论文自媒体时代高校学生社团网络舆情引导和处置机制，本文是自媒体时代有关硕士学位论文范文和学生社团和舆情和高校相关论文范文文献.
随着4G 网络和WIFI 的普及,基于移动智能终端的信息传播快速发展,微信、微博、移动客户端（即“两微一端”）等新媒体已经悄悄地融入到每一个人的生活,正日益改变着舆论格局,成为沟通对话的新通道和新的重要的舆论场.任何人都能够实现新闻的制作与发表,即所谓“人人都是记者”,这个社会随之由传统媒体时代进入自媒体时代.所谓自媒体,就是利用以博客为代表的网络新技术(包括Wike、S、可摄像手机、在线广播、P2P、RSS 等)进行自主信息发布的那些个体传播主体[1].
高校舆情则是网络舆情在高校的具体反映,是高校师生借助互联网平台或采用移动通信技术,针对同其自身利益密切相关的校园事件、教育政策、校园生活等表达自身看法、意见和态度的集合[2].随着“两微一端”等新媒体的强势崛起,兼具图文并茂、覆盖范围广、传播效率高等特点,已经成为自媒体时代高校网络舆情发酵扩散的集散地.
2017 年8月4 日,中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第40 次《中国互联网络发展状况统计报告》显示：截至2017 年6 月,中国网民规模达到7.51 亿,占全球网民总数的五分之一；我国手机网民规模达7.24 亿,较2016 年底增加2830 万人；手机网民学生职业最多,占24.8%[3].可见,学生网民已成为手机网民的主要群体.据调查研究：我国高校80%的大学生参加过校内社团、跨校社团和网络社团,平均每人参加社团数要大于1.5 个[4].高校学生社团已经成为高校校园文化建设的重要载体,是高校第二课堂的引领者.
在“信息爆炸”的自媒体时代,人们一方面享受着网络上丰富的信息带来的便利,另一方面也在承受着“信息爆炸”带来的危害.新时期的高校社团成员涉世未深,思想上没有完全成熟,好奇心强,识别能力弱,接触的信息繁杂且不分好坏,容易造成部分社团成员理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任缺乏,在一些特殊事件出现后缺乏理性的思考和判断,一味跟风、起哄,容易造成特殊事件的进一步恶化.同时,各种突发舆件有时难以预测,且发生的频率高,社会关注日益密切,影响力越来越大.在越来越开放的自媒体时代,加强高校学生社团网络舆情引导与处置显得刻不容缓,高校学生社团网络舆情工作任重而道远.
1 高校学生社团网络舆情工作基本现状分析
1.1 组织机构缺失
大部分高校对学生社团网络舆情的重视程度不够,基本上所有高校学生社团都在团委（学社联）领导监督下开展工作.但是很多团委（学社联）没有专门的网络舆情领导小组和管理机构,缺乏一套科学合理且行之有效的网络舆情研判预警、快速反应、分类处理等相关工作机制.
1.2 学生社团的诉求处理不当
部分高校对学生社团反映的问题置之不理、不作为,或者处理不及时、不彻底,或者不敢担当、不敢负责,对重大问题、难题躲着绕着、推诿扯皮,这种“机关工作作风”容易造成学生情绪的失控,造成潜在的网络舆情危机.
1.3 部分学生社团干部理想信念缺失
在当前多元文化的时代背景下, 不同文化之间的交流对大学生理想信念构成了严峻挑战.虽然大部分学生社团干部理想信念坚定,牢固树立社会主义核心价值观,立志成为社会主义事业的合格建设者和可靠的接班人.但部分学生社团干部不同程度地存在理想信念缺失等问题.怀揣一颗功利的心进入社团,一心想通过社团的平台达到自己的私人目的,工作中弄虚作假、不求实效、好大喜功、欺上瞒下,不解决社团的实际问题,严重脱离社团群众.在学生社团建设中,大搞团团伙伙、拉帮结派、投机倒把,在重大网络舆件面前,完全丧失理想信念,各种捕风捉影、推波助澜,唯恐天下不乱.
