论文高校体育教学评价的现状与改进方法，本文是教学评价相关毕业论文格式模板范文与体育和高校和现状类大学毕业论文范文.
何建忠／江西新余学院体育学院
摘 要：近年来,促进学生“德、智、体、美、劳”的综合素质发展在国家体育教学方面有着不可忽视的意义.现代社会不断建设性地发展,社会人才的要求越来越严格,体育教学在高校教学过程中呈现出不同以往的形式,展现了别样的风采,提升学生的职业道德素养和综合能力,成为每一位体育教师应该去面对的问题,是改进高校体育教学的重要任务.
关键词：高校体育发展现状 改进方法 教学评价 重要性
国家对体育教学发展意义随着时代的进步与发展,变得越来越突出,体育教学工作也因此作出了很大的进步与改善,改变了传统的体育教学方式过于单一、古板的特点,不再受文化、历史和习惯等诸多因素的影响,高效率的提升高校体育教学的发展,由于现阶段没有真正的开展针对性教学,学生的职业素养和综合素质能力没有得到实际意义上的提升,间接导致了体育教学水平没有达到更好的效果.因此,高校体育教学评价主要任务就是大力改进.
一、高校体育教学评价的发展现状
近年来,促进学生“德、智、体、美、劳”的综合素质发展在国家体育教学方面有着不可忽视的意义.现代社会不断建设性地发展,社会人才的要求越来越严格,体育教学在高校教学过程中呈现出不同以往的形式,展现了别样的风采,提升学生的职业道德素养和综合能力,成为每一位体育教师应该去面对的问题,是改进高校体育教学的重要任务.现阶段不仅要加强体育教学任务,还要培养学生终身体育锻炼的意识,学生身心健康发展,才能优化教学模式改革.高校体育教学评价发展目前还不完善,下面就高等院校体育教学评价的发展状况作出分析.
高校体育工作现状缺乏正确意识.首先,存在最普遍的问题是场地不足、资金短缺,学校方面对体育的全身心投入也约束着体育教育工作的发展.片面的追求升学率重视智力的教育而忽视了体育的教育,教学任务没有明确性的认识,教学计划随意更改,大大缩短了常规的体育教学课时,学生需要锻炼、放松的时间被其他课程所占用,有的甚至重视其他课程的学习,暂停了学生的体育教学课程,使学生基本的素质培养得不到保障.近年来,青年教师数量逐渐增加,教师授课的质量也逐步减退,大多体育教师素质水平参差不齐,受学校制度改革的影响,教师的真实水平受到严重制约.对待工作不敬业、不奉献,导致体育教学的质量水平下降.“教学无计划、上课无保证、课程无进度、课后无反思”反映了众多教师对待教学工作的态度,可想而知,改进体育工作现状尤为突出.
高校体育教学工作现状缺乏创新意识.现在高校体育教学主体并不是学生,形式过于单一,形成了以教师为主的课堂教学,完全忽视了学生在课堂所占得主导作用,对于学生而言,学习的积极性会逐渐减退,对于教师而言,存在一定的不合理性,不利于学生的整体发展,更阻碍了教学目标的实现.为了使实现教学目标高标准化,首先要明确教学评价的改革作用.当前体育教学模式比较传统,过于古板化,会使教师和学生在授课过程中出现不清晰的问题.再者,现在的教师强制要求学生去学习,让学生没有主动去学习的意识,更失去了体育学习的兴趣,加剧了体育教学评价发展落后的现状.通过教学评价发现了教学中细微的不足——体育教学质量,现在的体育教学存在局限性,局限于教学形式,评判学生学习的标准就是在每学期期末,以考试为主,检测学生是否达到及格的要求,使学生产生了应付的心理.学生失去了对学习应有的积极态度,教学评价的现状也没有得到改善.
二、优化体育教学评价工作,促进体育教学工作发展
（1）学校要把控好高校体育教学评价的工作进程,从大体出发,让学生积极参与到体育教学评价的工作中来,学生的想法和建议是最好的评价,要让学生和教师融为一体,相互评价相互提高,共同促进教学的优化发展.
（2）现阶段教师的课程模式过于传统,要作出相对性的创新改革,全面实现和发展学生的素质综合能力,教育工作者也必须改进工作态度,要在课堂上了解自己自身的优点、特点、弱点,去提升自己的发展能力,增进教师与学生的互动与交流,改正不足,实现“教”与“学”两个方面的突破,要在教学中让学生感到合理、公正的教学氛围.
（3）学生德、智、体、美、劳的发展需要学校的引导,教师明确教学目标,理论和实践相结合的体育教学特点,有针对性的加以引导,发挥教学评价的突出作用,增强学生的体育锻炼意识,对学生对老师都是一个全新的认识,不仅会增强学生对体育的学习乐趣和态度,也会大力培养了学生的综合素质.
三、教学评价的重要性
（1）高校体育教学在学生的学习生活和发展中起着至关重要的作用,体育教学评价工作也显得十分重要.
（2）通过对教学任务的评价,来加以完善和发展体育教育工作,促进学生成长、改革教师专业的发展、提高体育课堂教学质量才是教学评价真正的价值所在.积极发挥评价的导向作用,来促进课堂教学的建立和发展,发挥体育教学的重点,更好的完善教学评价的意义.
（3）体育教学需要改革,教学评价需要创新,提升学生的综合能力和职业道德素养,是高校体育教评价工作的最好的体现.
四、结语
综上所述,高校体育教学评价由单一到多元化的方向发展,对学生综合素质和能力的提高有着显著的提高.不仅提高了学生的良好素养,也使教师提高了高尚的职业道德,完善教学管理,对体育教学评价工作的发展发挥了不可估量的作用.
参考文献：
［1］郑军.高校体育教学现状及改革建议分析［J］.吉林农业科技学院学报,2017（4）.
［2］袁敏.高校体育课程改革的发展研究［J］.当代体育科技,2017,7（5）.
括而言之:此文为关于经典教学评价专业范文可作为体育和高校和现状方面的大学硕士与本科毕业论文教学评价论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
参考文献：
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