论文黄鹤英才飞山林华林飞名师工作室送教奓山中学，本文是山林华方面论文例文与黄鹤和华林和英才类自考毕业论文范文.
本刊讯（通讯员吴亚晖魏峰） 2 月22 日,经过武汉市教科院的精心筹划,“黄鹤英才华林飞名师工作室送教下乡活动” 走进凤凰山下林木葱茏的武汉市蔡甸区奓山中学.
为进一步促进教育优质均衡发展, 进一步推进与奓山中学合作办学工作, 武汉市教科院邀请华林飞老师及其名师工作室成员开展送教活动.由全国优质课评比特等奖获得者、二桥中学的张婷婷老师为奓山中学八年级四班的同学送上了一堂“主动沟通健康成长”为主题的思品课.张老师以鲜活生动的材料让同学们感受沟通的重要性,她采取分组学习的方式,师生、组间、组内相互交流采访,学习沟通的方式方法；选取同学们感兴趣的课堂和生活内容,启发大家站在老师的角度进行思考和行动,变枯燥的说教为学生自主探究, 变师生独立的身份为你中有我、我中有你.
课后“华林飞名师工作室”成员和参加此次送教活动的奓山中学思品老师和备课组长等一起开展了课后反思活动.工作室成员和奓山中学老师积极互动真诚交流.奓山中学的思品老师许道平说：“看来, 我们的思品课堂太过注重应试,忽视了思想品德课对学生心灵成长的作用.思想品德课最重要的是影响学生思想品德的健康成长！ ”
（作者单位：武汉市教育科学研究院）
责任编辑向保秀
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参考文献：
1、 鹤不归来你不是上天送给我的小仙童，你是黄鹤。昔人已乘黄鹤去，你是要离开的。 文沈京烛新浪微博沈京烛你不是上天送给我的小仙童,你是黄鹤 昔人已乘黄鹤去,你是要离开的 作者有话说那些在生命中发光的人和事,当我们每一次想起时都会在我们的心里打上一个结 曾经沧海难为水,那些年的每一分.
2、 漫步昙华林 向宇晨城市就像一块海绵,吸汲着这些不断涌流的记忆的潮水,并且随之鼓胀着 然而,城市不会泄露自己的过去,只会把它像手纹一样藏起来,它被写在街巷的角落、窗格的护栏、楼梯的扶手、避雷的天线和旗杆上,每一道印.
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