1.4 学生社团干部缺乏一定的网络媒介素养
媒介素养是指人们对各种媒介信息的解读和判断能力以及使用媒介信息为个人生活、社会发展所应用的能力[5].调查发现校团委（学社联）很少开展学生社团干部媒介素养教育相关课程的培训.可见,学生社团干部缺乏认知媒介、了解技术、辨别信息及传播信息的意识和能力,更缺乏重大网络事件舆情传播状况的应对策略和技巧.
1.5 学生社团网络监管缺失
班级（团支部） 群、微信群都有辅导员、班主任监管.在班级（团支部） 群、微信群发生的网络舆情很容易被辅导员、班主任及时发现并设法消灭在萌芽状态.由于目前很多高校的学生社团没有配备辅导员和班主任,仅仅配备指导老师1名.而指导老师大多由任课教师兼任,很多都是挂名指导,实际上疏于管理.校团委（学社联）下辖少则几十家社团,多则上百家社团,校团委（学社联）人员有限,也很难对各家社团进行全方位的网络舆论监督和管理.
2 自媒体时代高校学生社团网络舆情引导与处置机制建议
2.1 建立高校学生社团网络舆情工作领导机制
在学校网络舆情领导小组下设学生社团网络舆情领导小组,为社团网络舆情工作提供坚强的组织保障.领导小组定期召开会议,深入贯彻落实高校宣传精神,研究制定学生社团网络舆情引导的方针、整体规划,讨论网络热点和舆论风向,安排部署相关工作,制定科学的网络舆情处理机制.做到学生社团网络舆情领导小组人人肩上有担子,个个心中有责任,确保高校学生社团网络舆情工作能够顺利有效开展.同时,不断完善校园网络管理制度的前提下,严格管理各家社团的日常行为规范,对社团成员加强纪律教育和网络道德宣传.
2.2 建设科学合理的学生社团网络舆情管理队伍
在各家社团实行“双信息员”制度,即社团负责人为第一信息员,学社联下派各家社团联络人为第二信息员.工作中要进一步加强信息员和社团干部的思想政治教育,培养信息员和社团干部理想信念,使之能够在社团 群、微信群、网站贴吧等社团人聚集的地方能够坚守理想信念,弘扬社会正气,做时代进步的有力推动者,不断传递正能量,时刻做好网络舆论的把关人和意见领袖.同时,信息员还要及时上报社团舆情,为学生社团舆情领导小组争取处理的黄金时间和主动权.
2.3 增强学生社团干部的理想信念
首先,紧跟高校发展步伐,把学生社团干部的价值观引领纳入日常教育工作和学生社团干部培训日程中来,提高社团干部的综合素质,增强学生社团干部队伍的凝聚力和战斗力,强化学生社团干部在社团工作中的示范引领作用.其次,将传统的思想政治教育嫁接到各家社团的网站,特别是社团的微信、微博、微信公众号等新媒体.借助新媒体的发展,紧密结合大学生的特点,以渗透式教育为根本,不断构建全员育人、全过程育人、全方位育人新格局.同时,开展“优秀社团干部”风采展示、“优秀社团”评比、先进事迹报告会等争先评优活动,不断增强学生社团主流文化的舆论场.
2.4 增强学生社团干部的网络媒介素养
紧跟时代步伐,定期开展学生社团干部媒介素养教育相关课程的培训,丰富新闻传播知识,强化新媒体技术应用,了解网民传播心理、掌握网络舆情传播规律,在全校范围内形成浓郁的媒介素养教育氛围,使每一学生社团干部能够理性面对网络媒介信息,勇敢地承担起促进学校和谐、稳定、健康发展的重任.
2.5 建立流畅的舆情表达机制,及时解决学生合理诉求
紧密联系学生社团,建立流畅的舆情表达机制,使学生合理的诉求能够及时传递给校团委,同时,校团委要明确解决的思路和时间表,及时稳定表达诉求学生的情绪,第一时间避免事件进一步恶化.进行舆论引导时宜“疏”不宜“堵”,通过不同的渠道疏导学生的诉求,同时还要鼓励学生通过正常的渠道用理性的言论来表达诉求.另外建立学生社团舆情的收集和反馈机制,不断构建流畅的学生社团网络舆情预警体系.
