论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>论文范文>范文阅读
快捷分类: 新课程改革论文 课程改革论文 新课程导学期刊 教育改革论文 基础教育课程改革论文 课程论文的标准格式 幼儿课程改革论文 关于体育课程改革的论文 新课程改革的论文 小学语文课程改革论文 关于新课程改革的论文 新课程改革和实践杂志

课程改革方面有关专科开题报告范文 和高校电工电子实训课程改革类论文范文集

分类:论文范文 原创主题:课程改革论文 发表时间: 2024-03-06

高校电工电子实训课程改革,本文是有关课程改革硕士学位论文范文与课程改革和电工和实训类学术论文怎么写.

高 猛

(广州民航职业技术学院航空港管理学院,广东 广州 510403)

[摘

要] 电工电子实训是高等专科学校,特别是工科类相关专业必须完成的一个实践课程,通过此类课程,可以使学生初步了解和掌握生产实际,加强对理论知识的学习,为后续课程及以后的工作奠定实践基础.从应用型人才培养体系改革出发,结合电工电子实训课程存在的问题,分析和讨论高校电工电子实训课程改革的方向和措施,更好地培养学生的实践能力、创新意识以及团队协作等能力.

[关

键 词] 电工电子实训;实践能力;改革

[中图分类号] G712

[文献标志码] A

[文章编号] 2096-0603(2017)21-0048-01

一、高校电工电子实训课程存在的问题

电工电子实训课程是广州民航职业技术学院针对应用电子、飞机电子、电子工程等相关专业开展的专业必修课程.目的是使学生熟练掌握焊接、基本电路识别和设计、组装电子产品、电子仿真验证等技能,为以后的学习和工作奠定实践能力基础.而当前电工电子实训课程还存在一定的问题亟待解决.

(一)实训课程形式简单

首先,电工电子实训课程同传统的理论教学一样,学生被动接受知识,实践操作环节较少.实训课程有超过一半的时间用于基础知识讲授,受资源配置和环境条件影响,教师与学生交流有限,不利于学生对器件、工作原理等充分掌握,往往导致在实操过程中遇到诸多问题.其次,课程缺乏差异化教育,目前电工电子实训课程教学内容是统一的,但不同专业的学生专业基础参差不齐,对专业知识学习的侧重点也不同,如果对电工电子实训课程教学内容不针对不同专业进行区分和调整,使实训课程与本专业挂钩,那么很难促进学生对专业知识的掌握和提高学习积极性.

(二)实训内容与设施单一

现代技术特别是工程技术教育的人才培养,要更加注重综合素质的培养.当前电工电子实训课程只注重教材知识和基础操作技能的训练,缺乏知识拓展性学习和创新的项目,学生虽然能够掌握基础焊接、电路组装和调试等技能,但是很难对整体工艺和延伸电路知识做进一步了解.另外,目前电工电子实训课程多采用板书和多媒体课件教学,缺少相应的教具和实物;学生在学习过程中,只能抽象理解,很难明白具体元器件和电路工作原理.在实操过程中,对基础操作等内容,没有专业的资料平台进行学习和查阅.

(三)考核形式单一

对电工电子实训的考核,当前考核形式主要是课堂考核和专业基础操作技能考核,缺乏科学的考核制度和方式,不利于充分调动学生的学习积极性和对专业知识的深入学习.

(四)教师培养环节薄弱

实训教师的培养尤其要注重培养理论与实践能力.目前的教师培养只注重理论教学的指导,实践方面由于条件的限制很难到一线相关企业进行实践锻炼和定期培训,操作技能有限.

二、针对教学中所遇到的问题,提出相应的建议

(一)开展形式多样的实训教学形式

电工电子实训课程应坚持教师精讲、学生多思多练的教学思路,教师重点针对实操过程中遇到的问题讲解,充分开展小组协作,提高学生自主性学习能力.采用任务驱动式教学方法,将实训与工程训练相结合,实训与专业技能训练相结合.除实训课程外,鼓励学生进行网络课程学习、专业知识拓展训练,增强动手能力.采用模块化、多层次教学,根据不同专业特点和侧重点实施不同教学目标,设置多层次、侧重点不同的实训内容,允许不同专业的学生选择与本专业相关的项目,提高学生的学习积极性.

