论文信息技术在语文教学中的应用分析，本文是语文教学有关毕业论文提纲范文跟应用分析和语文教学和信息技术方面开题报告范文.
［摘 要］在现代的教育过程中,信息技术已经成为不可或缺的一部分,一方面信息技术的应用使教学课堂更加充满活力及生动性,另一方面,对学生课堂注意力的提高也非常有帮助.将信息技术有机融入语文教学中对优化并改进语文课堂教学、提高课堂教学的效率质量,甚至是提高学生的综合素质能力都是非常有利的.
［关键词］信息技术；语文教学；应用分析
［中图分类号］G712［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2017）15-0090-01
信息技术的应用主要体现在两个方面：网络和多媒体,将这两个方面应用到高中语文教学中可以促进高中语文教学的信息化以及电教化的高速发展.因此,本文从网络以及多媒体在高中语文教学中的应用进行了分析,希望有越来越多的教师能够看到信息技术的价值并真正地开始进行应用.
一、网络的作用
在传统的语文教学中,教师作为课堂的主体,也就是语文课堂中主要是教师在讲课,将课程安排中需要学生知道的知识或者是考试会考到的内容讲给学生听,很少与学生进行互动.新课程标准要求教师在课堂上应当以学生为主体,根据学生的需求安排相应的教学计划,此外还应培养学生自学、自读、讨论的能力,倡导研究式学习,传统的语文教学模式不能满足这种要求.
网络在语文教学中的应用解决了上述的问题.网络上拥有更丰富的教学资源,这大大拓宽了语文教学空间,使高中语文教学发生了革命性的变化.教师从网络上可以找到很多的适合语文课堂教学并且能够提高学生兴趣的教学资源,语文学习本就是充满快乐的,让学生在娱乐中找到学习的乐趣,感受语文带来的魅力.网络资源的加入使教学更加有活力,学生上课的注意力变得集中,课堂知识的吸收率也更高.
例如,在讲述杜甫这位诗人的时候,单凭语文教师讲述诗人的一生很难使学生感受到杜甫诗的特点,在网络上寻找关于杜甫生平的纪录片为学生放映,提高学生的兴趣,学生对诗人就会有更好的理解.
二、多媒体的作用
传统语文教学中,一方面凭借教师在课堂之上将知识讲给学生,另一方面就是依靠板书,学生抄写一些重要的内容,由于教师不仅要讲述还要写板书,因此就浪费了很多的时间.幻灯片可以将教师认为的重要的内容呈现出来,省去了教师上课板书的时间,使教师可以将更多的时间用于向学生传授知识.此外,幻灯片是有很多亮点的,例如幻灯片可出现不同效果.科学显示,一堂课中,学生的注意力并不是任何时候都是非常集中的,前期或许学生的注意力很好,但是后来就会产生一些疲倦,注意力就会下降,这时候幻灯片出现效果中某一点声音就会引起学生的注意,将学生的注意力重新拉回到课堂上.当然,幻灯片还有很多其他功能,极大地方便了课堂教学.
此外,为了使语文教学的课堂更加充满活力,教师可以利用多媒体技术为学生播放一些与教学相关的视频、动画等,课堂上的讲述加上视频中视觉上的记忆,那么学生对所学的知识就会有更深层的记忆.
例如,在学习鲁迅先生的《阿Q正传》时,虽然鲁迅先生的描述已经非常生动形象了,学生也可以从字里行间去感受阿Q这个人的性格特征,还可以对阿Q这个形象进行构思想象,但当教师为学生放映影视作品的《阿Q正传》时,学生就可以将自己想象的阿Q形象与影视作品中演员所塑造出来的阿Q形象作一个对比,加深对阿Q的印象,了解社会变化对当时人们的影响,了解鲁迅先生写作的真正目的,而这些则是语文教学希望达成的教学目标.
三、总结
随着科学技术的不断发展,越来越多新的技术应用到了语文教学的课堂之上,这种新型的课堂教学模式相较于传统的教学模式来说有了更多的优势,传统的语文教学忽视了学生的主观能动性,也没有真正地认识到语文教学的目的,所以出现了一系列诸如学生课堂吸收率低,对语文学习缺乏兴趣等问题.信息技术的应用使高中语文课堂教学变得更加生动形象,视觉与听觉的有效结合,一方面使得学生的课堂注意力得到集中,另一方面也使学生对所学内容有了更深的印象.信息技术在高中语文教学中主要是以网络以及多媒体的形式呈现的,从目前的语文教学效果中可以看出信息技术的应用是十分有利的,因此,我们希望可以将更多的信息技术应用到教学中,使学生真正地认识到语文教学的意义所在.
参考文献：
［1］宋玉琳.浅议信息技术在高中语文教学中的应用［J］.中国科教创新导刊,2013（3）：147.
［2］计超.浅析信息技术在高中语文教学中的应用［J］.课外语文（下）,2014（12）：150.
［3］倪潇潇.关于信息技术在高中语文教学中的应用研究［J］.现代职业教育,2015（27）：148.
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参考文献：
1、 现代信息技术在语文教学中优越性以《称象》为例 信息技术已广泛应用于我们的工作、学习、生活中,语文教学也不例外 随着信息技术在语文教学中的普遍应用,它已成为语文教师提高教学质量的重要手段之一,学生在学习中的主体地位也得到了有效的巩固与改善 如有研究.
2、 信息技术在语文教学中的作用 楼艳艳（浙江省金华市浦江县前陈中心小学,浙江 浦江 322200）摘 要信息技术的应用可以有效激发学生的学习兴趣,而且为教师选择科学的教学方法提供了有力的帮助 文章从激发学生的语文学习兴趣、提高学生的.
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