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关于文化价值相关毕业论文题目范文 和有声语言文本的文化价值分析与有关学年毕业论文范文

分类:论文范文 原创主题:文化价值论文 发表时间: 2024-03-27

有声语言文本的文化价值分析与,本文是关于文化价值相关开题报告范文与价值分析和文化价值分析和有声语言文本相关论文范文.

摘 要 有声语言文化对现代人、社会发展会产生快速而深刻的影响,作为有声语言的传播主体,要怎样才能对有声语言传播的文化价值有正确的认知,怎样在有声语言传播中展现其社会、文化责任,这是现代有声语言传播人员要进行探究的课题内容,更是传播人员的岗位工作职责.

关键词 有声语言;文本;文化价值;分析;阐释

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708(2018)225-0178-02

通常我们都强调有声语言传播者的工作性质,有声语言传播者是有声语言传播的关键组成部分.伴随科技时代的进步与发展,有声语言传播事业获得显著发展,在现代多元化文化传播的不断发展中,受众对有声语言传播中的文化价值与意义的需求不断提升,对有声语言传播者的文化责任要求逐渐提升,有声语言文化传播的文化价值、意义、功能等更为凸显.有声语言传播并不仅仅是新闻性质的工作,其更是具有明确文化性质的工作内容.有声语言传播者不但要进行信息传播,更要义不容辞地进行文化传播、传承、构建等关键的任务.也就是说,有声语言传播主体的人员其文化自觉、责任、水平等都会对有声语言的文化价值的传播产生直接影响.

1 有声语言传播的文化价值

不管是播音员还是主持人,对其肩负的职责与社会责任而言,还是基于其所要实现的传播目的而言,主持、播音所要进行的有声语言表达都反映并意味着其是一种文化,其中充满文化内涵,并且也建构、传播文化内涵,更对文化产生影响.

1.1 工具

有声语言传播者就是使用有声语言文本内容进行传播的,主持播音人员每一天都不能离开与语言文本内容,表面来讲,其是一个非常简单而自然的过程.可是实际上,正式由于这一关键的表象,让我们一直以来都未能重视到语言文本内容背后存在的事物,这个事物就是文化,从语言文本的角度而言,一个词语有很多内容存在其中,而不是简单地指辞典内容中单调的含义.每个简单的词语都是我们人类历史、精神、心理与文化层面的浓缩、精炼的凝聚,其包含了政治、文学、历史、经济与民俗等多种文化信息.语言不只是为了记录文化内容而存在的,其并不是一种简单的符号形式,其本身就是人类文化内容的一面镜子,将文化内容反映出来,更同文化内容一起 见证了我们整个人类产生过的文明与进步.更有很多学者角色有声语言可以依据质地进行划分,其轻薄或者厚重都是能够感觉得到的.而所说的轻薄与厚重明确就是说语言、语言表达当中所从内在的文化含量.

1.2 发声

基于发声的角度而言,主持、播音人员所发出的不是标准、响亮而简单的声音,更为关键的是这个声音当中所包含的内容、思想、意义与情感,其是伴随内容、语境、情感等内容的变化而发生变化,是具有生命的,也是有灵性的,也就是说有声语言是有声、色、味、情的,更是有厚度、力度和质感的.主持播音人员一定要用心、用情去体味和感知,并且能够从中感知到语言的生动有趣,认知到有声语言是具有生命力的,其中更是有文化内容存在的.而到底是否能够感知、体会和理解到这些内容,并且将其用声音精准、恰当地展现出来,对主持、播音人员来讲,对其文化素养提出了更高的要求.

1.3 内容

基于有声语言的内容而言,主持、播音人员每天都需要使用有声语言文本进行记录与传播,在这个过程当中,去其糟粕取其精华,去其虚伪存其真实更是必不可少的.曾经有一位著名学者从警提出:作为记者,不但要对其进行采访、报道相关的技巧进行及时有效的发展,更要拓展对人的深入理解,理解记者当时所处在的文化环境与社会环境.这个工作任务既不简单也不轻松.然而,只有这样,记者才能更好地帮助人们去对其周围世界进行有效的理解.这里所提到的理解,也就是文化意义层面上的理解.有声语言中所体现出来的人的内心世界,其对有声语言的驾驭能力与敏感程度,既是对人本身精神素养进行衡量的关键标尺,更是对人本身文化素养进行检验的关键层面.

