一、语文学科教学论文

【摘要】本文以教学人教版语文三年级下册课文检阅为案例,探析现代信息技术与小学语文学科整合的现状,并对信息技术和学科教学融合的现状进行反思,以探寻实现信息技术与小学语文学科有效整合的途径 【关键词】信息。

作文能力是学生语文学科素养的重要表征,作文教学是语文教学的重要组成部分,作文教学也一直是语文教学实践和教学研究的难点 从当前的语文教学现状看,作文教学是语文教学中极其薄弱的环节,无论是课程设置、教材内。

李蕊 山西省大同市南郊区杨家窑学校 (037000)【摘要】随着新课程改革的不断深入,小学语文教学的有效性受到人们的广泛关注 根据小学阶段教学的特点,挖掘和融入故事元素能够有效刺激小学生对语文学习的兴。

杨翠琴【摘 要】 棋经有言“持重而廉者多得,轻易而贪者多丧,不争而自保者多胜,务杀而不顾者多败 ”挖掘“三棋”的精神内涵,把“三棋&rdqu。

【摘要】作文教学是小学语文教学的重要组成部分,是调动和激发学生创新思维的重要途径 本文分析了作文教学中想象力的重要性,并阐述了培养学生想象力的策略和方法 【关键词】小学语文作文教学想象力作文写作的重要。

【摘要】随着我国素质教育改革的不断发展,对学生的综合素质要求越来越高,随之而来对于小学生的教育也出现了越来越多的形式,对于小学生的关注面也越来越广,赏识教育也是对小学生语文写作培养中重要的一个教学方式。

高中生写作一般都是由老师命题,被动写作 不知大家是否深入思考过一次完整的写作过程究竟是怎样的是否包括对现实生活的观察,从中提起有写作价值的素材,引发自己持续、深入的思考,最后构思立意,用语言完整地表达。

阅读教学在小学语文教学中占有重要地位 要更好地实现新大纲对语文教学提出的任务要求,就必须切实打好听说读写的基础, 加强思想教育,增强观察能力和思维能力 为此,我校组织了阅读达标实验,做为成员之一,我结。

【摘　要】分组教学是语文教师在课堂教学中经常运用的教学方法,也是全面推进素质教育的一种形式,分组教学的好处很多,如活跃课堂气氛、激发学习兴趣、培养竞争意识,培养想象力和创造力…………,能够大大提高语文。

黎明武（贵州省凯里市都力小学 556000）内容摘要作为教学一线的老师们都深有体会在小学学科教学中渗透法制教育,是小学思想品德教育的重要组成部分,是我们国家落实依法治国的基本途径与方略,也是建设社会。

【摘要】当今社会是法制社会,人们保护自己的主要武器是法律 因此,加强对未成年人的法制教育,就成了未成年人思想道德建设工程中的一个重要组成部分 如今,学校教育不仅满足于对知识的传授,还要要求学生具有一定。

新一轮课程改革使语文课堂教学面貌发生了根本性的变化,语文课堂充满了生机,焕发出新的活力,涌现出一大批轻负高效的新课例和一些好经验,令人欣喜,叫人振奋 那么如何在学科育人背景下培养小学生语文核心素养首先。

摘　要思维导图在语文阅读教学中的运用有助于分析问题,理清课文的思路,对语文阅读教学起着很大的作用 思维导图常用的有八种类型,在中职语文阅读教学中,气泡图、圆圈图、双重气泡图……都是常用的类型 关键词学。

【摘 要】在知识水平飞速发展的当今社会,发散性的思维方式起到了不可阻挡的重要作用,尤其是初中语文学科 它不仅包含着小学语文的重点知识,衔接着高中语文的基础模块,还起着承上启下的作用,让学生通过良好的。

【摘要】随着新课程的改革实施,初中语文阅读教学对学生的要求也在不断提高 而在语文教学中,阅读是基本环节,也是重要过程,可以不断提高学生的写作素养和写作能力 因此语文教师在今后的阅读教学中,就要灵活运用。

【摘要】作文一直是语文学科教学的重要组成部分,进入初中后的写作比例有所增加,写作教学是学习的一个非常关键的部分 本文对初中语文写作教学情感培养进行了较为详细的研究分析 【关键词】初中语文写作教学情绪培。

帕提木尼沙·木沙（喀什地区麦盖提县昂格特勒克乡中心小学 新疆 麦盖提844600）【摘要】在生活中学语文、用语文越来越被人们重视 通过丰富多彩的活动培养学生的思考动手能力、创新团结精。

【摘要】书法教育从单一的写字技能传授转向综合素质的培养,从学科学习转向跨学科学习是必然之路,从技法相融、文化相融、教学之道相融几方面探究书法与语文教学相融之路在拓展书法教育的发展空间,提升学生的书法素。

摘要现代信息技术的发展对当今的课程教学产生了前所未有影响,它促使传统教学方式不断地更新,当然,语文学科教学也不例外,它受到信息技术的强烈影响,并因此而发生了深刻的变革 本文就以高中语文学科为切入点,对。

内容摘要目前,在高中作文教学中为进一步培养学生的语文学科核心素养,不仅需要我们变革课堂,还要拓宽学生的文化视野、增强学生的文化理解 因此,基于语文核心素养的“语言建构与运用”、。

江西省赣州市宁都县第一小学 曾 晨【摘 要】众所周知,语文是小学阶段的主要课程之一,也是学生语言学习必不可少的学科之一 在小学语文教学中,教师往往缺乏较为有效的教学手段,从而降低了语文学科的教学。

【摘要】在小学语文教学的过程中,阅读和写作这两大方面的教学是基础,关系到其他很多语文学习能力的提升,阅读有助于积累写作素材,写作是对阅读情感的一种抒发,所以开展读写一体化教学非常重要 在实际课堂教学中。

所谓生活随笔,就是以现实生活中有意义、有价值的事件为素材,采用随笔体裁写作的文章 生活随笔的写作,不但要求选材真实,能用简练生动的语言把现实生活记录下来,而且还要引入相关的生活背景,引发相应的联想,在。

摘要课堂教学点拨不仅是一种教学手段,更是一种学习理念 在语文课堂教学中,教师要充分利用点拨的方式,引导学生深入文本学习 在预习阶段进行点拨,能启动学生思维；在课中进行点拨,能有效突破教学的重难点,优化。

摘要故事以其独特的教育魅力在大学生思想政治教育中发挥着重要的育人功能,“故事育人”有利于大学生思想政治教育的长效化、生本化和通俗化,有利于思政教育者的专业化 坚持“。

【摘 要】对初中生开展德育既是素质教育的必然要求,也是促进初中生全面发展的需要,初中生的情感波动较大,心理比较脆弱,易受外界不良因素的影响,而仅凭班主任的一人之力又很难对学生展开深入、细致的德育辅导。

【摘要】音乐课是初中学生发展体美的关键课程,有助于全面提高学生的综合素质 因此,文章就如何提高初中音乐的教学效率进了探讨 【关键词】初中；音乐教学；素质教育；有效策略中图分类号G633 951文献标识。