论文高校大学生精准就业工作问题和，该文是有关大学生本科论文怎么写和对策研究和就业和高校有关论文如何怎么撰写.
中图分类号：G647 文献标识码：A DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2018.06.064
摘 要当前大学生就业工作中存在用人单位与毕业生信息不对称、毕业生求职海投简历人岗需求不匹配、校院帮扶机制不精确和大学生就业去向多元化等诸多现象,这些问题要求高校就业工作要从过去重数量提升到重质量,要从广泛开展提升到精准发力,即高校“精准就业”.文章旨在对当前高校尤其是基层学院开展“精准就业”工作不足进行探讨,提出针对性的措施.
关键词精准就业问题对策
Research on the Problems and Countermeasures of University Students´ Accurate Employment // Wang Yanlin
Abstract At present, there are many phenomena in the employmentof university graduates, such as the information asymmetrybetween employers and graduates, graduates´ aimless sending ofresumes, the unsuitability between graduates and jobs, inaccuratesupporting and helping mechani, and graduates´ diversifiedemployment orientations. These issues require that the employmentwork in universities should focus on quality rather thanquantity, and it should be tranormed from extensive implementationto accurate efforts, that is, "accurate employment". The aimof this paper is to explore the shortcomings of the "accurate employment"work in universities, especially grassroots colleges,and to propose targeted measures.
Key words accurate employment;problems;countermeasure
对于“精准就业”的理解,一些学者认为“精准”是一种兼顾过程和结果的理念,既要求就业服务过程中的精心设计、精细管理和精益推进,又力求就业结果上的准时完成、准确匹配和目标达成,相比过去面上的就业指导服务而言,精准就业更侧重目标人群的针对性,工作方法的精致化,力求做小做精做准.
1 高校大学生精准就业工作存在的问题
在精准就业工作探索方面,各高校结合自身实际情况纷纷开展了各有特色的尝试,在取得一些成绩的同时也暴露出一些问题.
1.1 开展层面、人员配备方面问题
重学校层面开展,轻基层学院层面推进.当前各高校就业工作主要是采取由学校就业指导中心负责总体开展,下面学院做好落实与配合的模式进行,故各高校开展的精准就业工作大部分集中在学校层面；重精准就业开展,轻人员配备和专业化.一些大学院采取辅导员每年轮流负责就业,工作断层,变动性较大；一些小学院辅导员人手不足精力有限,导致就业工作方面投入不足,精准不够.
1.2 信息推送和立体化信息平台方面问题
高校、基层学院在就业信息推送方面百花齐放,在发布招聘信息、就业指导活动宣传方面有借助 群邮件、群消息的,有借助毕业生宿舍出入口张贴海报、通知的,有借助学校、学院网站发布信息的,有借助微信公众号推送的,也有高校开发就业APP 的,注重就业信息的推送,但在就业信息化建设方面存在一些问题：其一,就业信息的多渠道无规律推送,导致信息多头发布比较凌乱,不利于学生集中在某一个渠道集中获取,不利于学生寻求历史信息寻找规律；其二,一些高校就业中心、学院网站就业信息更新不及时,“僵尸”网站；其三,就业信息只是学院和就业人员“广撒网“全面推送,被动等候学生浏览和阅读,没有根据毕业生的求职意向实现精准化投送；其四,高校的精准就业工作主要是学校就业中心、学院学生工作部门负责,高校网络、信息化主要是信息中心负责,懂信息技术的人员不负责就业,负责就业的人员不懂信息技术.因缺乏高校顶层设计,就业工作人员主要是从非技术层面开展就业指导、信息提供、人文关怀、困难补助,在借助大数据、互联网搜索、智慧校园等方面缺乏来自信息部门的技术支持,就业信息平台没能立体化、各个就业系统之间没能打通资源共享,就业信息只是收集堆积,没有利用大数据对就业信息进行提炼挖掘和后期预测.
1.3 就业指导活动与新技术方面结合方面问题
当前高校在开展就业指导、精准帮扶等方面主要是依靠开设讲座、现场模拟招聘、现场简历修改咨询活动等进行.传统就业指导帮扶活动组织起来费力、费时间、受场地、观众、主讲嘉宾等多种因素影响,受众面小,效果不佳；现在大学生依靠手机宅在宿舍,高校、基层学院在借助移动互联网、微信、微课、直播等新技术手段方面囿于精力、技术等缘故投入重视不足.
1.4 不同层面学生精准就业对待方面问题
重就业困难学生精准帮扶,轻优秀学生就业精准选择.高校、基层学院主要以就业困难、家庭困难、心理素质差、残疾及少数民族毕业生作为重点帮扶对象,但非常优秀的学生面临选择的机会非常多,导致求职的时候瞻前顾后、犹豫不决,或者签约违约、跳槽频繁等,他们也需要精准帮扶指导,这个在现实中恰恰是精准就业忽略的.重毕业生精准帮扶,轻低年级学生精准指导.大四学生各方面基本定型,帮扶指导他们能修改的机会和空间小,治标不治本；低年级学生距离毕业还较远,可塑性强,精准就业更易帮助他们.高校开设的就业指导课,作为选修课,不能覆盖很多学生,大班上课不利于精准指导.重就业学生帮扶,轻非就业类型毕业生精准帮扶.高校、基层学院开展的就业指导和精准帮扶主要是针对有求职就业意愿的毕业生,他们寻找工作困难、就业成功与否关系到就业率；考研深造、出国留学、考公务员、创业等非就业类型毕业生,他们存在困惑和需求却缺乏来自高校的精准帮扶.重毕业前就业精准帮扶,轻毕业后跟踪帮扶.每年9 月份至次年6 月底前,高校、基层学院给予在校毕业生就业信息推送、岗位推荐、困难补助等各种精准帮扶.7 月份毕业离校后,一些暂缓、一些继续找工作的毕业生,由于种种原因,高校后续跟进和精准帮扶没有全程跟进.
