一、初中政治论文我的心理成长历程

【摘 要】初中政治教师应当遵循针对性、实践性和生活性的原则,选择适宜的教学案例,不断丰富案例呈现的形式,并在案例教学中引导学生积极交流和讨论,为取得好的初中政治教学效果奠定基础 【关键词】初中政治；。

【摘要】随着教育改革的不断推广,人们越来越关注对学生创新能力的培养 创新是一个民族进步的灵魂,是国家发展的动力,在新课改的背景下,初中政治教师如何在教学中培养学生的创新能力,使学生成为国家发展需要的创。

李 勇（江苏省淮安市洪泽实验中学,江苏 淮安 223100）课堂教学是学生学科知识学习、能力和素养形成的舞台 这个舞台以往是老师唱独角戏的,多数情况下是老师台上照本宣科,学生是似听非听,或是身在课。

江苏省高邮市送桥镇天山初级中学 陈 娜现代学生的学习负担沉重,加之人际交往与生活方面压力导致很多学生出现各种各样的心理问题 而长期以来我国教育对学生心理健康的忽视加剧了学生的心理问题,自杀、辍学、。

【摘要】在初中政治教学过程中,我们尝试利用富有生活化色彩的教学方法进行教学,使我们的学生对学习内容的领悟更加自然,掌握得也更加扎实了 在初中政治生活化教学的过程中,学生更乐于成为学习过程的参与者,而不。

广西桂平市紫荆镇民族初中（537231）刘剑文摘要合作学习法即根据组间同质、组内异质的原则将班级学生划分为若干个合作学习小组,然后让学习小组针对教师布置的合作探究任务展开合作探究的一种现代教学方法 在。

摘要初中政治是中考必考科目,学好初中政治既能为学生学习高中政治打下坚实基础,同时对学习其他学科也有良好的促进作用,所以教师必须扎实做好初中政治复习工作 要引导学生进行初中政治深度复习,教师就要重点关注。

摘 要情境创设法在初中政治课堂中的运用不仅是一门艺术,更是一门学问 在初中政治课堂中,可创设的情境包括多媒体情境、歌唱情境、朗诵情境及角色扮演情境…… 关键词情境创设法；初中政治；多媒体；歌唱；朗诵。

陈祖锡（重庆市巫山县官阳初级中学　重庆　404700）摘　要初中阶段的学生思维正处于快速发展阶段,他们的人生观和价值观也将在这个阶段逐渐形成 因此,这个阶段的学生也比较容易受到外部环境的影响,不良的因。

一、引言艾丽斯·沃克是黑人文学界一颗璀璨的明珠 其代表作紫色,1982年出版 一经出版,立即风靡全国 紫色描写了黑人女性茜丽的成长,同时也强调黑人男性的成长不容忽视 本文从创伤来源、阿尔。

【摘要】在初中政治的课堂教学中采用分层教学的模式对学生进行知识传授,可以实现针对性的教学,帮助学生理解不同程度的政治知识,有助于提高学生的学习能力,引导各个层次的学生掌握有效的学习方法,提高课堂教学的。

化学新课程标准中指出“作为科学教育的重要组成部分,新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主。

摘要我国基础教育中对教学质量与水平的要求也越来越高,而且教育部已经针对中学生思想品德教育的提升提出一定的要求与意见,从而使学生形成正确的三观 关键词初中政治教学方法有效性现今素质教育背景下,人们对学生。

黄新东（江西省赣州市南康区教师进修学校,江西 赣州 341000）【摘要】在当前社会,学习能力和合作能力已经成为了现代人才必备的素养,然而合作学习作为新时代培育人才各项能力、提高人才素质的重要途径,已。

浅谈如何提高初中政治课堂的教学效率□ 曾 晶（江西省瑞金市云石山初中,江西 瑞金 342500）　　【摘要】只有师生共同努力,才能有效提高课堂质量,完成教学任务 一方面教师应该多与学生沟通,了解学。

谈如何在农村初中数学教学中渗透心理健康教育广西南宁市武鸣区教育局教研室（530100）　韦朝山摘　要随着社会的不断发展,心理问题越来越受到人们的关注,心理健康教育是学校促进学生心理健康发展和人格健全发。

摘要通过访谈化学专业的两位研究型本科生个案,梳理出他们开展学习和创新研究的成长历程,并归纳出这类大学生的特征 关键词研究型本科生;创新；成长历程；特征分析中图分类号G644 文献标志码A 文章编号10。

摘 要政治是初中阶段的必修学科,它不仅在考试中占有重要地位,且对学生的思想道德教育发挥着重要作用 对于初中生来说,政治知识较为抽象、专业,而案例教学法可以使之变得通俗易懂,学生更容易吸收和消化所学。

【摘要】在应试教育的理念下,传统的初中政治课堂中往往存在一言堂,填鸭式的教学,让初中的政治教学课堂显得单调枯燥乏味,学生学习效率低下 逐渐地,在新课改的背景下,初中政治教学的有效性引起了教师们的重视,。

【摘要】新课改之后我国的初中政治教学逐渐趋向灵活性和创新性,走向生活化,更加关注学生理论和实践相结合的能力,这样的变化是基于当今初中政治教学课堂存在的实际问题的反思 本文主要讨论基于生活化思维下的初中。

【摘要】本文旨在提出教师应依据以往教学中凸显的问题,从根本上对症下药,教学困惑,糅合多元化的教学元素,在有限的时间内巩固学生的基础知识,渗透情感意识,升华学生的情感认知,联系热点,阐述独立观点,关注心。

冒亚军 （江苏如皋市第二中学）摘 要高中生面临着巨大的升学压力和学业压力, 非常容易出现闭锁心理……心理健康问题, 影响了他们的身心健康 本文立足于高中政治课堂教学, 先对高中生闭锁心理问题的成因进。

摘 要以一系列19 世纪著名哥特式怪谈小说人物为基础、讲述超自然故事的电视剧集低俗小说（又名英国恐怖故事）,在近代伦敦为背景的幕布下讲述了吸血鬼、狼人、女巫、弗兰肯斯坦的怪物乃至道林格雷之间错综复杂的。

摘要随着新课程改革的推进,教师应该转变教学方式,积极采用新的教学方法,使学生能够对政治学习充满兴趣,积极主动地配合教师教学,真正实现教学相长 在初中政治教学中应用讨论教学法,可从精心设计讨论话题、搭建。

浙江省温州市苍南县桥墩小学杨玉松【习作要求】我们已经读过不少童话故事 这次习作就来编童话故事 请你任选几种动物作为主人公,编一个故事 先想象一下它们之间可能发生什么事,然后写下来 写好以后读给大家听,。

狐狸用计拔掉老虎的牙后, 心得很得意 从此,它逢人就吹嘘自己有多了不起,同时讽刺老虎是个没牙齿的大笨蛋 狐狸的话传到老虎的耳朵里 老虎很生气,就跑去找狐狸理论,要它道歉 狐狸不但不道歉,还得嘲笑说&l。

孙德峰毕业于东北师范大学地理系,地理特级教师 曾被授予“省优秀教师”、“省优秀青年教师”、“省十佳校长”、“市优秀校。