一、适合初中生阅读的英语杂志

■ 陶成玉阅读是一项最重要的语文基本功,阅读能力是学生重要的语文能力之一,是学习、积累、探究知识必须具备的不可缺少的能力,也是提高初中学生语文素养,提高学生综合素质的重要途径 因此,语文学习的主要功夫。

散文是作者写自身经历见闻中的真情实感、体裁灵活的一类文学作品,具有语境优美、意境深邃、形散神聚……特点,具有非常高的文学价值 提高初中散文阅读教学质量,能够陶冶学生情操,丰富学生文学内涵,提高学生文学。

摘　要从设计巧妙的开场白、激发学生阅读兴趣,充分利用影视资源、引领学生阅读文本,渗透学习方法和技巧、增强学生阅读技能,进行小组展示、品味语言魅力四方面,研究如何通过阅读名著提高学生英语阅读水平 关键词。

周铁矛（重庆市开州区实验中学,重庆 开州 405400）【摘要】高中英语教学的重点是培养学生的阅读能力,要完成这一教学任务,首先要清楚高中英语阅读部分的教学现状,然后依据英语阅读能力的培养办法来进行教。

何美珍广东省惠州市惠阳区第四中学　（５１６２００）【摘要】英语是初中学科教学的重要组成部分,作为一门应用性语言学科,它对学生的学习和生活有着较大的影响 当前随着对语言类的重视程度不断提升,也由传统的应。

陈建强英语阅读作为英语写作的一个必要的条件,在写作的过程中发挥着极其重要的作用 一、扩大词汇量,加强写作能力阅读是扩大学生词汇量的有效途径,对许多中国学生来说,学习英语的第一大难关就是英语词汇 英语写。

【摘要】高中生已经有了一定的知识基础,思维发展较为完善,但是,很多学生在学习英语时,缺乏自主阅读的能力,这对学生的英语学习是十分不利的 因此高中英语要将培养学生的阅读能力作为教学的重点,提高对学生阅读。

【摘 要】山区初中学生普遍缺乏阅读兴趣,阅读面狭窄,阅读量少 作为语文教师,如何让初中生爱上阅读学生阅读的过程中,兴趣的培养是关键 激发学生阅读的兴趣,可以采取“师生共读、巧设引子、展示。

【摘要】近些年来,在国际上许多认知心理学家, 语言学家和人工智能专家的共同努力下,一种较为全面的阐释阅读过程的理论—图式理论（schematic theory）诞生了 国内许多学者如陈思清。

周铁矛（重庆市开县实验中学,重庆 开县 405400）【摘要】在新课改的背景下,英语阅读教学出现了许多新的要求,它对学生的英语词汇的积累、语言表达能力和阅读能力提出了新的更高的要求 因此,本文主要探究。

如何培养高中生的英语阅读能力万燕洁富宁县第一中学,云南文山663400摘要随着新课程高中英语教学的不断改革,阅读教学对整个高中英语教学成绩的影响起到相当大的作用 本文恰当地分析了当前高中生在英语阅读方。

为小学生提供空间,创设多元情境,可以使学生在英语阅读中提高效率,让学生在语言运用中学习英语,同时,挖掘学生自身潜质,使学生融入团体的合作竞争中,促进综合能力的提高 一、提供“自由&rdqu。

我国教学质量逐渐提升,为使学生得到更好的学习体验,有关教职人员有必要对学生进行能力培养,提高布依族地区学生对课本内容以及阅读理解知识内容的了解程度以及运用能力,提高学生阅读理解能力,为学生提供更好的课。

顾颖（张家港市常青藤实验中学,江苏苏州215600）【摘要】阅读是接触英语,它是学习者吸收语言材料获得感性认识的途径,也是学习者接触外语语言输入的主要途径 它对外语学习起着重要的作用 因此,在日常的教。

【摘要】人类创造了文明,语言承载着文明 语言本身具有选择性,但是也有出奇的类同性 在全球化、多元化的背景下,不同国家和不同民族间的相互交流越来越紧密,相互间语言和文化的交流就越来越频繁,语言的类同性会。

摘要绘本是学生普遍喜爱的阅读材料,可以较好地辅助学生进行英语阅读学习 因此,在英语自主阅读训练时,教师可以借助绘本内容精彩、形式有趣的优势,激发学生的阅读兴趣,引导学生的自主阅读行为,促使学生积极主动。

浙江省龙游县实验小学324400【摘要】原著阅读是英语学习的重要途径,它既能有效地调动英语学习兴趣,又能体验中西文化差异 本文通过对原著阅读的重要性、阅读方法相关方面的诠释,并结合本人原著阅读的点滴教。

□玉林市容县自良中学 吴 菲【关键词】初中语文 阅读教学 对话【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】04509889（2016）04A005001语文课程标准指出“阅读教学是学生、。

四川成都市机投中学发明了一种“英语”,每一个上印着一个英文字母,在“打法”上,需要接住上家出的牌,与自己手中牌面上的字母组成英语单词,单词越长,得分越高。

庆桂荣内容摘要初中生年龄小,获取知识的阅读方式盲目,陷入困境,形成无书可读,不允许读,甚至不喜欢读 解决的对策是,培养学生阅读的兴趣,给予学生充分展示自我的舞台,教给学生阅读的方法,给学生推荐好书籍 。

许甜甜（内蒙古通辽市奈曼旗实验中学,内蒙古　通辽　028300）摘　要传统的英语阅读教学已经不能满足提高学生英语阅读能力的需求,打破传统的英语教学方法,提高音乐阅读教学效率可以增加学生的英语阅读的兴趣。

军校大学英语批判性阅读研究邢宇（海军大连舰艇学院基础部辽宁大连116008）摘要批判性思维能力是未来中国军官的重要素质 本文首先阐释什么是批判性思维以及批判性思维的教学途径；继而解读批判性阅读的内涵,。

摘要本文将结合案例一块来探索初中英语课外阅读的有效指导方式,阐述一些英语课外阅读的指导策略以及我们怎样来选择课外阅读书籍,把学生阅读英语的激发出来 　　关键词初中英语课外阅读指导分析案例　　英语是一门。

初中英语课程标准 中明确提出初中阶段的英语学习是为学生今后进一步学习英语打基础的 初中阶段英语学习的主要目标就是激发学生学习英语的兴趣和培养学生学习英语的习惯 但是在实际的教学中,我们总是会看到一些学。

黄婆如果不懂瓜,怎能叫卖瓜要想茶业卖得好,首先要读懂它 茶起源于中国；中国已有千年饮茶史；中国茶拥有最优秀的基因；在这里,不仅有最好的茶山,更有最精良的制作工艺；茶与柴米油盐酱醋一样与中国老百姓的生活。

TextPhoto陈勇光只要学会了岩茶的工艺,其它的茶类就可以无师自通了 以至于这几年从云南普洱,甚至于江浙一些地方的绿茶,都会借鉴岩茶的某些工艺原理来做茶 精邃的工艺是岩茶的骄傲 在所有茶类中,武夷。

Text杨巍Photo周昂四月,春深 重复单调的苍翠,早已被姹紫嫣红打破 去年的茶才焙好,崭新的芽叶又在茶蓬上疯长,义一年的仃碌将在天心岩茶村拉开序幕 在村民中,有这么一个颇为特殊且引入注口的群体因战。