论文现代教育技术在高职教育中的应用，该文是教育技术类有关研究生毕业论文范文与现代教育技术和高职教育和应用类研究生毕业论文范文.
现代教育技术下的高职教育教学模式是一种全新的、创新的教学模式,有利于深化高职教育改革,有利于提高高职院校的教学效率,有利于培养高素质的综合性人才.《现代教育技术的理论发展与实践创新》是由郑志平,马丽,张臣文编写的论述现代教育技术与高职教育融合应用的教材,该书对现代教育的理论发展和实践创新进行了深入的探究,对现代教育技术在高职教育中的应用进行了分析和设计.
在该书的上半部分,作者对现代教育技术下的教学模式进行了系统化、精准化的研究.现代化教育技术下的现代化教学不仅包括对先进的网络多媒体技术的应用,还包括大量的创新的教学思想和教学理论,将现代教育技术与高职院校的教育相结合是高职院校教育教学的一次重要改革.现代教育技术下的教学模式具有较强的信息便捷性、网络的普适性和高效性.网络技术和互联网平台为教学课堂提供了更加具体、趣味的教学方式和教学内容,这种教学形式可以大大提升学生课上和课下的学习兴趣.现代教育技术下的高职院校教学观念正在由授课为主转变为实践为主,灵活地应用现代教育技术将教学的主体由教师转向学生,积极鼓励和引导学生进行自主学习,在实践中认识到自己的不足之处,根据自己的学习实际情况进行总结和反馈,进而提升学习的效率.
在该书的下半部分中,作者对现代教育技术在高职教育中的应用和改革进行了探析.首先,高职院校要丰富学校的网络学习平台和在线学习途径,促进学生学习形式和学习内容的网络化.网络化是现代教育技术环境下教育的新形势,也是教育发展的必要过程,将学生的专业课程通过网络形式进行呈现、开发专业的学习网站和平台带给学生学习的便捷,学生能够利用网络寻找和学习自己感兴趣的课程内容,并与教师及时地进行在线互动,不仅打破了学生学习的时间和空间限制,还激发学生利用碎片化的时间进行学习,丰富了学生的学习方式和内容.其次,高职教师要利用现代教育技术进行课程设计.现代教育技术为学生带来了更为便捷的信息查询和信息共享渠道,其快捷且精准的展现手段以及高效的教学方式使高职院校的教学变得更加完善,教师可以利用声音、图像和影像等形式完成教学计划,这样的教学课堂既能完成对学生的知识传授,又能调动学生课堂学习的积极性,兼顾学生的情感需求.教师在进行课程设计时要将教学的重点和难点进行精心编排,要追求形式和内容的创新,充分发挥现代教育技术的优势,现实提高教学效率的目的.再次,高职院校要在实践教学中利用现代技术手段生动形象地讲解教学实验过程和实验现象等,实现工厂即教室、教室即工厂的生动教学.最后,高职院校要加强对教师的培训,强化院校的师资力量,转变传统的教学观念,加大资金投入,多途径开展教师培训活动,强化师资力量,更新教师的教学手段和教学理念,提高高职院校教师的专业素养和综合实力.
现代教育技术具有开放性、多样性、交互性的特点,应用在高职院校的教学中,极大程度地推广了高职教育事业的发展,对高职院校的教学模式、教学思想、教学手段等都产生了重要的影响,如何将现代教育技术更好地应用于高职院校的教学活动中去,还需要广大的高职教育工作者进行实践和探索.本书对现代教育技术发展现状、现代教育技术的理论基础、现代教育技术与课程融合的历史过程进行了详细的论述,列举了现代教育技术的软件和平台,对现代教育技术的发展方向及创新点进行了预测,并深入探究了现代教育技术在高职院校的教育教学中的应用,为高职院校现代教学系统的设计以及信息化教学内容进行了拓展,该书结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,是一本值得学习研究的著作.
（杨春／重庆城市职业学院）
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参考文献：
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