一、中学地理教学参考投稿须知

李晟翊赣州市第三中学,江西赣州341000摘要“学习对生活有用的地理”是地理教学改革中最为强调的理念之一,它要求地理教师引导学生用生活实际来解读地理知识 随着全球范围内一次次重。

摘要学生在知识的海洋中遨游,离不开指路的灯塔引导,而在整个中学地理教学过程中,地图就是这座灯塔 地图作为地理学科的第二语言,是获取地理信息的重要工具 同时,在中学地理科目的考试当中,相关知识点大都是以。

李学军（水口山中学,湖南 桃江 413400）摘 要 随着电脑的普及和互联网的广泛运用,多媒体教学成为地理教师广泛采用的一种教学手段并取得了良好的教学效果 研究多媒体技术在地理教学中的有效应用及存在。

【摘要】本文主要阐述了如何使地理课堂符合新课程的理念,适应新课改的浪潮,焕发新的活力,真正成为培养学生素质和能力的有效载体 主要涉及氛围的营造,课堂情境的创设,生活中地理知识的挖掘和应用,以及评价方式。

【摘要】伟大思想家黑格尔曾说我们可以肯定地说,世界上的伟大事物都是靠来成就的 教育是教师在地理教学中有意地利用相关事物,抓住课文与学生情感的契合点,架设学生与地理图文进行情感交流的桥梁 以情,调动学生。

【摘 要】运用多媒体教学是现代化教育教学中不可缺少的重要组成部分,是优化课堂教学,提高课堂教学效益的有效途径之一 多媒体教学以其直观、形象、生动、感染力强……独特的长处和优势显现出极大的生命力,成为广。

摘要当前,信息技术在中学地理教学中的应用已经非常广泛,出现了多媒体课件、学习网站、学习软件、地理模型、翻转课堂、虚拟现实……多种应用形式 关键词信息技术；地理教学；中学；应用形式中图分类号 G633 。

陕西宝鸡高新第一中学 （721013） 秦 超摘 要 “任务单” 是为解决课堂中的关键问题、 突破教学重难点而设置的, 可以是文字、 图表、 实践作业……形式 “。

朱倩（恩施州清江外国语学校湖北恩施445000）地理学科知识跨度大,空间性、综合性强,每章节都有不同的授课内容,不同的教学目标,在地理课堂上教师必须以灵活多样、生动有趣的方法去捕捉学生的注意力,激发学。

摘 要地理是一门空间性很强的学科,时空性突出,因此,教学时必须依靠地理教材中具有区域特点的图片、地图……内容作为辅助教学工具 现代社会发展迅速,传统课本图片难以实时依据社会发展带来的变化而更改 文。

【摘要】地理被描述为“文综里的理综”,更有“得地理者,得天下”之说,虽然此类说法未经论证,但也可充分说明地理学习的重要性 在高中全部课程中,地理对学生的。

摘 要中学物理课程一直是一门以实验为基础的自然科学课程,在中学物理课程教学当中出现了许多与学生生活相关的例子 例如在生活当中像飞机这么大的机器可以飞上天空……物理现象都可以激发学生的好奇心,从而教师。

摘 要随着新课改的不断推行,中学体育课程也在逐渐发生变化,由以往的以教师为主导转变为以学生为主体的教学方式,更加注重学生的学习体验和学习状态 其中,拓展训练就是一种注重以学生为主导的教学方式,使学生。

摘要所谓地理思维,就是指学生根据思维规律去认知地理事物和地理现象,并把握其中本质的一个过程 在高中地理教学中培养学生地理思维能力的途径有借助直观教具培养学生的地理空间思维能力,合理设置疑问培养学生的地。

卷首语时间的礼物 张水鱼(1&2 01) 像伯牙琴师那样教作文 徐 飞（3 01）没有“藩篱”,方有佳作 郭志明（4 01）作文,没有立竿见影的事 吴春来（5 0。

郑毅叶翎（大连医科大学图书馆,辽宁大连116044）摘要介绍了大连医科大学图书馆自主创建的留学生教学参考数据库,详细说明了数据库创建的意义、具体创建步骤和完成情况,同时讨论了该数据库存在的问题和解决对。

尤小惠摘要在地理学习的各类练习和考试中,教师要善于捕捉、归纳、分析、总结、反思学生的错题,使学生在知错、析错、纠错中能够感悟知识,领悟方法,发散思维,促进创新,提高综合思维能力 关键词中学地理；错题集。

【摘 要】本文主要探究学案导学教学模式的特点,并对中学地理学案导学教学模式的应用加以概述,对提高中学地理教学质量具有重要作用 【关键词】中学地理教学；学案导学；应用中图分类号G633 55 文献标。

【摘要】地理作为中学教育阶段中的一门重要课程,对于引导学生进行系统性的地理知识学习,扩展学生的地理知识储备,提升学生的地理学科素养……有着十分重要的作用,而如何改善中学地理的教学质量,实现有效性教学,。

摘要微博作为现今最热门和流行的一种信息传播与交流平台,其在教育领域的应用也在不断拓展和完善 本文结合新浪微博的特点和功能,探讨微博在中学地理辅助教学中的应用价值,即发现生活中的地理、增强师生互动、培养。

摘要基于农村中学生在地理学习中存在的情感问题,结合国内外研究理论及中学地理教师的工作实践,以情感教学对学生的地理学业成绩,学生对地理学科的学习态度、兴趣以及师生关系、生生关系……方面的提升与否作为研究。

王彦东内容摘要地图具有形象,直观,简明,生动……特点,地图是地理的“眼睛”和“第二语言” 地理教育教学工作几乎是从地图开始到地图结束的；图说地理是教学中。

摘　要随着科技发展,信息技术在教育教学中的应用越来越广泛,对丰富教学形式,提高教学质量起到了重要作用 在中学地理教学中,整合应用信息技术,更是可以实现地理理论知识和实践探究的有效结合,对提高学生综合素。

为提高中学英语教学的效率和质量,教师的专业性培养和教学设计的优化策略都将得到进一步的提升和强化 李宝荣编著的中学英语教学设计优化策略（2016年12月北京师范大学出版社出版）是站在中学英语教师的角度编。

传统教学中,教师对作业的重视程度较强,也因为对作业环节的重视超过了一定的限度,而出现了“题海战术”……一些过激的做法 随着一些新的教学理念的不断提出,尤其是在作业环节一些新的教。

【摘要】随着教学改革的持续深入,职高音乐教学在教学理念和教学方式上都不断创新,倡导以新的形式呈现音乐材料,以新的课堂促进学生音乐素养的提升,真正实现创新和实践能力的培育 【关键词】创新形式创新内容创新。

高职阶段是学生发展的重要时期,此时学生的身体素质会得到极为迅速的发展,为此教师需要将该阶段的体育教学予以合理把握,以便让学生的身体素质得以明显提高 而就高职体育教学来看,田径教学具有极为突出的基础性,。