1.5 精准就业可持续性与考核方面问题
当前高校重视传统的就业率和精准就业工作的开展,采取诸多措施推进,但是导向依然是每年一度的就业率,故对精准就业工作开展情况缺乏一个完整系统的考核体系,导致学校就业中心、基层学院依然注重就业率,对于精准就业只是零散不成体系,没有体系化延续性的开展.
上述这些是高校、基层学院在精准就业工作探索取得成绩的同时存在的不足,过去或是忽略或是重视投入不够,导致精准就业不接地气,不够针对化,不够深入.
2 高校大学生精准就业工作对策
针对上述问题,在今后精准就业工作中,高校、基层学院可以考虑采取一些措施,贯彻落实教育部2016 年3 月18日发布《关于开展全国普通高校毕业生精准就业服务工作的通知》,真正将精准就业做深做扎实.
2.1 校院结合立体化推进,重在学院具体实施
高校精准就业工作是一项立体化系统工作,学校从政策、技术、部门支持、经费投入等各方面提供全方位支持保障,搭建平台,做好顶层设计,精准就业工作重点应放在基层学院,资源、人力等应该重点向基层学院倾斜.学院结合自身学科专业、行业发展等实际情况采取具体化措施开展精准就业,促进精准就业工作立体化全方位推进,能够深入化、针对化.在当前编制紧张的情况下,基层学院可以采取将就业工作固定给专人长期负责,确保就业工作专业化、精准化.
2.2 学院与其他部门合力,非技术与技术结合
精准就业不仅仅是学校就业中心、基层学院学生工作部门的工作,更应该是教务、招生、信息网络中心、宣传等各部门的工作内容之一,学校层面推动相关部门与学校就业中心、基层学院学工部门合力才能做好做深精准就业.就业中心和学工部门在做好就业指导、咨询、帮扶等非技术层面的同时,信息网络部门可以借助“智慧校园”建设,开发就业APP,依据毕业生使用校园网搜索求职的偏好、上网痕迹等汇总出毕业生求职意向的大数据,提供给相关学院就业工作人员,帮助他们针对毕业生的求职意向、兴趣偏好针对性地提供精准就业帮扶,充分发挥校园大数据挖掘和预测作用.学校就业中心、基层学院就业工作人员要积极学习新媒体、新技术,借助第三方新媒体平台,例如荔枝微课堂、直播平台、微课、微信群等各类新技术,发挥移动互联网的迅速、便捷、短小精悍的优势,以学生喜闻乐见的形式开展针对性的精准就业帮扶,提高工作效率又保护学生隐私.学校就业中心可以考虑向第三方购买职业测评系统、中国国家人才网的“精准就业服务平台”等提供给学生使用.
2.3 横向扩大精准帮扶学生覆盖面,纵向做好大学生头尾的精准帮扶
横向方面,高校、基层学院要扩大就业的内涵,除找工作这类大学生就业精准帮扶外,还要将考研、出国、创业这一次要类型的大学生纳入精准帮扶范畴；除重点关心家庭经济困难毕业生、少数民族毕业生、农村生源毕业生、残疾毕业生等群体进行小团体、“一对一”的精准帮扶,帮助他们寻找到工作外,还要对一些非常优秀,有很多就业机会但不知道如何选择的毕业生进行精准帮扶,帮助他们做好人职匹配和提高就业质量.纵向方面,高校、基层学院开展的精准就业工作要从大一、大二等低年级就开始抓起,先从低年级的时候做好职业生涯、职业测评、就业指导的全覆盖,帮助他们唤醒就业意识,先把“面”做广,再循序渐进地从大二、大三到大四缩小帮扶的范围,精准化地针对就业困难的学生进行精准帮扶,最后针对毕业离校后未就业的毕业生采取建立微信群、连续跟进,点对点提供信息、就业咨询等后续跟进措施,确保他们最终成功就业,实现精准就业的最终目的.
2.4 逐步规范精准就业工作体系,完善考核指标引导精准就业深入实际
高校要进一步确立就业率和就业质量并重的精准就业服务工作考核、评判标准,在保持就业率稳定的情况下,更加注重毕业生就业的专业匹配程度、职业发展情况、薪酬待遇水平、生活质量等多方面的就业质量综合情况.对于学校就业工作考核来说,要更加注重对就业工作精准化程度的量化和考评,更加重视精准就业服务工作所带来的就业效果和社会评价的提升,并以此作为抓手,带动精准就业服务工作考核体系的机制化、长效化建设.
学校层面做好顶层设计和资源整合、相关机关部处做好后勤服务保障、学院做好具体实施,在基层直接瞄准帮扶大学生和需求,借助大数据实现“互联网+ 精准就业”,最终实现帮助困难大学生找到工作、帮助优秀学生提高就业质量,帮助用人单位招到人岗匹配的毕业生的精准就业工作目的.
参考文献
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编辑李前锋
此文总结：此文是关于对策研究和就业和高校方面的大学生论文题目、论文提纲、大学生论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
参考文献：
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