对主持、播音人员来讲一定要具备清晰而良好通常我们都强调有声语言传播者的工作性质,有声语言传播者是有声语言传播的关键组成部分.伴随科技时代的进步与发展,有声语言传播事业获得显著发展,在现代多元化文化传播的不断发展中,受众对有声语言传播中的文化价值与意义的需求不断提升,对有声语言传播者的文化责任要求逐渐提升,有声语言文化传播的文化价值、意义、功能等更为凸显.有声语言传播并不仅仅是新闻性质的工作,其更是具有明确文化性质的工作内容.有声语言传播者不但要进行信息传播,更要义不容辞地进行文化传播、传承、构建等关键的任务.也就是说,有声语言传播主体的人员其文化自觉、责任、水平等都会对有声语言的文化价值的传播产生直接影响.

1 有声语言传播的文化价值

不管是播音员还是主持人,对其肩负的职责与社会责任而言,还是基于其所要实现的传播目的而言,主持、播音所要进行的有声语言表达都反映并意味着其是一种文化,其中充满文化内涵,并且也建构、传播文化内涵,更对文化产生影响.

1.1 工具

有声语言传播者就是使用有声语言文本内容进行传播的,主持播音人员每一天都不能离开与语言文本内容,表面来讲,其是一个非常简单而自然的过程.可是实际上,正式由于这一关键的表象,让我们一直以来都未能重视到语言文本内容背后存在的事物,这个事物就是文化,从语言文本的角度而言,一个词语有很多内容存在其中,而不是简单地指辞典内容中单调的含义.每个简单的词语都是我们人类历史、精神、心理与文化层面的浓缩、精炼的凝聚,其包含了政治、文学、历史、经济与民俗等多种文化信息.语言不只是为了记录文化内容而存在的,其并不是一种简单的符号形式,其本身就是人类文化内容的一面镜子,将文化内容反映出来,更同文化内容一起 见证了我们整个人类产生过的文明与进步.更有很多学者角色有声语言可以依据质地进行划分,其轻薄或者厚重都是能够感觉得到的.而所说的轻薄与厚重明确就是说语言、语言表达当中所从内在的文化含量.

1.2 发声

基于发声的角度而言,主持、播音人员所发出的不是标准、响亮而简单的声音,更为关键的是这个声音当中所包含的内容、思想、意义与情感,其是伴随内容、语境、情感等内容的变化而发生变化,是具有生命的,也是有灵性的,也就是说有声语言是有声、色、味、情的,更是有厚度、力度和质感的.主持播音人员一定要用心、用情去体味和感知,并且能够从中感知到语言的生动有趣,认知到有声语言是具有生命力的,其中更是有文化内容存在的.而到底是否能够感知、体会和理解到这些内容,并且将其用声音精准、恰当地展现出来,对主持、播音人员来讲,对其文化素养提出了更高的要求.

1.3 内容

基于有声语言的内容而言,主持、播音人员每天都需要使用有声语言文本进行记录与传播,在这个过程当中,去其糟粕取其精华,去其虚伪存其真实更是必不可少的.曾经有一位著名学者从警提出:作为记者,不但要对其进行采访、报道相关的技巧进行及时有效的发展,更要拓展对人的深入理解,理解记者当时所处在的文化环境与社会环境.这个工作任务既不简单也不轻松.然而,只有这样,记者才能更好地帮助人们去对其周围世界进行有效的理解.这里所提到的理解,也就是文化意义层面上的理解.有声语言中所体现出来的人的内心世界,其对有声语言的驾驭能力与敏感程度,既是对人本身精神素养进行衡量的关键标尺,更是对人本身文化素养进行检验的关键层面.

对主持、播音人员来讲一定要具备清晰而良好的文化意识,对文化内容有高度自觉性,并且对文化内容有强烈的向往与追求,这是做好有声语言传播工作的关键基础,文化是一种形式较为宽泛的概念,为了能更为清晰地理解、认知文化,曾经有学者把文化细分成三个方面:其一是宏观方面上的文化,所说的就是整个政治制度和经济模式、社会因素内容的总和;其二是中观方面上的文化,这些包含社会当中的某一些人所拥有的道德、认知、学术、信念等内容的综合体;其三是微观方面的文化,这里所说的就是文学艺术与人受教育的程度.遵照这样的细分方式,有声语言文化应该归属于中观文化方面,这一方面的文化内容具体又包含四个层面内容:其一,思想道德方面的文化,其是对整个世界的阐释和基本的价值观,也属于核心文化;其二,科学理性方面的文化,其属于对自然规律内容的认知;其三,文化艺术方面的文化,这一方面设计到针对美本质上的认知与理解;其四,社会习俗方面的文化,这里可将其看成是对广播电视相关文化内容的基本概括,是对其有声语言传播内容在文化视角上的阐释.主持播音工作就是在每一天、每一周、每一月、每一年的累积过程中,基于先进、优质的文化对每个手中的心灵进行有效的滋润,对社会、时代文化进行有效的影响,并且推动其不断向前发展,这就是有声语言进行传播的根本文化价值.

