文校企合作论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.

参考文献:

1、 软件工程专业校企联合指导毕业设计管理体系建设 摘要分析软件工程专业本科毕业设计中存在的问题,介绍软件工程专业校企联合指导毕业设计的管理流程、过程监控和质量保证机制管理体系,提出用规范、可操作的方法从论文选题、过程管理、论文写作与答辩……方面有效控.

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