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据了解,义乌市佛堂镇第三小学为了进一步满足学生的不同需求,促进学生的个性化特长发展,开设了动漫、排球、篮球、翻花绳、方圆围棋、水墨动画、趣味科学、思维之花、天籁之音、甜品美食屋、童馨彩泥、舞蹈社、心灵手巧折纸社、千变万画、清平之韵、思维high 起来等37 个社团.
近年来,依托学校丰富的拓展课程和“语文+”统整课程建设,开展了丰富多彩的活动,有力地促进了学校特色发展和学生的多元化发展,并取得了不错的成绩.
2016 年12 月,为期三天的国际艺术教育高端研讨会在浙江音乐学院召开,来自海内外的艺术教育专家和教师代表400 余人出席了此次研讨会.佛堂三小动漫教育成果作为国内艺术教育成果展示会展单位之一,在此次会展中,精彩的展现赢得了大家的一致好评.
2017 年4 月,在“第十二届全国青少年冰心文学大赛预赛”中,1 人获得一等奖,7 人获得二等奖,3 人获得三等奖.
2017 年5 月,在义乌市第二十一届小学生美术现场赛中,动漫作品《排球小将——最后三分钟》获学校特色项目一等奖,学生个人项目二等奖3 人,三等奖7 人.
2017 年5 月,在第十二届“天眼杯”中国国际少年儿童漫画大赛中1 人斩获了金奖,7 人获得银奖,15 人获得铜奖,陈亚萍老师和陈呈老师获得最佳指导教师奖,学校获得优秀组织奖.该赛事由871 家团队参赛,分设德国、加拿大、英国、马来西亚、日本、新加坡六个分赛区.
2017 年7 月,在为期三天的“2017 年全国青少年未来之星阳光体育大会浙江分场暨浙江省第四届青少年学生阳光体育运动会（排球）”当中,学校男排荣获省排球赛男子小学组第一名和体育道德风尚奖.这是佛堂三小男排继市排球赛冠军后的又一突破,站上了新的高度.
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学校的发展,离不开学校管理者以及全体教师、学生的共同努力,更离不开每一位家长的倾力支持.只有家校团结一心,不断奋进,才能取得一次又一次的优异成绩回报社会.
（通讯员：诺安）
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参考文献：
1、 大学英语拓展课程建设和教师的互动 李 蔚【摘 要】近年来,国家开始对教育工作进行改革,在此过程中,大学英语教学受到广泛关注 但是,大学英语教师专业发展遇到了阻碍因素,在教学过程中,经常出现难以解决的问题 本文将深入分析大学英语教师教学.
2、 核心素养理念下小学校本拓展型课程建设的实践性 摘要核心素养即学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力 这一素养就是回答“培养什么人、怎样培养人”的问题,直指教育的本真&m.
3、 关于拓展培训在小学体育课堂中开展的可行性分析 摘要拓展培训常见于公司活动、政府部门或者军队活动中,主要是以培养人的身心素质、提高团队意识、激发团队潜力、增强岗位中的适应能力为目的而开展团队活动 这些优秀的素质不止是社会中的工作人员需要,这些素质也.
4、 美容皮肤治疗技术课程开展院校合作 朱镝融 盛冠麟（鄂州职业大学医学院 湖北 · 鄂州 436000）中图分类号 G642 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwha 2018 09 035摘 要 为.
5、 关于高校工笔画创作课程有效开展 摘要工笔画创作课程是一门综合性较强、制作过程较长的课程,基于目前高校工笔画创作课程的实际,结合创作规律,本文主张调整工笔画课程学习时间长度,在充裕的时间里,专业教师可以引导学生多读好画、加大临摹范围和.
6、 浅吟风花雪月。开启诗歌之门《中国人的风花雪月》特色拓展课程诞生记 经典作品万口传,育我子孙千千万 经典作品对少年儿童成长的建设作用,教师、家长、社会的认同感越来越强 学生们也顺时而化,践行在经典诵读的路上 然而,游弋其中,东西飘荡,积累了很多,总是难通其意,当时惘然.