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摘要在新课程不断深入改革的今天,职业教育也是我国教育中重要的一环 职业院校的学生正处于人生中非常关键的时期,是人生观,价值观最终形成的重要阶段 因此,教师要重视对学生专业技能和素养的培养,提高他们在会。
摘要会计电算化实训是应用型本科院校会计、财务管理专业的重要实训课程 其教学的效果对专业发展和学生就业将会产生非常大的影响 本文首先阐述了国内应用型本科院校会计电算化实训课程教学的诸多现状,提出了其教学。
摘要随着信息化时代的到来,传统的会计实训课程中长期存在的问题将逐渐被解决,本文通过会计实训课堂中存在的问题,对如何运用信息化手段解决传统会计实训课堂中的问题,从而提升会计课堂质量,提高学生操作技能进行。
ERP沙盘模拟实训走进中职课堂是必然趋势,它的实施不仅能够充分发挥实践的作用,而且能够更好地提升学生的综合能力,全面提高中职会计专业教学质量 一、ERP沙盘模拟实训课程简介1 ERP的内涵ERP是企业。
摘要随着我国社会现代化的发展,中职会计专业实训教学中逐渐出现了大量的问题,并且这些中职会计专业实训教学中所出现的问题亟须去解决,以促使中职会计学生毕业后对社会产生良好的现象,减少社会的负担和满足社会的。
摘 要就业导向下的会计实训教学模式的创新研究需要在结合高职会计教学工作现状的基础上,基于就业市场人才培养目标的前提下,对实训教学模式进行实时化的创新研究,以此能够促进会计实训教学为培养高素质、高标准的。
盘锦市经济技术学校 卢淑玲摘要中职学校会计专业的实践教学要立足于职业特点,根据未来岗位的职业要求,从入企见习、校内实训和顶岗实习三个方面构建会计专业校内实训的模块化教学体系,激发学生的学习兴趣,提高学。
基于VBSE的应用型本科院校会计实训教学SWOT分析与教学策略
【摘 要】VBSE虚拟商业社会环境是一种创新的实训教学模式 本文运用 SWOT矩阵分析,对基于VBSE 的应用型本科院校实训教学方式改革从其内部因素(优势、劣势)与外部条件(机遇、挑战)进行分析,并。
摘 要 随着教育改革的深入,会计教学模式也在不断变化 传统的会计教育模式下,学生被动地接受知识,丧失了学习的积极性,课堂效率不高 而实行会计模拟实训,有利于学生主动性提升,可增强学生实际处理业务。
摘要随着企业对会计方面人才要求的逐步提升,对职业学校尤其是中……职业学校的学生来说就业的挑战越来越大 这就要求学校和教师加大对中职学生能力方面的培养,提升其实务操作能力,获得企业的青睐 利用好会计实训。
储倩,范莹莹(安徽三联学院,合肥 230601)摘要 现阶段高校会计教学不断注重实训课程教学,以顺应新形势下市场高精尖人才需求为理念,注重培养学生的专业技能与实践能力 然而现阶段部分高校会计教学效果。
摘要在我国,合作教学开始应用于会计实训教学当中,并且取得了一定的效果,但是在合作教学的过程中,往往还是会出现一些问题,本文对会计实训教学中的合作教学进行了分析,针对合作学习的模式特点进行而来讨论,以此。
一、信息化背景下进行高职会计实训改革的必要性目前的高职会计实训教学是经过十几年的教学实践总结出来的经验,具有一定的实践意义,但是随着信息化的到来,传统的高职会计实训教学中存在的问题开始暴露出来 首先很。
【摘要】在实现高职教育时,就业问题是相关不能必须重视的问题,为了使会计教育更好的满足就业需求,我们有必要进行教改活动 本文首先分析了进行高职会计教育工作中进行教育改革的意义,然后以此为基础,提出教学改。
从《会计基础技能实训》谈技工院校会计专业一体化课程的考核评价体系构建
摘要由于企业对学生实践能力的要求,理实一体化教学被广泛应用于技工院校的课堂中 而如何评价理实一体化教学效果,还没有较完整、可靠的评价标准 本文以会计基础技能实训为例,结合课程特点对评价体系进行相关分析。
五年制高职会计专业学徒制实训模式的实践以校内会计共享服务中心试点项目为例
刘 辉【摘 要】在“互联网财税”背景下,江苏联合职业技术学院南京财经分院校内会计共享服务中心试点项目从运行与保障、课程开发、资源建设、教学模式、学习模式、“双导师&。
文徐凤玲会计是一门操作性很强的学科,所以提高会计专业学生的操作技能,至关重要 不但可以巩固学生的理论知识,提高学生的专业水平,同时,也能提高学生对会计的学习兴趣及自信 那么,如何提高会计专业学生的操作。
随着市场竞争压力的增加,企业对于会计人员的专业要求也在不断的提升,作为实训性较强的课程,实践课程的重要性逐渐的凸显出来,已经成为会计专业的必修课程 但是实训课程的安排时间较为紧张,一般放在课程最后一个。
【摘要】随着教育改革的大力推行,微课以其形式“微小”,内容“精炼”,时间“短”的特点日益成为教育界的热点 本文将对微课在会计电算。
陈碧君,宋锐林,刘熔芬(武汉科技大学城市学院,湖北武汉430083)摘要随着经济的快速发展,当今社会对会计教学提出了更高的要求,会计教学的最终目标是为社会提供应用型的专业会计人才,而项目教学法的应用有。
摘要对于一个国家、一个民族来说,文化始终都是灵魂支柱 为了提升院校专业内涵,使专业建设更好地服务于社会经济发展,财经类职业院校的会计文化的建设也越来越重要 然而,企业文化与会计文化的渗透融合能够在一定。
基于情境教学法的会计电算化和会计手工综合模拟实训一体化教学改革
摘要信息化时代、互联网 的到来对高校会计人才的培养带来了挑战,会计电算化课程作为一门融合会计理论与信息化的财会专业核心课,其教学过程是实现“ 懂核算、会管理、擅技术” 的复合型。
【摘要】文章立足高职院实训课程教学改革中面临的特殊问题,以徐州某高职院为个案调研,分析高职会计专业实训课程教学现状,以期为苏北地区高职会计专业实践性教学的改革提供新思路和新启迪 【关键词】会计专业;实。
【摘 要】本文分析阐释会计信息化是大数据与财务数据的结合,提出会计信息化发展趋势下会计实训课程教学改革应采取构建模式化、信息化、案例化的实训课程体系,重视会计管理课程的设置,增设相应的技术课程,培养&。
■谭新明/湖南现代物流职业技术学院摘要AR技术能够在高职高专物流管理专业的日常教学中对传统教学中存在的不足进行弥补,同时,因为AR技术的相关研发目前尚处于初级阶段,在进行普及的过程中势必会由于资金设备。
摘 要美术鉴赏课是创设艺术情境,陶冶学生情操的重要课程,高中美术鉴赏课是高中美术课程体系的关键部分 现阶段高中美术鉴赏课教学存在授课方式单一、课堂氛围沉闷,学生难以发挥能动性……问题,对此应全面革新鉴。
摘 要高校辅导员和学生交流的有效性直接影响到辅导员对学生生活学习情况的了解和思想教育的交流 面对个人素质参差不齐的现实情况,如何更好的和这些学生进行有效的交流,是摆在辅导员面前的一个比较突出的问题 当。
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