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一、京剧艺术论文

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张金哲(河北省京剧艺术研究院 河北石家庄050011)【摘要】京剧中武生是擅长武艺的角色,分为长靠武生、短打武生、翻扑武生 在京剧中扮演武生的人,常以青壮年男性为主 在京剧表演中,每种角色都有自己的。

公正雅(开封大学 艺术设计学院,河南 开封 475000)【摘 要】京剧是展现舞台文化艺术特征的一门艺术,在色彩搭配方面颇有讲究,很需要时间去推敲,因而更具创新效果 本文主要介绍京剧服饰的有关知识。

在当下戏曲市场尚不够真正活跃的背景下,有一个现象值得特别关注,那就是京剧程派的叫座效应常见的京剧演唱会上,如果各派演员实力程度相当,观众叫好返场最多的肯定是程派;戏曲演出票房普遍不乐观,张火丁的专场演。

京剧可以说是中华传统艺术的重要代表之一,有着非常深厚的历史底蕴,其艺术影响力也十分深远 生旦净末丑指的是京剧的行当,其中净就是花脸,在具体的表演实践当中会根据相应角色的实际特征在脸上涂满油彩 大量的京。

1新媒体艺术的定义新媒体艺术起源于20世纪60年代,是一种以光学媒介和电子媒介为基本语言的新艺术学科门类,它建立在数字技术的核心基础上,也叫做数码艺术 它主要的表现方式是电脑图像CG(computer。

口薛富兴刘成纪教授年积十年之功的学术著作先秦两汉艺术观念史(上下卷,人民出版社2017年版)面世后,笔者有幸先睹为快 该著之论域时间上从远古至两汉,空间上遍及于诗歌、建筑、音乐、舞蹈诸领域,可谓是一部。

幼儿京剧艺术课程的内涵幼儿开展京剧艺术课程的理论依据非常丰富,包括文化学理论、民俗文化学理论、素质教育理论、活动教育理论、情感发展理论、艺术教育理论、多元智能理论…… 我们学习并借鉴这些优秀的教育理论。

【摘要】京剧作为国粹,在中国文化中占据了重要地位,随着时代的发展,人们也需要重视京剧艺术的发展历程,在原有的京剧表演上加以创新,从而使得京剧艺术能够焕发出新的生命力,有利于京剧文化更好地适应时展潮流,。

【摘 要】京剧脸谱是京剧中最具特色,也是最为鲜明的视觉符号形象 脸谱中的色彩元素不只是单一的视觉元素,在京剧中,往往运用这一特色展现人物的个性特征,这也是有特定规律的 由此可见,京剧脸谱在艺术方面有重。

文/王 玉一、京剧三弦的历史背景自清乾隆五十五年(1790)以江南久享盛名的徽班“三庆”为首率先入京为清高宗(乾隆帝)八旬“万寿”祝寿献艺后,发展而成的。

【摘要】在现在信息科技高速发展的时代,京剧还有与之有关的其他舞台剧中,都必须要同媒体紧密联系,还要同电视……其他媒体争取观众,怎样使用新科技来达成广大人民喜爱的目的是它需要进行探究的重点课题,必须开展。

【摘 要】花脸在京剧舞台上占有重要地位,如果我们翻阅一下同、光年间的京剧剧目,就会发现这一时期演出的以政治斗争为题材的剧目,几乎要占全部演出剧目的80以上,而且,在这些剧目中,除以老生为主的剧目外,。

京剧唐派一代宗师唐韵笙,原名石斌魁,祖籍沈阳,系满族正红旗 他幼年流落街头,9 岁被琴师唐景云收为义子,并入天津“小四喜”科班学戏,取名唐韵笙,11 岁正工须生首演于上海 早年。

我国京剧属于非物质文化遗产,不仅仅是国粹,也是重要的文化符号 京剧归属于中国,还归属于世界,深受各族人民喜爱,是我国传统戏剧艺术的主要代表 由于我国国际化进程的加快,怎样在现代化语境中寻求并构建京剧艺。

一、京胡的托腔演奏技巧京胡的托腔艺术,当然包括京胡演奏的基本技巧 因此,我们在讲述如何来欣赏京胡的托腔艺术时,必然要涉及伴奏上的一些基本方法 掌握正确的弓序和组织富于表现力的弓法,对于演奏者来说是伴奏。

摘要在我国现有的各类戏曲艺术中,京剧构成了其中代表性与典型性的一类艺术 截至目前,很多学校都在着眼于全面培育中学生在面对京剧时的浓厚兴趣,因此也在探求多种多样的兴趣培育切入点 然而不应忽视,当前仍有较。

口卢文超一、理解艺术的物性维度与事性维度当我们对艺术进行阐述时,存在两种基本的维度 我们或者将艺术视为物品,或者将艺术视为事件 前者在这里称为艺术的物性维度,后者则称为艺术的事性维度 一般而言,传统美。

关键词中医药大学;研究热点;可视化;Citespace摘要文章分析了中国科学引文数据库中19892016年间广州中医药大学发表的7,467篇论文,利用Citespace软件作为数据分析工具,绘制了研究。

摘 要 农村土地承包经营权确权登记颁证工作是完善农村基本经营制度、保护农民土地权益、促进农业规模经营和“四化”深入发展、健全农村治理体系的重要基础性工作,事关农村长远发展和广大。

姚婷婷(黑龙江省青冈县柞岗镇农牧业综合服务中心,黑龙冈 151600)中图分类号 F326  文献标识码 A  文章编号 10031650(2017)04003801目前,随着社会主义市场经济的不断完。

摘要延迟毕业大学生已经成为高校不可忽视的特殊群体,其心理健康水平直接关乎个人的健康发展和学校的安全稳定,必须加以重视 文章重点分析了延迟毕业大学生的心理状况,并从心理辅导、学业指导、同辈支持、自我调节。

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