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护理学年毕业论文范文 与延续护理对经皮冠状动脉支架植入术后患者自我护理能力和健康行为的影响分析方面论文写作技巧范文

分类:期末论文 原创主题:护理论文 发表时间: 2024-02-19

延续护理对经皮冠状动脉支架植入术后患者自我护理能力和健康行为的影响分析,该文是护理论文范文例文跟冠状动脉和健康行为和护理能力方面论文写作技巧范文.

摘 要:目的:分析延续性护理干预对经皮冠状动脉支架植入术后患者自我护理能力和健康行为的影响.方法:选取我院自2015 年9 月--2017 年9 月行经皮冠状动脉支架植入术的患者94 例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组各47例.对照组采常规护理,在出院后实行传统随访模式,观察组在对照组的基础上实施延续性护理随访模式,经过1 年的随访,比较两组患者的自我护理能力及健康行为情况.结果:随访1年,观察组患者的自我护理能力评分和健康行为情况均优于对照组(P<0.05).结论:对经皮冠状动脉支架植入术患者实施延续性护理干预能够有效的提高患者的自我护理能力,使其养成健康行为习惯,具有临床推广应用的价值.

关键词:延续性护理;经皮冠状动脉支架植入术;自我护理;健康行为

目前,在临床治疗冠状动脉粥样硬化性心脏病中应用经皮冠状动脉支架植入术进行治疗是一种切实有效的治疗方案,能够显著改善患者的血管的通透性,保证血液循环畅通,改善心肌缺血的情况.术后给予患者优质的延续性护理干预,可以提升患者的自我护理能力,规范其健康行为,能够帮助其控制疾病的发展,预防支架内血栓、血管再次狭窄等情况的发生.本次观察研究针对经皮冠状动脉支架植入术患者实施延续性护理干预,取得了较好的效果,现报告如下.

1 资料和方法

1.1 基本资料

选取我院自2015 年9 月--2017 年9 月行经皮冠状动脉支架植入术的94 例患者作为本次研究的对象,所有患者及其家属均对本次观察实验知情并同意,排除智力障碍、精神疾病以及合并重要脏器疾病的患者.所有患者中男49 例,女45 例,年龄48-69 岁,平均年龄(61.7&plun;3.6)岁.随机将其分为观察组和对照组,每组各47 例.两组患者的基本资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性.

1.2 方法

对照组在住院期间采用常规护理和常规随访,患者出院时由医生为其制定科学合理的后续治疗方案,由护理人员对其进行出院指导.

试验组在对照组的基础上实施延续性护理干预,具体实施方法如下:①成立延续性护理服务小组,其中包括主治医师、护士、健康指导员、随访员等,对小组成员进行延续性护理培训,确定管理制度及护理内容.②在患者出院的时候,护理人员要收集患者的相关信息、资料,并根据信息制定合理的延续性护理关于措施.③在患者出院之后,借助电话或者网络平台进行随访,保证每月进行4 次左右的沟通,了解患者的实际情况并对患者进行健康教育,指导其正确的自我护理措施,规范患者的日常行为,对患者提出的疑虑要耐心的回答,保证良好的护患沟通.④提醒患者定期复查,叮嘱患者修养的注意事项.⑤鼓励患者在身体允许的情况下进行适当的运动、锻炼等,在饮食方面做到营养均衡,保证睡眠时间充足,促进患者的恢复[1].

1.3 观察指标

采用自我护理能力评分量表评价患者的自我护理能力,量表包括43 个项目,满分172 分,分数越高,自我护理能力越强.采用健康行为量表评价患者的健康行为,量表包括52 个小项,满分208 分,分数越高,健康行为越好.

1.4 统计学方法

延续性护理是一种在常规护理干预基础上展开的延伸至出院后的护理服务,它是医院“以人为本”护理理念的体现,对整个医院、个人乃至社会都具有积极影响.通过在出院后对患者进行远程的健康教育指导,使患者能够在出院后具备正确的用药、生活以及饮食等习惯,而且,通过健康教育,还能够使患者更加了解疾病,提升患者的自我护理能力,规范其健康行为,促进康复.高质量的[2].针对经皮冠状动脉支架植入术的患者实施延续性护理,在患者出院之后通过电话、网络等多种手段对患者进行随访,实现治疗的连续性,能够帮助患者强化对疾病的认知,提升他们的自我护理能力,规范患者的日常生活习惯,使他们养成健康行为习惯,促进其康复.

在本次研究中,观察组的自我护理能力评分显著优于对照组(P<0.05),且观察组的健康行为评分较对照组优势显著(P<0.05),可证,针对经皮冠状动脉支架植入术的患者实施延续性护理,能够显著提高患者自我护理能力,规范他们的健康行为,护理效果显著,值得临床推广.

参考文献:

[1]陈小静.延续护理对经皮冠状动脉支架植入术后患者生活质量的影响[J].医学理论与实践,2017,30(16):2476-2477.

[2]高晓洁,季梅丽,杨阳,俞颖.延续护理对经皮冠状动脉支架植入术后患者自我护理能力及健康行为的影响[J].蚌埠医学院学报,2014,39(12):1714-1717.

此文结论,本文是一篇适合不知如何写冠状动脉和健康行为和护理能力方面的护理专业大学硕士和本科毕业论文以及关于护理论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

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