论文人才培养模式的推动五年制高职提质增效，本文是人才培养方面专升本论文范文和五年制高职和人才培养模式和提质增效有关专科开题报告范文.
党的十九大报告指出,我国已进入中国特色社会主义新时代,社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾.这一矛盾反映到教育上,就是人民日益增长的对公平而有质量教育的需要和不平衡不充分的教育发展之间的矛盾.
进一步推进教育教学改革,发展公平而有质量的五年制高职教育,是全面落实新时代中国特色社会主义思想、努力办好让人民满意教育的重要体现,其根本落脚点和着力点首先体现在人才培养模式创新上.《关于深化人才发展体制机制改革的意见》中提出,改进人才培养支持机制需要创新人才教育培养模式,注重人才创新意识和创新能力培养,探索建立以创新创业为导向的人才培养机制,完善产学研用结合的协同育人模式.
近年来,江苏联合职业技术学院坚持内涵发展、创新发展和特色发展的办学理念,以培养发展型、复合型、创新型高素质技术技能人才为目标,以切实提高教学质量为重点,落实总书记重要系列讲话精神和教育部有关加快人才培养模式改革、提高人才培养质量的一系列文件精神,实施“质量工程”建设项目,创新人才培养模式,深化教育教学改革,全面提高教育教学质量,取得了显著成效.首先是在人才培养观念上创新.树立全面发展观念、多样化人才观念、系统培养观念、联合培养观念,推进中高职阶段的贯通培养,实现课程的有机衔接,努力造就德智体美劳全面发展的高素质人才.其次是在人才培养视角上进行革新.注重培养学生的创新思维习惯和思维方式,在学生发展和成长过程中,从头抓起,给予他们思想的自由和表达的自由,逐步培养学生的创新意识、创新勇气与创新思维习惯.第三,是着力改革考试评价制度.考试评价制度在人才培养模式中举足轻重,克服“一考定终身”的弊端,逐步形成分类考试、综合评价、多元考核的评价制度,以体现人才培养的多样性和灵活性.多给学生一些选择机会,对学生的创新精神和实践能力尤其是原创性思考能力应予以重点考查.
创新人才培养模式是实现五年制高职教育内涵发展、创新发展和特色发展的基础.本期专刊集中展现了近年来江苏联合职业技术学院下属分院、办学点在这方面所做的探索和实践,展现了江苏五年制高职教育学生知识结构优化、综合素质提高、创新和实践能力增强、创新人才不断涌现的生动局面.
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参考文献：
1、 粤东西北地区高职教育人才培养模式的 摘要粤东西北地区高职教育人才培养模式创新,是通过“校政行园企研”的紧密合作,以学生为本,共同培养 高职院校主导专业建设,当地政府指导专业开设,协会审定人才培养方案,园区提供人才.
2、 关于新疆农业水利工程专业高职本科联合人才培养模式 【摘 要】众所周知,我国十分重视专业人才的培养,本科人才培养是我国高……教育最为重要的环节 而高职本科所作为全日制本科教育的一种,其重要程度不言而喻 目前,各大高校都在积极探索新的人才培养模式,本文.
3、 高职网络专业课证岗赛一体化人才培养模式改革 摘要在我国大力推动教学改革的形势下,课证岗赛一体化人才培养模式必将成为未来高职教育的主流方向,更是实行双证制的基础 为了充分适应高职院校教改的需求,本文以网络专业为主线,阐述了课证岗赛一体化人才培养方.
4、 基于人才培养模式下的高职财务会计教改 【摘要】在当今创新是第一生产力的大的社会发展背景下,所有的行业都需要进行整改创新,需要不断注入新的血液新的组成结构 高职财务会计同样地也面临着大的改革变动 针对高职管理体系下财务会计教学方面存在的问题.
5、 高职药学类专业型应用人才培养模式 【摘要】我国从20世界中后期便开始提倡创新性应用人才的培养,与培养研究型药学人才不同,高职类院校的培养重点则是具有创新精神的应用型人才,这就对高职院校的药学类专业人才培养提出了更高的要求 基于此,通过.
6、 人工智能时代高职技能型人才培养模式和 摘 要人工智能时代的来袭,各高职院校面临的实际问题就是相关专业毕业生无法满足企业对高端技能型人才的需求 文章基于人工智能时代对人才的需求进行了分析,并对高职院校技能应用型人才培养模式的探索提出一些想法.