2 有声语言实际传播过程中传播者要具备文化自觉

在电视、广播形式的传播中,主持、播音人员是文化、传播的主体,面对整个社会做出的各种不同的思索与判断,时刻都要观察这个社会,观察这个社会中存在的人鱼事物,每一次进行节目内容策划的时候,每次针对采访对象、内容等进行选择的时候,每个节目内容的制作与播出,都是主持、播音人员基于传播、文化责任的视角,基于文化自觉、理想与价值的指引之下进行的文化内容选择,这样的选择与传播,就组建成为现代的广播电视文化,也就是通常所说的时代、历史文化中的组成部分.这样的选择具体展现出来就是每个主持、播音工作者自身的文化自觉、追求、品味与责任.

所说的文化自觉就是对文化内容的深刻理解与认知,是针对文化精神、价值的独立思索,是对历史与现实担负的关键责任,是对崇高与美好的强烈向往,并且其也在针对庸俗、邪恶与丑陋现象的厌恶与泮池中表现出来.也就是从本质上而言,有声语言文化追求的最终价值就是真、善、美的传播.对主持、播音人员来讲,倘若欠缺对有声语言传播文化价值的自觉认知与追求,也不能独立进行思考,只是一味地盲从,不重视有声语言文本的社会、传播责任,甚至刻意地进行回避,自己置于时代与广大受众群体之外,看不到时代文化的现实与广大受众群体对文化的需要,只顾着进行表现自我、标新立异和收视率,这样的做法是无法做好有声语言传播工作的.

在现代市场经济换将当中,文化产业已经是消费市场中的关键组成部分,在经济利益的推动之下,很多文化产品零文化变成标签,变成了装饰材料,甚至变成了一块遮羞布,到处进行张贴、装饰和遮盖,使有声语言文化蒙羞.基于此,主持播音人员一定要对文化有高度的自觉性,主动积极地承担其时代、历史所给予的传播、文化责任,这样才能切实发挥出有声语言进行传播的文化价值.

3 有声语言实际传播的文化责任

中国文化产生于中国,中国人享受中国文化,其也陶冶中国人.文化在不知不觉中对社会进步起着引领、规范与影响的作用,有声语言文化存在于每个人的生活、工作、学习环节当中,就如同空气一样存在我们的身边,一刻也不能分离,主持、播音工作者在实际传播中未受众群体提供的精神食粮就是丰富而充足的文化产品,使民族文化能够传承下去,也正是有声语言文化传播承担起文化责任的具体展现.

基于有声语言文化传播的主体视角而言,不管是文化意识、自觉还是文化责任,都是基于外在层面而言的.而有声语言文化传播主体的文化含量也是非常关键的,所以,主持、播音人员的文化责任首先就是要让自己进行转变,把自己从混战当中拯救出来,把平庸的自己转变成为优秀的自己,追求真正的真、善、美,使文化自觉变成发自内心、由内而外的自觉行为,更是精神使命.并且经过主持、播音人员的不懈努力,让更多人转变成优秀的自己,引导更多的有声语言文化传播者趋于完美,不只是独善其身.这样才能真正发挥出有声语言文化传播者的文化责任,文化责任才会变成文化自觉中的产物.

4 结论

总而言之,有声语言文化的传播价值,对现代文化建设与发展而言都具有极为关键的作用,所以一定要全力提升相关工作者的传播意识与能力,为有声语言文化的发展贡献更多的力量.

参考文献

[1]姜燕.电视剧声音创作中有声语言的艺术与文化价值研究[J].唐都学刊,2017,33(1):124-128.

[2]张宏芳.朗诵艺术在语言文化传承和创新中的价值[J].大众文艺,2016(9):204-205.

[3]高国庆.有声语言传播工作的文化使命[J].传媒,2014(9):36-37.

[4]仲梓源.中国广播电视有声语言文本的文化价值[J].艺术百家,2012,28(4):220-221,224.

本文总结,该文是关于对写作价值分析和文化价值分析和有声语言文本论文范文与课题研究的大学硕士、文化价值本科毕业论文文化价值论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.

参考文献:

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