一、幼儿园诗歌教学论文

【摘要】诗歌一直是语文教学的重要板块 小学阶段作为语文诗歌教学的起点,身为教师的我们应当积极探讨出好的教学方法,应用到教学中,让小学学生真正感受到诗歌的美与价值,学会最基本的诗歌鉴赏常识,提升自己的语。

张　妍在中学语文教学改革进行得如如火如荼的今天,诗歌教学的方法也需要深入的探索 笔者根据诗歌的特点,针对以往诗歌教学中存在的问题,提出自己一点新的思考 我以为,诗歌教学的方法可以从以下几个方面着手一、。

林文良【摘要】中国古代文化在我国历经了千百年的发展史,并且有越来越多优秀的作品脱颖而出,诗歌的学习将会能够学生们掌握民族文化智慧的有效方式 并且,不断地提升诗歌教学水平可使得我国传统文化、民族精神得到。

一、以绘本为载体,帮助幼儿积累绘画素材　　绘本中绘画技巧的丰富性 多样的表现技法,如铅笔画、沾水笔画、水彩画、油画,还有颜料拓印画…… 让图画书拥有了迷人的外貌,更是图画书成为美术教学的资源宝库 如我。

摘要诗歌教学在初中语文教学中占据重要的一席之地,其设计目的在于指导学生在学习诗歌写作技巧的同时提升诗歌鉴赏能力,进而提高学生的语文素养 因此,在实际教学中,教师可以采取以趣入境的教学方法引导学生亲近诗。

【摘要】诗歌学习是学生语文学习过程中的重点内容,一方面是因为诗歌能够提高学生对语文语言韵律美的感知；另一方面是因为学生应当掌握我国优秀传统文化之一的古诗文化 由于诗歌语言表达与学生日常接触的语言有所不。

诗歌教学在语文阅读教学中长期处于式微的地位,一方面,受制于考试指挥棒,由于诗歌在考试中所占份额很少,中考中无外乎默写,高考中虽设古诗词鉴赏,也与现代诗歌绝缘 另一方面,因为文体的原因,教学中很难出彩,。

【摘 要】现代诗歌是我国文学宝库中璀璨夺目的珍宝,具有十分重要的文学价值,但是当前的高中语文教学中教师对现代诗歌的教学似乎并不重视,在教学的过程中总是不能达到很好的教学效果,本文将对高中语文诗歌教学。

通过情感渗透方法构建高中语文古典诗歌教育课堂是一种全新的尝试,要想形成较为科学的流程,还需要经历一个相对漫长的过程 从目前的情况来看,情感渗透方法在高中古典诗歌课堂中的运用还存在较多问题,有待优化探索。

强化古代诗歌教学,对陶冶学生的性情、提高学生的语文素养、建构学生的精神世界有着重要意义 因此,诗歌鉴赏自然成为每年高考必考的知识点 而在每年复习迎考的过程中,我们自认为已经把关于诗歌鉴赏的专业术语和解。

随着新课程改革的深入进行,如何在语文教学中转变学生学习语文的方式就迫切地摆在了我们教师的案头 怎样教才能让学生更感兴趣,怎样学才能突出学生的自主意识,成为了每个一线教师都在思考的问题 而高考试卷的改革。

随着我国幼儿园教育改革的深入,家长迫切希望自己的孩子尽早接受英语教育 因此“双语教学”逐步成了一些幼儿园办园特色 作为幼儿园语言教育活动的一个特殊类型—&mdash。

摘要诗歌教学在中职学前专业的语文教学中占有很重要的地位,为了提高诗歌教学的效果,教师在教学中首先要在思想上重视经典诗歌的教学,用心研究作者生平,知人论诗；其次,积极指导学生查阅资料,组织学生开展诗词摘。

【摘要】诗歌教学,是高中阶段的重要内容,基于新课改的理念、要求,迫切地需要将全新教学方式应用在教学工作中 在此背景下,本文将阐述当前高中诗歌教学的不足、诗歌教学的特点,并分析合作学习法在诗歌教学中运用。

【摘要】在素质教育的背景下,高中现代诗歌教学逐渐受到了人们的关注 现代诗歌有着一定的内心感染力,可有调节学生的学习进度 基于此本文针对高中语文现代诗歌教学进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考 。

【摘 要】诗歌是高中语文的教学重点,也是难点 课堂上引导学生预先以小组合作的形式对教学内容进行有针对性的“先学”,待学生经过合作学习也无法有效解决问题时,教师再进行有针性的&。

【摘要】诗歌教学是高中语文教学的重要组成部分之一,在培养学生的诗歌鉴赏能力方面有着不可替代的作用 诗歌作为以文言文为载体的文学表达形式,学生理解起来具有一定的难度,这就给教学带来了不小的挑战 那么,如。

合作探究教学法就是导引学生的自主学习,以促使学生进行主动的知识建构的教学模式 合作学习不是让每个学生各学各的,是要激发起全体同学的学习兴趣,使每个学生都积极主动地去探索、去学习,并加强合作交流 自主学。

现代诗歌通常是通过简洁的语言进行文字表达,其中却蕴含着作者丰富的情感,学生要想充分领悟诗歌中表达的思想感情,就要对诗歌进行反复细致的研读,这种文本细读的方式不仅可以提高学生的诗歌鉴赏能力,对其整体文学。

微课作为一种新型教育方式和学习模式,打破了传统中学语文教学的时空限制,通过创造更加客观真实的教学情境,激发学生的学习兴趣,加强学生对语文课程的理解 本文以中学语文诗歌教学为例,探讨如何利用微课是课堂变。

孙新辉【摘要】范例教学是一种很有代表性的教学模式,他主张让学习者在学习过程中要学会从“个”的学习迁移到“类”的学习,找到隐藏在“类&rdqu。

摘要幼儿园教学中,将集体活动与区域活动结合,能在兼顾幼儿个性特征和兴趣爱好的前提下进行系统的有计划的教学活动,并且能充分发挥幼儿的主观能动性 集体活动与区域活动的有效结合,需要采用多样化的结合方式,教。

摘要幼儿园方案教学是一种根据儿童兴趣和发展需要设计主题、活动内容,并组织儿童围绕主题进行自主探索和研究活动的课程模式 它诞生于19世纪末20世纪初,在杜威提出 的“主动作业”和。

古典诗词是中华文化的重要组成部分,它予以我们富足的精神养料,哺育着一代代华夏子孙,铸造着我们民族的灵魂与性格 可在平时教学时,我们习惯来个老三套先是简单介绍一下诗人、诗歌背景；接着讲解意思；然后拿出我。

蔡波（浙江省宁波市江北区洪塘实验学校,浙江宁波315033）摘要针对实际操作中信息技术在阅读教学中使用过频、流于形式……误区,笔者结合汤姆·索亚历险记一课教学,对如何在阅读教学中合理运用。

王艳飞（武汉轻工大学马克思主义学院,湖北武汉430023）摘要大学生是未来社会主义的建设者和接班人,但是在社会主义市场经济迅速发展的今天,高校的道德教育却存在脱离实际、重智轻德和忽视学生主体性的问题,。

朱可恒,丁晓红（上海理工大学机械工程学院,上海200093）摘要机械设计是机械类本科生一门重要的专业基础课 在机械设计课程的课堂上,根据学生注意力的变化规律,有针对性地选择教学方法和技术,理论联系实际。