2.6 主动引领学生社团网络舆情,避免出现舆情危机
高校学生社团网络舆情处理要反应快速,善于“争分夺秒”,努力让高校声音跑在各类新闻和传言的前头,争当学生社团网络舆件的“第一发言人”.这样才能引领网络舆件向着健康的方向发展.
网络舆情反映的是当事人对事物的一种认知态度,可以传递正能量,也可以传递负能量.因此,对高校学生社团网络舆件不仅要及时应对和预警,还要主动出击,加强社团宣传,整合健康向上的社团文化天地,开辟学生社团的第二课堂,努力引领学生社团网络舆情的发展.同时,作为学生的同龄人、代言人,高校学生组织在网络舆论引导方面具有优势,他们与学生平等交流,对学生进行网络引导与管理时,往往也能更好地带动学生由被管理、教育、服务转为学生自我教育、自我管理和自我服务,能够较好地实现学生工作由“他律”向“自律”转变［6］.因此,在学生社团日常管理中,要不断加强学生干部的理想信念教育,使之成为网络舆论的有力引导者和科学管理者.
同时,在学生社团网络舆情爆发之初,在全院范围内紧急开展有影响力的、学生喜闻乐见的社团活动,及时转移学生社团成员视线,营造学生社团主流文化的舆论场,达到宣传、引导的目的.
总而言之,自媒体时代,高校在应对学生社团的网络舆情时面临着越来越大的挑战.高校只有认清形势,明确任务,并建立一套科学合理的学生社团网络舆情引导与处置机制,才能有效地应对高校学生社团网络舆件,促进高校的繁荣发展.
综上所述：本文是一篇关于自媒体时代方面的大学硕士和本科毕业论文以及学生社团和舆情和高校相关自媒体时代论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 网络新媒体时代高校思政工作探析 摘要现如今,新媒体依托网络技术以其数字化、交互性、及时性、丰富性……特性席卷而来 新媒体逐渐成为当今高校开展思政工作的重要手段和重要工具,但同时也给思政工作带来了挑战 本位通过阐述新媒体对高校思政工作.
2、 高校突发事件网络舆情传播机制与应对 ■董双印西南科技大学摘要近些年来,国内外有大量学者从传播学、社会学、情报学、心理学、计算机科学……学科出发,对网络舆情进行了多视角研究,网络舆情领域取得了大量的研究成果 但是,当前的网络舆情研究仍存在.
3、 刍议自媒体时代高校思想政治教育方法 刍议自媒体时代高校思想政治教育方法创新金 湛1 闫 姗1 宋 怡2 叶瑜晴1 余文富1（1 衢州职业技术学院,浙江 衢州 324000；2 衢州学院,浙江 衢州 324000）摘 要面对自媒体时代高校.
4、 移动互联网时代高校学生思想政治教育的实效性与应略 （西南石油大学马克思主义学院,四川成都610500）摘要当今时代已经是一个被移动互联网贯穿的时代,无论是在日常的生活中,还是在国家科学技术的研究上,都离不开移动互联网,如今,移动互联网人们的生产生活中.
5、 新媒体时代高校图书馆阅读推广策略 摘要本文阐述了新媒体对图书馆阅读推广服务的影响,提出新媒体时代高校图书馆阅读的推广策略,即调整图书馆信息资源结构、提高馆员素养、利用新技术平台以及创新阅读推广服务方式…… 关键词新媒体；高校图书馆；阅.
6、 网络舆情危机的应对机制和舆论引导评《新媒体环境下的危机传播与舆论引导》 党的新闻舆论工作是党的一项重要工作,党一直高度重视新闻舆论工作 随着新媒体环境的不断发展以及新兴媒体形态的不断更迭,新媒体时代的新闻舆论工作面临着比传统媒体更加复杂的态势,这给党的新闻舆论工作带来了挑.