论文幼儿园区域活动创设策略探微，该文是关于幼儿园区域类函授毕业论文范文跟探微和创设和幼儿园有关本科毕业论文范文.
我国现代教育家陈鹤琴先生提倡“前进的、活泼的、有生气的教育,其方法是：做中学、做中教、做中求进步,提倡游戏教学法”.这充分说明活动区在幼儿活动开展中的重要性.那么,如何创设活动区并使之得以顺利开展呢?
一、活动区创设要符合幼儿身心发展水平的特点
陈鹤琴先生指出：儿童的世界是儿童自己去探讨去发现的,他们自己所发现的世界才是他们真的世界.因此,教师应遵循幼儿身心发展规律,将其作为设置活动区的出发点.幼儿年龄小,处于形象思维和直觉思维阶段,喜欢模仿.为此,教师可以创设幼儿喜欢的小超市、小洋人美发厅、爱心诊所等活动.这样,幼儿就能在活动区里把自己在日常生活中所见、所闻淋漓尽致地发挥出来,并在此基础上充分发挥自己的想象力和创造力.
二、要为幼儿投放丰富的材料
当幼儿一进活动区,就产生不可抑制的兴趣情绪和操作,这是材料投放所起到的主要作用.幼儿随后的表现,如活动和兴趣的维护,活动持续的时间长短,是否进行独立的思维和想象,也与材料投放有密切的关系.
1.活动区材料的投放要安全卫生
《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,这充分说明安全工作在幼儿园一日生活中的重要性.例如,建构区的积木要按时用消毒水浸泡,各区的玩具每次都要进行清洗以确保下次干净使用,各个活动区的家具都要放平稳,挂东西的钉子或钩子应高于幼儿的头部,最好用塑料吊钩以免碰伤幼儿,不能投放太小或类似食物药物的材料,避免发生误食危险.
2.活动区材料要充分利用废旧物品
每个活动区都需要大量丰富的材料,这就需要教师收集大量的废旧物品,这样可以节省资金,收到意想不到的效果.例如,美发厅的吹风筒是由酸奶瓶制成,表演区的漂亮衣服是由废旧挂历纸和塑料袋制成,话吧里的电话是用旧纸盒做的,等等.总之,放眼望去都是利用废旧品替代或制作而成.所有这些都深受幼儿的喜爱,也萌发了幼儿利用废旧物品制作的兴趣.
三、要建立合理必要的常规
任何活动的顺利开展都必须有规则作保障,活动区也不例外.虽然它是幼儿自由活动的场所,但是自由并不是放任,为所欲为,开展活动区必须建立合理的常规.
1.人员限制
在区域活动时有不少幼儿往往是看哪里热闹就往哪里跑,因此出现活动区拥挤和冷清现象.为此,教师在每个活动区的人口都放有入区标志,标志牌的数量就代表这个区所容纳的人数,要求幼儿入区时取下并挂在胸前,出区时再放回原处.这样,幼儿就可以知道这个活动区的人数然后再进行选择.
2.取放、收拾材料、物品的规则
幼儿的持续关注力很有限,经常是活动时十分积极踊跃,而结束时一哄而散,此时常规和教师的引导尤其重要,实施得好,可由此培养幼儿善始善终的良好习惯.如每次快要结束的时候,教师都要放一段乐曲,这样幼儿就知道活动快要结束了.音乐结束后,要求幼儿立即收拾好物品,把小椅子放回原处,把各种物品、用具分别放到标记牌处.中大班的幼儿可以让值日生检查.
四、教师要发挥主导作用
活动区的创设为幼儿提供了宽松和谐的活动场所和表现机会,幼儿可以在一定的时间和空间内通过环境材料的吸引和感染,自由选择,自由交往,自由游戏.在活动区的指导中,教师要掌握幼儿的活动动向,了解幼儿的兴趣爱好,捕捉幼儿身上的“闪光点”,从而有针对性地进行教育.对发现的问题教师要及时以游戏者的身份参与到活动中去,和幼儿一起来解决问题.
在活动区游戏时,幼儿水平参差不齐,教师要对个别幼儿进行指导.例如,有个幼儿每次画画都很困难,而且很不愿意.教师就在美工区里投放五颜六色的气球,他一下就被吸引过来.教师说：“这么漂亮的气球咱们把它画下来吧.”经过教师的引导,幼儿拿起画笔画出了气球.教师不时地给予鼓励,以增加幼儿的信心.通过在活动区的个别指导,幼儿建立了信心,加深了和教师之间的感情.
五、要安排充分的时间供幼儿游戏
把活动区当成一种摆设而流于形式,把活动区当成美化环境的装饰品不许幼儿进入,这样教育价值就丧失了,真正成了摆设.每天都要让幼儿有充分的时间活动,幼儿的活动时间不能随意占用和改动,这样幼儿才有机会去参与活动,锻炼自己,通过讨论协作,不断提高自己的思考分析能力和操作技能,从而增强自信心和成功感.
总之,为促进幼儿身心的健康发展,教师要不断努力,创设符合幼儿身心发展特点的、有特色的活动区域,使幼儿园的活动区创设有声有色地发展.
参考文献：
[1]黄俐.当前幼儿园区域活动开展中存在的问题及解决策略[J].学前教育研究,2014(04).
[2]顾丽梅.幼儿园区域活动：问题及发展趋势[J].教育探索,2016(05).
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参考文献：
1、 幼儿园区域活动中游戏材料的构建和实施策略 □ 俞水静作者简介俞水静,浙江省绍兴市柯桥区齐贤镇中心幼儿园教师 【摘要】区域游戏是幼儿教育中重要的教育活动形式,区域材料的合理组建和投放是区域游戏质量高低的关键 文章通过对区域游戏材料的构建与实施策.
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