论文初中物理探究式教学策略，本文是探究式教学类有关硕士论文范文与教学策略和初中物理和探究相关论文写作资料范文.
李燕飞
一、优化教学环节,激发自主学习意识
在设计教学内容时,教师要从实际出发,设计多样化的教学形式,使学生在刚开始接触物理学科时就对学习内容产生浓厚的兴趣.教师要关注学生的学习动态,针对性地解决教学中存在的问题,创设真正适合学生的教学内容,引导学生进行积极深入的探究.要注重培养学生的质疑能力,激活他们的物理思维,使他们通过思考找出有疑问的地方,并解决遇到的问题,实现高效的自主探究学习.
二、创设多媒体教学情境,激发探究兴趣
开展多媒体教学,可以把物理教材中的抽象知识直观化,降低学生的学习难度,让学生对所学内容产生兴趣,加深对知识的理解.在趣味性的情境中,学生能主动进入探究状态,在教师指导下进行学习,加深他们的学习体验,充分发挥他们思维的创造力,完成教师布置的讨论任务.
三、加强实验教学,提高操作能力
教师要培养学生勇于探究的精神,使他们的物理综合能力在理论和实验操作的合力下获得提高.在操作过程中,针对学生出现的错误现象,教师要引导学生积极分析,通过探究发现产生错误的原因.通过实验操作和对错误的自主分析,使学生的操作能力有效提高,对知识的理解更加深刻,同时也使他们分析解决问题的能力获得提高.四、面向学生全体,开展分层教学
在设计教学时,教师可以把相同能力的学生分成一个层次,开展分层教学.针对每个层次学生的能力设计学习任务,使他们都能通过努力完成教师布置的学习任务.在布置练习题目时应根据学生的能力进行设计,让“学困生”做基础题,“中等生”做基础题和提升题,“优等生”做基础题、提升题和拓展题.如此,通过不同的练习任务,让学生在现有能力的基础上获得提高,使每个学生都从学习中体会到成就感,提升他们的学习积极性.
——摘自《思维与智慧》（石家庄）,2016.23.85
本文结论:上文是关于经典探究式教学专业范文可作为教学策略和初中物理和探究方面的大学硕士与本科毕业论文探究式教学论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
参考文献：
1、 关于物理探究式教学的理论基础 阿卜杜克热木·麦麦提（喀什地区英吉沙县英叶乡中学 新疆 英吉沙844500）【摘要】物理新课程提倡的科学探究学习包含了对科学知识的理解,科学探究技能的训练,科学情感态度和价值观的培养.
2、 初中物理探究式的教学策略与问题 汪小丽湖北襄阳市老河口市仙人渡中学 441800初中物理新课程标准整合了现代课程理论,对教学目标从三个维度即知识与技能、过程与方法、情感态度和世界观提出了要求,突出强调了培养学生的科学创新精神,激发学.
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