(二)丰富实训内容,完善教学设施

实践技能的提高,不能仅依赖于实训课堂学习,实训教师应定期采用讲座、多媒体和网络教学手段,设置网络课程,充实学习内容.完备实验室教学仪器,使学生可以从抽象学习变为直观的接触和操作,帮助其形成明确的概念,提高学习效率和兴趣.建立开放性实验室,定期安排专业实训教师辅导,提供学习和创新型实验环境.使学有余力的学生对相关专业知识和技能做进一步的研究和训练,鼓励和支持学生进行创新性设计,定期组织电子大赛,组织学生团队开展创新型项目研究.

(三)制定科学的考核方式

电工电子实训课程的考核是实训过程的重要环节,不仅要对学生的实操能力进行一个客观评价,更要对学生分析和解决问题的能力进行综合考评,注重职业素养的培养,考核机制要全面、客观.课堂考核吸收企业管理经验,建立以整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全和节约为核心的7s管理体系,使学习、生活、实训环境整洁有序,提高实训效率,提升学生职业素养.同时,课堂外的学习也应列入考核范畴,进一步提高学生的学习积极性.

(四)注重教师的培养

教师的培养应从理论和实践多方面综合培养.理论技能的提高可以通过多种形式进行,定期安排教师参加行业技术性讲座,组织有丰富经验的老教师进行培训指导,开展互评学习,解决在教学过程中所遇到的问题,以提高青年教师理论知识水平.

总之,实践技能的提高可以使教师实训教学更有针对性,充分利用寒暑假时间安排青年教师到一线企业实习,创造条件定期组织行业参观,使实训教师更深入了解生产一线情况,更好地把握课堂教学.

参考文献:

[1]刘丽华.7s管理在高职院校实训教学中的实践[J].中国现代教育装备,2013(21).

[2]凌小莲.电工电子实训常见问题及对策[J].教育教学论坛,2013(35).

[3]王晗,陈灵敏,刘银萍,等.工科院校电工电子实训教学问题研究[J].实验科学与技术,20l1(6).

总结,此文为一篇适合课程改革和电工和实训论文写作的大学硕士及关于课程改革本科毕业论文,相关课程改革开题报告范文和学术职称论文参考文献.

参考文献:

1、 汽车电控技术课程改革探论 湖北省十堰市东风汽车公司高级技工学校 户振滨【摘 要】随着科技水平的快速发展,汽车的先进性和新型汽车的特点集中体现在电子控制技术的应用程度上 为适应汽车电控技术的发展趋势,职业学校开始逐渐意识到汽车电.

2、 虚拟现实技术应用于中职农机电子实训教学的有效性探究 虚拟现实技术的不断成熟,被应用在娱乐、影视、游戏、旅游、教学……方面 现在虚拟现实技术也开始应用于中职农机电子实训教学中,并且取得了丰硕的成果 为学生提供了安全、真实的实训环境,为校企单位节省了成本,.

3、 CDIO理念下实训课程改革应用 摘 要 随着旅游业的发展,对旅游类人才要求也日益提高,也更加突出了旅游实训环节的重要性 以成人高……教育旅游管理专业中实训课程为研究主体,在CDIO理念下产业需求标准基础上,根据现有成人高……教育.

4、 OBE理论视角下高校电工实训课程教学改革和实践 刘恋1,郭立强2(1 淮阴师范学院物理与电子电气工程学院,江苏淮安223300;2 淮阴师范学院计算机科学与技术学院,江苏淮安223300)摘要本文首先简要介绍和分析OBE 理论,然后从OBE 理论.

5、 地方本科高校城市管理专业实践课程改革以钦州学院城市管理专业为例 黄桂媛 刘少坤 陈东 (钦州学院经济管理学院)摘 要对地方本科高校城市管理专业实践课程中存在的问题进行了分析, 就如何解决问题进行积极探索, 并认真研究了改革的措施 关键词地方本科高校; 城市管理; .

6、 工学结合模式下的高校电气控制和PLC课程改革分析 前言电气控制与PLC课程是高校机电专业中非常重要的一门课程,学习的效果直接影响着学生的综合竞争力,为此,在工学结合的模式下进行课程的改革具有重要的意义 一、工学结合模式下电气控制与PLC课程改革的意义.