论文农村小学标准化学校的控辍保学工作，本文是农村小学有关电大毕业论文范文与辍保学工作和标准化和农村方面本科论文怎么写.
农村小学“控辍保学”工作是学校面临的一大重任,有效控制学生辍学,加大管理工作力度,确保适龄儿童完成义务教育,为巩固和提高“普九”质量和水平做好坚实的基础.
我在农村一线学校工作了十多年,当了多年的班主任,我感受最深的就是,农村小学生辍学现象较为严重.在我任教的十多年里,各校有不同程度的辍学率,坝区学校辍学率较低,山区学校辍学率相对较高.今年10月底,九龙镇九龙小学标准化学校集中办学正式招生,九龙镇另外两所标准化学校正在建校之中.为了让山区里的孩子也能享受乡镇相对同等的、优质的教育,促进教育均衡发展,九龙中心校在禄劝县教育局的指导下,积极探索“集中办学”模式.凝聚片区相关村庄的办学力量,整合教育资源、教师资源,提高师资力量；从全镇各村校选调了一批责任心强、教学经验丰富且具有一定专业水平的中青年特长教师,充实了集中办学学校的教师队伍；整合学生资源,引导村校合并.顺利合并了九龙小学片区中的11所学校4－6年级的学生.九龙镇中心学校已经迈出集中办学的第一步,但是,如何才能顺利招生,让这些来自不同地区、不同民族的学生一个也不能少、安心的在学校里学习,我作为中心校的教导主任,农村小学标准化学校“控辍保学”这一课题值得拿来认真研究.
教育部副部长陈小娅在云南地区检查“两基”攻坚工作时强调,要把“两基”工作抓紧、抓好、抓实.陈小娅指出,云南省是西部地区“两基”攻坚的重点省,任务十分艰巨.当前攻坚工作已经进入关键时期,要进一步加强领导,把“两基”攻坚和“普九”后的巩固提高工作作为重中之重,确保攻坚任务顺利完成.为了认真抓好农村小学标准化学校“控辍保学”工作,我认为必须从以下几方面工作做起.
一、落实责任,完善管理制度
实行 “控辍”承包责任制,学校与教师、教师与家长、家长与学生,层层落实“控辍保学”责任制,把控制学生辍学作为教育目标责任制主要指标之一.实行校长包校、班主任和教师包学生,确保学生人人到校学习,做到领导到位、人员到位、责任到位、措施到位、时间到位.学校要建立“控辍保学”组织机构,健全《报告制》、《家访制》、《责任追究制》等制度,定期召开“控辍保学”工作会议,分析形势,总结交流经验.层层签订控辍目标责任状,努力形成人人参与控辍工作的有效机制.
二、抓好学籍控辍工作
加强学籍管理,规范学生变动程序. 严格执行《禄劝县中小学学籍管理办法》,规范学籍变动程序,严防学生在流动过程中隐性流失.小学生的入学、转学、休学、毕业等必须经教育局审批.学校要抓实常住的适龄儿童少年的基本情况.随时掌握、跟踪学生动态,严防学生流失.班主任一旦发现有学生不到校,立即与家长取得联系,分析是否会辍学或有辍学倾向,并向学校领导汇报,组织教师进行家访或组织人员下村动员,采取各种措施及办法,直到学生返校为止.
三、教学及教学管理控辍
教务处要按照素质教育的要求,加大教学管理力度,减轻学生心理负担和过重课业负担.深化教育教学改革,为学生全面发展、主动发展创造良好环境.按规定开设课程,严格控制书面和课外作业数量,使教学内容适应社会需要,深化素质教育.不得利用节假日或星期天进行集体补课或上课,不得分快、慢班及重点、非重点班,不得为学生统一*教育行政部门审核范围以外的教材及教辅资料.适当降低对学习困难学生考试及格的门槛,为学习困难的学生营造一个相对宽松的学习氛围.严禁对学生的考试成绩排名次,严禁单纯以考试成绩、升学率评价教师和学生.加强师德教育,严禁体罚、变相体罚学生,严禁侮辱学生人格,严禁歧视学习成绩差或品德行为上有缺陷的学生.
四、扶贫控辍
继续实施教育扶贫和爱心助学,防止学生辍学.学校要营造爱心捐资助学的良好氛围,在认真贯彻落实国家“两免一补”政策的同时,积极建立贫困生救助方案,多方联系、争取各级党委、政府及社会各界的爱心捐助,实施“扶贫助学工程”、“手拉手,送温暖”等助学活动,班主任和任课教师要对特困生多加鼓励和关爱,使那些急需帮助的孤、残、留守贫困儿童及时得到资助.学校要建立贫困生档案,同时对受资助的贫困生建帐,确保贫困学生及时得到救助,不让一名适龄儿童因贫困而辍学.
五.坚持家校管理控辍,教育进家庭制度
班主任要积极开展家访工作,深入学生家庭,及时向家长反馈学生在校表现.家长要掌握学生在家表现,经常了解自己子女的思想状况,发现孩子有辍学想法后即使做工作.关心自己子女的生活和学习,经常做子女的思想工作,鼓励子女刻苦学习,不逃课不逃学,努力掌握科学文化知识.教师和家长都要做到学生情况及时掌握,相互沟通,共同关心、教育学生,严防学生辍学.
只要认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》,进一步加强学校义务教育阶段“控辍保学”工作,初步形成政府、社会、家庭和学校齐抓共管、常抓不懈的“控辍保学”良好局面,就能巩固九年制义务教育的成果.理论结合实际,最大限度的降低小学生的辍学率,各校按照“标本兼治、防治结合、以防为主、疏堵并举,的基本方针,做到依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍相结合,严格执行“控辍保学”管理制度,就能不断提高教育质量,促进我镇基础教育的协调、健康和可持续发展.实现本地标准化学校学生入学率达到100%,完成率99%以上,辍学率控制在1%以下的目标.
（作者通联：651514云南省昆明市禄劝县九龙镇中心学校）
此文总结,上述文章是适合不知如何写辍保学工作和标准化和农村方面的农村小学专业大学硕士和本科毕业论文以及关于农村小学论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 重庆市秀山县抓好义务教育阶段控辍保学工作 加强家校协作,确保“易辍生”留得住 持续开展“教师进万家”活动,采取家长会、电话沟通……形式加强家校联系,积极宣传义务教育法,督促家长履行监护职责 及时.
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