论文艺术类产品设计专业实训教学模式探究，该文是关于教学模式在职开题报告范文与产品设计和教学模式和实训相关毕业论文题目范文.
【摘 要】目前艺术类设计专业招生规模日益扩大,而我国设计产业现状是,社会设计类人才需求巨大,同时大量的设计类毕业生就业困难.这一反差极大的现状,充分体现出我国设计教育深层次的问题,即设计人才被大量而快速地同质化生产出来,适应市场需求的设计人才却得不到满足.在高校学分制改革的大背景下,更强调对学生因材施教, “平台+模块”的课程体系,分为通识教育课程、学科大类教育和专业教育三个不同层次的教学环节,保证了人才培养的基本规格和全面发展的共性要求,充分体现“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的育人思想.实行“实训教学”是在“平台+模块”的基础上,对专业实行进一步深化,更进一步加强专业针对性.实训教学的课程项目主要根据市场的现实需求,以市场为导向,对市场当前的设计需求提出适合课堂教学的解决方案,以项目为基础,开展专业教学,并由专业设计人员与教师共同完成教学.这样通过训练就提高了学生的实战能力,并有效解决了课堂设计教学与市场设计需求的矛盾.
【关键词】实训教学；教学改革
中图分类号：G42 文献标志码：A
文章编号：1007-0125(2018)01-0163-01
当代工业设计（产品设计）教育从20世纪80 年代初期,逐步引入我国设计类教育,到如今已经有30余年.工业设计（产品设计）专业在我国的发展也日趋成熟,为社会经济建设助力良多,取得较大的成绩.同时,随着改革的进行,供给侧结构性调整的深入,我国的产业结构已悄然发生着“质”的改变.社会产业发展模式由过去粗放型发展,强调以规模经济为特点,OEM 为主体的经济发展形式,逐步转向为以自主创新为主的ODM 和OBM,强调产业升级为动力的经济发展形式.根据经济社会发展的不同阶段,工业设计（产品设计）专业的发展方向也必须向自主创新为要点的方面转变.
在这一过程中,工业设计（产品设计）教育显现出专业化特点.逐步细化为“交通工具设计”“家具设计”“交互设计”“家用电器设计”“设计管理”等专业.同时,专业所涉及知识边界模糊化.从工业设计、产品设计工程、系统设计向创新设计、设计服务发展.设计的对象也由单件产品向系统性、服务化领域转变.过去那种艺术设计的“精英式、通才式”培养模式已远远满足不了社会的多元需求.改革传统的设计教学培养模式已势在必行.
实训教学是应用型专业教育体系的重要组成部分.实训教学是学生知识、能力、素质等综合能力的结合点,成为实践教学改革的重点与关键.实训教学是课堂理论教学的延伸,是学生了解实际知识、掌握知识技能、培训职业能力的重要抓手.通过应用型实训,学生可以把所学专业理论知识转化为职业能力.同时,还能使学生在实操过程中逐步适应未来职业需要,巩固自身知识体系,锻炼专业能力,为将来职业生涯打下良好基础.
在实训教学课程设计理念上,以学生的知识结构为依据,以项目为依托,以各种专题训练为基础.在导师指导下,以“就业”的要求为根据,在实训基地完成相关课程专业知识的学习与内化.具体操作方法如下.
实训基地的教学科研的组织由一名经验丰富的专业教师具体负责；其研究方向由负责教师的学科特长制定.学生进入实训环节后,不仅要在工业设计（产品设计）方向上进行相关知识点的深入学习,而且要结合实训项目,拓展学生知识体系与知识边界,重点培养学生的“专业性”与“跨界性”.帮助学生提前认识到在未来职业中的设计工作方式与协作技巧,为毕业后更好地满足未来职业市场的需要奠定坚实的基础.
由于工业设计（产品设计）专业知识的特殊性,在该专业知识体系中,“隐性知识”在知识体系中的比重较大.仅依靠传统课堂教学方法无法满足学生的知识需求.而实训教学是学习“隐性知识”的重要途径.经过多轮实训训练,学生能具备较为完整的知识体系,掌握相关设计项目流程与方法,提高学生的综合就业能力,适应经济社会发展要求.
同时,实训教学是加强校企合作的有效途径.根据企业的实际需要,由企业资深专业人才和在校教师共同确定课程计划、教学内容、教学方式与方法.通过实训教学平台共同构筑学生的知识、能力和素质结构.在实施过程中,利用企业市场资源,参与教学过程,协助学校实施教学计划.通过有深度的校企合作改进教学意见,让企业全面参与到学校人才培养的过程中来.
实训教学也是打通学历教育与职业教育的重要抓手.实现学历教育与职业教育的融通,实现“一教双证”.利用实训教学平台实现“双证融通”,帮助学生增强就业竞争力,助力学生未来的职业发展.
在当前社会发展迅速、竞争日趋激烈的情况下,能够培养出适应社会需求的人才,有效解决学生的就业问题与社会适应能力,无疑应该是设计艺术教学改革的最终目的.通过实训平台的建设,以实训教学为依托实现设计艺术教学良性发展.
参考文献：
[1]陈永斌.地方本科院校转型发展之困境与策略[J].高等教育研究,2014.
该文结论,此文为一篇关于对不知道怎么写产品设计和教学模式和实训论文范文课题研究的大学硕士、教学模式本科毕业论文教学模式论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.
参考文献：
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