论文对我国文化系统改革文化与文化体系之一，本文是关于文化方面硕士学位论文范文和探索和思考文化和改革方面参考文献格式范文.
摘 要：改革开放使“文化”渐回本位.今天,阻碍我国文化系统改革的主要阻力在于对“文化认知狭隘”的问题和对“文化供给侧改革不足”的问题.我国文化系统的改革应该在文化供给侧改革中首先从对“文化”及“文化体系”自身发展的认知模式的建设入手展开深化改革.
关键词：文化认知模式；文化体系；文化修养；文化供给侧改革
目前,“文化”一词产生的认知模式比较混乱,特别是由此形成的“文化体系”,更是制约着我国文化系统的改革.对“文化”及“文化体系”的探索十分重要且迫在眉睫.
一、我们需要构筑对文化新的认知模式
1. 为什么说确立正确的“文化认知模式”十分重要
对文化“认知的濡化”过程,说到底是让社会对文化形成一个正确的“认知模式”的过程.什么是“认知模式”？“认知模式”就是“大脑对事物本质或规律在认知的过程中所形成的判断与思维模式.是对事物产生正确认知的方式或内容已经形成的思想模式”.任何人对任何事都存在着“认知模式”.例如：我们的祖先对天地的认知模式是“天圆地方”.那么,这个认知模式下创造的就是“天塌东南,地陷西北”“孔方兄”“四海之内皆兄弟也”等体现“天圆地方”这种认知模式的文化形态.哥白尼重塑了世界对天地的认知模式,将“天”称为宇宙,将地叫做“地球”.人类有了“地球”这个认知模式后才创造了现代文明.所以说,认知模式是人类走向某种文化的前置认知条件,是决定事物朝着不同方向发展的根本.因此,我们可以说：形成对文化正确的认知模式是文化系统改革最为重要的前置工程.
2.对“文化”新的认知模式的探索
“文化”一词源自《周易》.原文为：“观乎天文,以察时变；关乎人文,以化成天下.”
通过对“事物”、对“人”的“观乎”“察”“变”,最终在“时”“变”的动态中找到“文”,从而实现“化成天下”等关键词构筑的关于文化形成的内在逻辑内容和逻辑关系——即：通过探索发现人、事存在与进步的规律（文）并遵循这些规律去做人做事（化）,使人或事物呈现出一种智慧生存与发展的状态,这种状态.就是“文化”.
由此可见,“文化是一种智慧生存与发展的状态”.“文化”的目的是促使人们实践和实现生活力与生产力“双力互促大解放”,为人类的延续发展沉淀出“文明”.
二、文化的本质特征是修养
文化的本质是“智慧”.“智慧”是指“发现、了解到事物的规律,并遵循其规律去做人做事的一种行为或状态”.因此,智慧形成的过程也是“修养”的过程,文化的本质特征是“修养”.
修养,是一个人学习和实践的过程或阶段性结果.其过程是理论、知识、艺术、思想等方面不断上升到某种水平的过程,例如理论修养、道德修养等.其结果是指在这个过程中形成正确的待人处事的态度和方法.
修养具有阶段性属性.所谓“活到老、学到老”,就是指人的一生随着年龄、职业、兴趣、学识、追求、经历、目标等的变化而会产生不同内容的修养.
修养的本质特征是“过程”——即通过观察、了解,对接人待物的规律有所认知和掌握,并在此基础上展开实践,在解决问题的过程中形成对应的审美系统的自我培育,并在培育的过程中逐渐形成了自我特有的文化自觉力、文化力等内容的过程.
修养具有理想性、目标性等特征.这种特征往往使修养呈现出某种阶段性的结果.这种结果往往表现在审美力、文化力、社会融合力、自我完善力等方面.一个人在修养的过程中,明显且首要地会形成自己的审美系统,即审美内容、审美价值、审美标准、审美方式、审美习惯、审美倾向、美点开发的方式与内容等等,最终形成相对稳定且独特的自我感知、理解、想象、情感等审美能力和审美个性.
因此,我们可以认为,修养是理论（认知）与实践反复循环转化的过程与结果；修养是一个人“文化”进步的内生动力；文化也是一种修养的过程、状态与结果,因为修养的本质是在追求智慧.
例如：在新时代中,任何一个人首先要修养的内容无疑是社会主义核心价值观及其实践,并最终实现“生产力”与“生活力”的“双力大解放”.否则,这个人会落后于这个时代.
由此可见,文化也是一种修养的体系.这种修养体系因其内容和形态的丰富而创造了不同的文化与文化体系.
