论文幸福的播种人记保靖县实验小学教师阙运娣，本文是小学教师类学士学位论文范文与播种和阙运娣和实验小学类毕业论文模板范文.
素雅的着装,齐耳的短发,眼前这位身上散发着浓浓书香的中年教师就是湖南省特级教师、保靖县实验小学语文教师阙运娣.她是一个在教育园地里幸福播撒阅读种子的人.
播撒阅读的种子
1986 年7 月,阙运娣走上三尺讲台,成了一名小学语文教师.2011 年3 月,身为保靖县实验小学副校长的她组织学校的教师们结伴研读,创建了名为“文韵茶香研读会”的教师读书会.
然而,万事开头难.整个“文韵茶香研读会”活动大大小小的事全都需要阙运娣来操心.要从日常繁重的工作中挤出时间来组织活动,让阙运娣感到了前所未有的压力.再加上研读会成立之初,老师们需要利用节假日或下班后的休息时间开展活动,这也引起了老师们的不解和不满.
面对这些困难,阙运娣没有打“退堂鼓”,而是咬牙坚持下来.随着研读会活动的开展,老师们阅读的热情也被点燃.于是,每个月总有这样一个美好的夜晚,一群怀抱着教育理想的老师聚在一起,一壶清茶,几本好书,下来,品味经典.
研读会至今共举办了十四期大型主题活动.在研读会的引领下,老师们养成了爱读书的好习惯.一些喜欢网上购物的老师开始网购图书,读书、聊书已成为保靖县实验小学校园里一道美丽的风景线.
老师们对阅读的热爱也带动了学生,学校图书室尘封了多年的图书开始源源不断地流到孩子们手中,课余时间经常可以看到孩子们在教室里津津有味地阅读.学校也因此获得了湘西土家族苗族自治州“书香学校”的荣誉称号,其书香校园建设的事迹还被《湖南教育》报道.
如今,阙运娣在“文韵茶香研读会”的基础上又组织了每周一次的全校师生共读活动.每周三早晨,全校统一诵读材料.由四位测试员老师轮流通过校园广播对全校师生进行诵读指导.共读时刻,全校3000 多名师生整齐而响亮的诵读声在校园里回荡,震撼心灵.
受《小学生拼音报》总编辑张梅霞创建微信诵读群的启发,阙运娣创建了“文韵茶香欢乐诵”师生微信诵读群.她坚持每天早晨发一首经典诗词在群里作为“晨起开口音”,晚上发一段家教短文作为“晚安闭口音”供师生共读.
打造特色的课堂
在语文教学中,阙运娣进行了“大课程、小课堂———主题生命语文”的探索研究,由大课程引出一个个小课堂,形成了丰富多彩的主题教学网络.
阙运娣还组织老师们积极开发校本课程,建构了学校“主题诵读+ 课文品读+ 广泛阅读”的阅读课程体系.她主持了“十二五”省级立项课题《民族地区小学语文单元主题诵读资源的开发与教学策略的研究》,依据教材主题有效地开发出既有中西经典文化又有土家族、苗族文化精髓的学生诵读资源.仅“春天”这一主题,就开发出了“读美文找春天”“莺歌燕语话诗词姹紫嫣红春满园”“诗词韵里话离别”“醉在春天里”“雨中清明”“有请春天”等诵读材料,让孩子们在材料丰富的主题诵读中感受诵读的快乐,品味文字的美妙,享受诗意的人生.
阙运娣的主题诵读课程很大一部分内容来自对民族经典的挖掘.在课堂上,她选出一些名家关于家乡风情的文章,配上图片制作成PPT,激发学生的阅读兴趣.此外,她还教孩子们唱土家山歌.慢慢地,孩子们也爱上民族文化,开始写童谣、写山歌、写家乡风情,并取得了不错的成绩.贾名扬的《煮社饭》在《*》发表；梁湘沅的《推豆腐》获国家级作文竞赛一等奖；向芷琪的《家乡风情》《我爱土家山歌》在湖南省小学第一届优秀习作评选活动中获一等奖……
“和孩子们聊天”是阙运娣教学的一大法宝,从2011 年起,她坚持给孩子们写文章,和孩子们聊天,用贴近学生的语言,和他们交流家乡风情、生活文化等.短的几百字,长的几千多字,现一共有160 多篇“聊天文章”,共集成了6 本专集.
这一篇篇“聊天文章”来自于阙运娣对生活点滴的感悟.
有一次,她在撒珠村沿路看到许多以前在城里才看得到的环境保护牌,还看到村里新修了垃圾处理场.于是,她据此写下一篇《轻轻地,别惊扰了我们》,用自身的经历和见闻告诉孩子们保护环境的重要性.
在深圳学习的空闲时间,她观察了一整天大海,从海天的颜色变化,感悟生命相容的美好,写下了《看海》；在绍兴兰亭,她触摸书法圣地的笔墨,写下了《走进兰亭》；在广西龙胜梯田,她连写了六首山歌……
“和孩子们聊诗词”是“和孩子们聊天”的“升级版”.2016 年,阙运娣又开始了“和孩子们聊诗词”的新探索,开设了班级课程———聊诗词课.一学期下来,她带领学生进行了《桃之夭夭》《离离原上草》《一蓑烟雨》《孟夏诗情》《把童年过成诗》等内容的学习,有效地把经典转化为滋养孩子灵魂的琼浆.
本文总结：上文是关于播种和阙运娣和实验小学方面的小学教师论文题目、论文提纲、小学教师论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
参考文献：
1、 用爱心播种凭智慧耕耘记钦州市钦北区新棠镇中心小学教师李海娟 本刊通讯员 马家骐钦州市钦北区新棠镇中心小学教师李海娟已从教20年,她以平常心做着平常事,犹如一株清雅的百合,不为取悦偶然路过的行人,只为给予孩子们阵阵芳香 她时刻以一名优秀教师的标准要求自己,爱岗敬.
2、 传播音乐之美记南宁市南湖小学音乐教师张韵 本刊记者 欧金昌2015年11月底,南宁市南湖小学传出喜讯该校音乐教师张韵参加全国“长江钢琴”中小学音乐教师基本功比赛,荣获小学组全能二……奖第一名 这是该项比赛举办七届以来,.
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4、 过一种有意义的生活记百色市那坡县百省乡中心小学教师吴东 本刊通讯员农永光他是百省乡走出来的第一个苗族大学生,是边境少数民族贫困地区教育系统的基层苗族人大代表（2012 年当选自治区第十二届人大代表）,同时,他也是千千万万乡村教师中的普通一员 他就是现任教于.
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