一、专业硕士和学术硕士的区别

摘要翻译硕士专业学位在国内的迅猛发展是翻译产业市场刚性需求的结果 制定翻译行业明确的发展目标和行业规范是翻译硕士专业长远发展的基础,另外国内各高……院校应该基于各自的专业优势和所在区域的本地特色进行翻。

万淼,……全日制硕士专业学位研究生社会认同实证研究文章编号 20951663(2016)05006608全日制硕士专业学位研究生社会认同实证研究万淼,赵国祥（河南大学 教育科学学院,河南 开封 。

摘要本文针对化工类全日制专业硕士培养过程中存在的校内外导师脱节、学位论文缺乏创新、评价体系单一……问题,构建“三位一体”双导师制培养模式,充分发挥校内外导师的协同培养作用,全面。

刘艳（重庆师范大学生命科学学院,重庆401331）摘要农业硕士是与农业技术推广和农村发展领域任职资格相联系的专业学位 本文结合笔者近五年教学实践,以重庆师范大学为例,总结在非全日制农业硕士专业学位人才。

【摘要】目的构建儿科护理硕士专业学位研究生临床能力评价指标,为其临床能力的培养、考核提供有效的评价工具,进而促进临床能力全面提升 方法通过文献分析、半结构式访谈和小组讨论初步拟定条目池,运用德尔菲法对。

自2009年教育部要求调整研究生教育结构,增设全日制专业硕士研究生的培养,至今已近十年,全日制专业硕士研究生的培养作为一种新型的研究生教育方式受到社会的广泛关注13 上海大学集成电路工程专业硕士点于2。

摘要书法艺术硕士培养通过现代课程体系的课程模块教学体现,是一种“在场”的教育方式 这种教育方式是科学系统的,但培养出来的学生在知识技能方面还存在一定的缺陷 中国传统书法教学是师。

高职生也能逆袭为名校硕士吗湖北小伙岳祥说,能！2012年9月,高考考了430多分、英语数学都仅考了70多分的岳祥入读武汉软件工程职业学院,5年间,他专升本、本考硕,一刻不曾松懈,光英语单词就熟记了14。

摘要中高职畜牧兽医专业能够为我国畜牧业的发展提供专业技术性的人才,而当前我国畜牧业正朝着转型升级的方向发展,因此这也意味着中高职畜牧兽医专业在人才培养方式、培养目标……方面应当进行改革或调整 主要对比。

罗泽意1,宁芳艳2,刘晓光2（1．湘潭大学公共管理学院,湖南湘潭411105;2．南京农业大学公共管理学院,江苏南京210095）摘要基于创新能力开发对专业学位与学术学位研究生培养进行比较分析,提出了。

赵培真1 李颍2 韩峰／清华大学社会科学学院摘要清华大学作为首批具有社会工作硕士专业学位授予点的院校,五年来在培养目标、培养环节和质量保障方面达到了预期效果,已培养出一批既有较强理论分析,又有较强社会。

摘要专业实践是全日制专业学位教育的核心环节,其成效直接关系到全日制专业学位教育的质量 因此,对专业实践的绩效进行考察显得尤为必要 当前我国全日制硕士专业学位教育的成效并不理想,究其根本原因在于专业实践。

摘要本文对专业硕士现阶段培养模式存在的问题,提出可行性意见,探索新形势下提升全日制专业硕士岗位能力的培养模式,以提高培养质量 关键词专业硕士；岗位能力；培养模式中图分类号G643 文献标志码A 文章编。

摘要在当前高……教育国际化的大背景下,传统英语听说教学已经不能满足工程硕士研究生对英语实际交际功能的现实需求 在“以应用为驱动,以学生为主体,紧扣本校特色专业”的理念指导下,淮。

齐 亮 张迎晖 汪志刚 漆小鹏（江西理工大学材料科学与工程学院 江西 · 赣州 341000）中图分类号 G643 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwha 20。

摘要为了更好的促进体育硕士研究生的发展,满足社会对体育硕士研究生的需求,满足社会对体育专业型人才的需求,通过对体育硕士研究生培养模式的现状研究分析,了解我国目前体育硕士专业实践教学模式中存在的不足,提。

包 健（首都经济贸易大学,北京 100070）摘要校企联合培养是国内外专业学位研究生培养的主要方式 由于我国税务专业硕士起步时间晚,联合培养模式还处于摸索阶段,还存在着专业硕士与学术硕士培养趋同化、校。

吉林艺术学院邹毅 王西迪【摘 要】随着信息技术的不断进步和发展,近些年来,以新媒体、全媒体为主导的现代媒体传播技术呈现迅猛发展趋势,并深刻地介入我们的生活,也给新闻与传播专业硕士的教学模式带来了新变革。

1 前言近年中国提出两个符合欧亚大陆经济整合的大战略,合称“一带一路”战略,而该丝绸之路经济带战略涵盖东南亚经济整合、涵盖东北亚经济整合,并最终融合在一起通向欧洲,形成欧亚大。

基金项目本研究受北京林业大学研究生培养质量提升研究项目资助（项目编号17zlts02）自2010年以来,随着经济的进一步发展,社会对高层次和应用型专门人才的需求有更大和更迫切的需求,因此,国家又增设了。

摘要美国高校国际商务专业硕士研究生教育历史悠久,其培养目标、课程设置、培养方式和实践环节……方面已经很成熟 我国国际商务人才的数量和质量与市场需求之间存在着较大差距,我国高校可以科学地借鉴美国的成功经。

摘要 适应新时代社会发展对人才的新需求,开展校企联合培养应用型研究生,是研究生教育的发展趋势 目前,国内有不少高校开展校企联合培养专业硕士,但普遍存在体制机制保障缺乏、师资力量和企业实践导师队伍欠缺。

摘要全日制专业硕士是我国硕士生培养由学术型向应用型转型的结果,目的是培养经济社会发展急需的实践型应用人才,其发展时间较短,培养模式还不完善 基于协同创新的视角,以项目为依托,构建了“课堂教。

吴琼,黄雪梅（天津师范大学,天津300384）关键词MLIS；专业硕士培养；研究方法摘要文章以2010年我国首批授权MLIS资格的18所院校MLIS研究生学位论文为样本,通过对学位论文的研究方向、研究。

杭慩晴（江苏省南京市天正小学,江苏南京210024）摘要通过对骨干研究班6 节研究课的片段解析,从小组合作、集体活动设计、基础教学环节……方面阐述了课堂现存的问题和优势,并寻求进一步提高小班化数学课堂。

摘要根据初中生的生理心理特点,在教授思想品德课程时,应用情境陶冶教学模式来导入创设情境、体验感悟情境,最终得到情感的升华和行为能力的提升,以达到高效教学的目的 关键词思想品德；情境陶冶；情境；能力中图。

牛秀双（河北省冀州市北漳淮学区北内漳学校,河北　冀州　053200）摘　要诗歌的教学意义在于有利于民族文化的弘扬,有利于学生审美能力的提高,有利于学生创新思维的培养 在诗歌教学中,要更新传统教学观念,。