三、“文化”在全社会“修养”的过程中形成了“ 文化体系”
文化做为一种修养的体系,主要包含了文化本身、文化自觉力、文化力、文化化、文化+、文化TIRZ、文化产业、产业文化、文化经济、经济文化、文化市场、市场文化、企业文化、单位文化、文化供给侧改革等内容.这些内容构成了“文化体系”.“文化自觉力”是一种自省能力基础上的自觉能力.文化自觉力是通过有所认识而由迷惑走向明白；由模糊而醒悟和清醒的能力.这种能力的培养、发展过程是使自己走向智慧的过程.
“文化力”是指引自己和他人走向智慧生存与发展状态或道路的能力.换句话说,是授已授人以鱼还是渔的能力.这是人之所以成为“人”的内生动力所在.“文化化”是指任何人或事走向文化道路、呈现文化状态的方法、过程、实践内容、实践结果等的“文化体现”的结果.“文化+”是指让任何人或事用“文化的方法”去孵化“文化状态”的内容、方面、领域和过程.通常也指用文化去武装某一产（事）业,使该产（事）业演变成为文化产（事）业的方法与途径.
文化的本质是对“人之所以成为人”的智慧状态的追求,因此,文化服务的本质就是“为人服务”的过程,必须“以人为本”.所以,我国文化系统改革的本质是追求更好地培育社会文化力的过程.
四、对培育“社会文化力”的探索
1.文化系统如何培育社会文化力
以社会主义核心价值观为导向,以生产力和生活力的“双力互促大解放”为目标；以市场经济为背景,以培育自身和社会的“文化力”“文化自觉力”为己任,以“文化化”“文化+”“文化TRIZ”等工程建设为手段,遵循社会各个领域内在的各种发展规律,在文化系统自身文化体系的建设与完善中用文化的方式引导自身和全社会各个领域走向智慧生存与发展状态或道路的“社会文化力”培育工程建设应是文化系统的改革路径和社会文化力的培育方式.（如图1所示）
2“. 文化供给侧改革”是社会文化力培育的根本保障
通过文化服务的多元化、文化管理的社会化、使经济生活呈现出文化状态的文化化、满足社会文化需求的“文化+”耦合化、文化引导的价值化、文化服务管理的规范化、文化服务方式的特色化等“文化力”的工程建设——在“化成天下”的过程中向社会公众有效地提供所需的文化服务的内容、方法和过程,被称之为“文化供给侧”.
文化供给侧强调的是“对文化供给的质量和有效性”.围绕文化供给侧的质量和有效性展开的改革,是文化供给侧改革.
目前,我国文化系统的改革首先应厘定改革方式,细化改革内容.
⑴文化供给侧改革方式探索（见图2）.
⑵文化供给侧改革内容探索.文化
供给侧的改革是围绕我国社会发展,精神文明建设,经济发展建设,产业发展建设,市场发展建设等方方面面需求侧的改革需要而展开的改革.改革的主要内容见图3.
3. 文化系统培育社会文化力的目标及内容
以前沿文化研究为动力,提高社会文化力,为以下问题寻求答案：
（1）“中国梦”在中国实现后是什么形态？
（2）“中国梦”如何国际化以及国际化后是什么形态？
（3）为什么说社会主义发展的目标和共产主义的本质是“双力大解放”？
（4）非物质文化遗产项目怎样才能得到开发性保护？
(5)文化如何牵引和带动我国经济融入“一带一路”？
(6)如何为我国做为“一带一路”战略支撑点提供强大持久的文化支撑力？
(7)如何通过人类命运共同体建设将我国打造成为国际主流文化漩涡区之一？
(8)文化如何牵引我国成为国际主流经济漩涡区之一？
（9）“文化旅游”中的“文化”对国际旅游目的地建设的“拓展效应”“溢出效应”有哪些？
（10）为什么说目前我国文化馆的社会职能尚未发挥出30%的作用？
（11）我国文化馆在我国文化力发展中应该发挥和如何发挥怎样的作用？
（12）怎样才能让我国文化馆具有更强的文化力孵化能力和机制？
（13）“群众文化”的发展如何倒逼我国文化馆的改革？
(14)为什么说“群众文化供给侧改革”“文化化”“文化+”“文化TRIZ”等工程建设是先进文化馆发展的必由之路？
(15)文化如何溶纳产业、经济、政策、市场、企业、群众文化活动……使其实现文化化？
......
五、后记
在新时代元年,我国打响了机构改革的当头炮.我国文化系统的改革,不但会改头换面,更会脱胎换骨.文化系统机构改革的基础是什么？就是提高文化系统自身的文化力和对社会文化力的培育能力.积极投入到对我国文化系统改革的探索,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义.
参考文献
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[4]张君良.合力打造文化力推送花儿上丝路[J].民族艺林,2017(2).
（作者单位：宁夏文化馆）
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