一、呼吸内科护理学论文

叶三宁 安徽省滁州城市职业学院【摘 要】对客观结构化临床考试的出现、发展及应用现状进行分析,分析客观结构化临床考试在护理学基础技能考核中的应用情况、实施过程、效果评价及其对护理专业教学改革、教师授课。

吴 震（商丘市第三人民医院 河南商丘 476000）摘要 内科护理中的护患沟通对于提升护理水平意义重大,本文首先分析了护患沟通的内涵、目的与影响因素,进而研究了了护患沟通的内容 在此基础上,作者提出了。

【摘　要】目的分析了优质护理在内科护理中应用实际效果 方法选取了医院2016年7月至2017年7月收治的100名内科患者作为研究对象,按照随机分配的原则分成了实验组与参考组,分别采用优质护理与普通护理。

【摘　要】目的观察高专护理学专业学生课后自主录制微视频在护理学导论学习中的效果 方法根据所在班级的不同将108 名护生分为两组,实验组为13 班学生,共55 人；对照组为14 班学生,共53 人,同时。

【摘　要】目的为了适应我院公立医院薪酬制度改革的需求,同时将我科护理工作真正意义上做到提质增效 方法结合我院2017 新的综合目标考核方案,依据绩效优先、兼顾公平、按劳分配、多劳多得的原则进行,制定护。

护理工作要求护士具有高度的专业知识、精良的操作技术、高度的爱心、高度的责任心1 消化内科患者的临床症状多不典型,疾病复杂且病情反复,因此护士的工作压力较大2 应用有效的护理管理方法,提高护士临床工作的。

摘要为探讨自我效能增强策略在“护理学基础”课程中实施对学生自我效能和应对方式的影响,随机选取某职业学校护理专业二年级2个班为实验组和对照组,对实验组采用自我效能增强策略干预,对。

摘　要目的分析研究型教学方法在社区护理学课程中应用的效果 方法通过调查问卷的形式了解我院2014级—2016级224名护理专业学生在社区护理学中应用研究性教学的效果 结果对研究型教学方法认。

【摘　要】目的探讨呼吸内科护理中重症患者的应急护理干预措施临床应用价值 方法本次研究中,随机筛选我院在2014 年5 月至2016 年7 月期间接诊的90 例呼吸内科重症患者为本次研究对象,依据数字抽。

文 丽（四川大学华西第四医院职业病科 四川成都 610041）摘要目的探讨优质护理模式对改善呼吸内科患者护理质量的临床效果 方法收集75例患者的临床资料,回顾性分析优质护理模式对改善生活质量的效。

【摘　要】目的探讨呼吸内科重症患者的临床护理方法及其效果 方法选取我院呼吸内科2015 年3 月2017 年4 月期间收治的70 例重症患者作为研究对象,行分组对照研究（观察组和对照组各35 例）,观。

重症肺炎病情发展迅速,病死率高达3050,严重威胁患者的生命健康,影响生活质量1 临床抢救工作中常会使用机械通气的方式而维持患者的呼吸,其中,无创呼吸机属于一种操作简单、诱发的并发症较少的一种方式,辅。

护理学专业本科生应用能力全程培养模式的探索王晓丹,张美芬,张利峰,黄燕钰,王若婧（中山大学护理学院,广州 510089）摘要为适应新时代对护理学专业高素质人才的需求,我院在保持扎实的理论教学基础上借鉴。

摘要通过护理学专业多方合作模式的基地建设,扩大学生就业渠道,提高实习质量,同时改进学校教学与医院的同步化,为学生的高质量的实习打下基础 关键词护理专业；实习基地；建设中图分类号G647 文献标志码A 。

摘　要本文通过对护理学专业临床课程改革中开展护理综合实训方略进行研究,以期为提高高职院校人才培育实力提供依据 关键词护理学专业　临床课程改革　护理综合实训一、在护理学专业临床课程改革中开展护理综合实训。

摘要目的对神经内科脑卒中患者进行康复护理,探讨护理干预的效果 方法选择本院在2013 年到1 月到2014 年1 月收容诊治的一百二十名神经内科脑卒中患者,将这一百二十名患者分为对照组和观察组,每组均。

摘要危重症哮喘指严重哮喘在急性发作时出现紫绀、呼吸困难、大汗、四肢冷、两肺可见哮鸣音,同时有支气管严重狭窄,大量痰栓阻塞气道,肺部哮鸣音随之减弱或消失的危急重症 该病的发生与气道炎症密切相关,由于本病。

摘要目的分析在老年人心血管内科护理工作中采用健康教育管理的应用价值 方法以本院收治的118 例老年心血管疾病患者为本次的研究对象,根据患者病历号随机将患者分为常规组（59 例）和试验组（59 例）,对。

黄舒书（遂宁市中心医院 四川遂宁 629000）摘要目的探讨和分析分阶段目标教学在肾内科护理实习带教中的应用 方法选择我院 2015 年 6 月到 2017 年 6 月肾内科临床实习护生 66 例作为。

摘要目的总结分析临床治疗呼吸内科患者的治疗效果 方法选取2016 年1 月2017 年12 月我科收治的呼吸系统疾病患者106 例,随机分成治疗组和对照组,各53 例,治疗组患者应用药物治疗同时给予心。

【摘　要】目的研究分析在心血管内科护理工作中采用优质护理模式的临床应用效果 方法选取2016年9月2018年1月在我院接受心血管疾病治疗的患者80例,将其随机分为研究组和对照组,每组各40例患者,给予。

【摘　要】为了研究理实一体化在基础护理学教学改革中的应用,探讨理实一体化下的基础护理学教学模式 本文选取我院2016、2017 级护理学生作为研究对象,人数为160 人,采取随机分组的方式分为对照组与。

石文静（铜仁职业技术学院 贵州 · 铜仁 554300）中图分类号 G712 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhb 2018 09 042摘 要 在高职内科护。

中图分类号G712 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 11 034摘要情景教学是近年来我国教育改革后深受教师青睐的教学方法,这种教学方法的使用能够有效提高教学的质。

摘要研究生学位课因为理论性较强,常采用传统的“填鸭式”教育模式,学生缺乏学习的主动性和积极性 本文以西南科技大学矿物加工工程专业研究生学位课——&mda。

摘要钱学森是我国系统科学的奠基人,为我国系统工程事业建设作出了巨大贡献 根据空间科学创新人才培养特点与规律,经过理论与实践证明,钱学森教育思想对空间科学创新人才培养有着积极促进作用及指导意义 关键词钱。

摘要作为一门重要的研究生基础课程,矩阵论对培养研究生的数学应用和创新能力具有重要作用 论文以“应用为导向”作为矩阵论课程改革的突破口,从教材及教学内容、教学过程及形式、考核体系。