论文运用演示实验突破高中物理教学难点的实践，本文是物理教学方面有关硕士学位论文范文与物理教学和实践研究和高中有关本科论文开题报告范文.
王升兵
（安徽省金寨第一中学,安徽 金寨 237300）
摘 要 物理是一门注重实验教学的课程,物理实验教学不仅可以激发学生对物理的学习兴趣,还是启迪思维的重要载体,物理实验教学也是突破物理教学难点的有效手段.根据我国新教育课程改善的要求,不仅需要注重培养学生的动手能力,还需要培养注重学生对文化课的学习兴趣.本文主要通过演示实验对物理教学的重要性,提高学生的学习兴趣,并针对物理教学难点提供有效的策略,全面提供高中物理教学的质量.
关键词 演示实验；高中物理；教学难点；教学实验
中图分类号：5 文献标识码：A 文章编号：1002-7661(2018)08-0091-01
物理是建立在实验基础上的课程, 通过实验将物理知识展现在我们面前, 所以在物理教学过程中必不可少的课程之一就是实验, 实验注重的操作, 而不是讲实验过程通过表现形式展现给学生看, 注重的是学生能够主动参与到实验中. 学习物理首先要具备两个条件： 观察和实验, 那么教师在教学过程中首先要注重对这方面的培养, 提高学生的学习兴趣, 所以必须要加强这方面的教育.
一、 概述演示实验和物理教学难点
(一)演示实验
演示实验是为了提高学生们的学习兴趣,更是教师为了提高教学质量,达到教学目的,把理论知识通过演示实验展现给学生们看,近距离接触物理学科,在演示实验的过程中,需要把探索科学的方式和重要思想传授给学生们,调动学生的学习积极性,让学生主动观察和善于思路,实现师生共同合作、共同思考的教学理念,让学习体会到实验的重要性.
(二)物理教学难点
物理教学难点主要包括两个方面, 一是教学过程中存在较多很难解决的问题,如学生反感、情绪高,而物理课本上的知识学生很难掌握, 课下又没有更多的时期去学习. 另一个方面就是物理知识点较多,学生在学习过程中很容易将知识点混淆,出现答题错误的现象.
二、 高中物理教学存在的问题
(一)对物理学习无兴趣
在高中生涯中, 由于课程较多, 大部分同学出现严重的偏科现象, 加上物理知识比较死板且难学, 教师仍使用传统的教学方法, 在很大程度上减低了学生的学习兴趣. 特别是针对抽象知识, 学生很难掌握, 而且教师的教学方法很难让学生产生兴趣以及学习的耐心.
(二)教学形式过于单一
物理知识涉及范围较广,包括力、移动、以及水的形态,形成一个较为完善的物理知识体系,是一个漫长的学习过程.而教师仍然采用传统的教学方法,硬是把理论知识传授给学生, 为了教学进程和教学质量, 不采用演示实验教学去引导学生充分掌握和了解物理知识, 更不会照顾到学生是否消化和吸收课堂上的知识,在一定程度上造成了学生很难掌握物理知识,甚至是丧失学生对物理的学习兴趣.
(三)物理教师的综合素质不高
教师的综合素质对学生的学习具有十分紧密的联系, 站在学生的角度上, 如果教师的综合素质让学生产生反感或者是出现不喜欢教师, 那么学生在心里就会不喜欢这门课程, 甚至是不愿意去听课.长期下去到最后就连很简单的物理知识都不懂,更别说物理难点了.大部分教师仍采用传统教学方法,以教学任务为重任, 坚持教学为中心, 忽视了调动学习的积极性的重要性.
三、 演示实验突破高中物理教学难点的方法
(一)采用多样化的演示实验教学
在物理课堂教学前,首先要进行充分的课前准备,特别是要进行教学方法创新,采用演示实验教学.比如物理教师在课堂上讲述万有引力知识点时,拿起一只粉笔向上抛,问同学们粉笔为什么会向下掉落,而不是向上继续飞呢,采用小游戏演示引导学生对该知识点产兴趣, 甚至是对物理这门课产生兴趣,这样才能让学生在学习过程中慢慢消化物理知识点,并提高对物理的学习效率.演示实验是一种创新教学方法,需要教师多尝试多思考,培养学生对物理的学习兴趣.
(二)演示实验的设计,创新教学方式
教师在教学过程中, 需要多观察学生的动态和兴趣, 根据学生们的兴趣制定相应的教学, 并提高教师的教学效率. 比如在传授摩擦力时, 给同学们做一个现场演示, 并向同学们提问,是什么作用导致物理移动速度越来越慢,然后通过对比方式,让学生知道自己错在哪里, 加深学生们的记忆, 这不仅可以提高学生们探究物理知识的奥秘, 还能让学生们在生活中利用物理知识.
(三)培养学生的操作能力
学生在学到理论知识后, 要学以致用, 将课本知识利用到现实生活中, 加深学生的记忆. 这个时候就需要教师多安排一些课外活动或者是使用演示活动,不仅可以让学生放松心情,还能提高学生的动手操作能力.
四、 结语
运用演示实验教学对高中物理教学难点具有重大作用,所以现在的物理教师必须认清状况,突破自己的教学模式,总结出一套符合自己的教学方案,有效的提高学生学习成绩,就需要教师不断反思和总结,为物理教学改革作出巨大贡献.
该文总结，该文是一篇关于物理教学方面的大学硕士和本科毕业论文以及物理教学和实践研究和高中相关物理教学论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
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