一、初中英语课堂教学论文范文

随着课程改革的不断推进和素质教育理念深入人心,越来越多的教师开始积极探究新的教学策略,注重课堂教学效率的提高,改变传统教学中大量耗时的错误方法,切实以提高中学生综合素质为教学目标 学科之间相互渗透和影。

【摘要】随着新课程改革的不断深入,核心素养的培养成为初中英语教学的引领目标 初中英语教师在课堂教学中要以核心素养为导向,让学生在此过程中体会下英语学习带来的乐趣,感受到英语课堂的魅力 这就要求一线初中。

摘　要在课堂中,教师和学生以及学生和学生之间的互动直接影响在整堂课的科教学效果 教学互动的情况,也直接反映着教师的经验 在初中英语课堂中,学生的参与度高,学生的英语水平整体也比较偏高 因此,英语课堂教。

引言作为学生学习英语的关键时期,初中阶段的英语课堂教学对于学生的英语发展具有十分重要的作用 而语言的学习必须充分激发出学生的学习兴趣,才可以确保教学的质量与效率,所以教师可以运用信息技术来优化初中英语。

【摘要】本文结合多年的教学经验,对初中英语教学中适当增加语言摄入量的良好效果的探究进行解释,并结合新课程理念下素质教育的要求——培养新型的创新人才,从实验的目的、意义、过程、结。

【摘要】教学文化作为最重要的一种文化形式的存在,不仅有助于激发学生的潜能,还能提升创造力 然而,英语作为能与世界文化交流的一门语言,它更离不开教学文化的建设 因此,本文就初中英语课堂教学文化的建设进行。

【摘要】初中作为学生英语学习的关键阶段,既是正式学习英语的起始阶段,也是衔接高中英语的过渡阶段 提升初中英语教学效率势在必行,而其中最为关键的便是课堂教学效率的提高 本文将就如何提高初中英语课堂教学效。

现在的学生任务重、作业多,一定程度上让他们失去了写作业的兴趣,以致失去学习兴趣,这是一件很可怕的事 为了避免恶性循环,我在留课堂作业时认真思考,研究了一番,让孩子们不再讨厌写作业,而是把作业当成一件快。

辽宁省盘锦市魏书生中学 王茜铭在我国,英语课堂是中学生进行英语学习最为重要的场所 在传统的教学模式中,教师在教学过程中最常使用的是灌输式的教学方法,即课堂中以教师单向教授为主,将大量的英语相关知识点简。

卫晓晶【摘要】新课程改革的总体目标就是打破传统的教学思维及教学方式,从单一的以成绩为核心的教学当中走出来,通过教学的改革,让学生的知识、能力以及素质得到全方位的锻炼和提高 因此在新课程改革的要求之下,。

【摘要】新课改下初中英文教学认为,通过使用形成式评价方法都能有效的拓展学生在学习英语过程中的思维模式,并从整体上帮助学生更好的认识到自己在学习过程中所暴露出来的问题与错误,进而帮助学生能够依据这些问题。

在进入初中阶段前,学生已经对英语学科有了一段时间的学习,因此初中阶段的英语课程难度会有所增加,教学的重心开始从英语启蒙向英语语言的综合运用能力偏移 从初一开始,学生的英语学习成绩可能会出现一定的差异,。

摘　要初中英语课堂教学忽略了快乐学习法,不能激发学生学习英语的兴趣,让课堂教学注入情感、教学流程轻快愉悦、教学语言生动活泼、英语小组竞争学习、教学目的学以致用,面向学生分层教学,才能激发学生学习英语的。

摘要多媒体在课堂教学中的应用率越来越高,这种全新的教学方法,激发了学生学习兴趣,提高了学生的学习积极性,提升了教学质量 文章对多媒体技术应用于英语教学展开探讨,分析其所具有的特点,并提出合理化建议 关。

【摘要】新课改实施以来,仍然有许多教师对课改理解不够深入,导致课堂教学质量低 在初中英语课堂教学的过程中,对于一些新的教学理念不能接受,导致学生学习英语的热情不高以及学习效率低下 　　【关键词】初中英。

随着初中英语课堂教学改革地不断深入,英语课堂教学发生了很大的变化,但是目前仍然存在着一部分“教师讲,学生听”的英语课堂教学状况 此种课堂教学模式化,方法陈旧、机械呆板 对此,我。

随着新课改的实施,英语学科在教学上被赋予了新的含义,英语要摆脱传统教学的束缚,积极探求新的教学方法,争取保质保量的完成初中英语教学任务 本文从现阶段初中英语课堂教学现状出发,分析了产生此现象的原因,并。

李 勇（米易第一初级中学,四川 攀枝花 617200）【摘要】提高初中英语课堂教学质量,不仅是提高学生英语成绩的需要,也是引导学生奠定良好的英语学习基础的需要 能够提高初中英语课堂教学质量的方法有很多。

【摘要】随着我国经济社会的全面发展,我们正逐步迈进信息社会并享受由此带来的巨大便利,与此同时,信息社会对于传统的教育观、人才观以及教育方式也提出了极大的挑战,如何培养适应信息社会要求的合格人才,是当前。

摘要通过分析初中英语课堂教学语言现状,研究科学化运用教学语言提高课堂质量和教学效率,激发学生对英语学科的兴趣,培养学生英语素质 关键词初中英语教学语言科学化运用中图分类号G633 41 文献标识码A 。

叶 萌（成都棠湖外国语学校,四川 成都 610225）【摘要】教师的教学与思考也密切相关 善于思考的教师能够为教学注入新的血液,反之,课堂教学就很难得到改观 本人担任初中英语课程,因此就有效开展初中英。

教师要优化英语课堂教学,挖掘学生的潜能 教师要组织学生进行自主学习,发挥学生学习的自主地位,让学生自学、自测、自查,帮助学生解答学习中的困难,积极调动学生学习的潜能,逐渐发挥学生自主学习的能动性,充分。

【摘要】随着社会技术逐渐的发展,以及提出的“一代一路”经济带发展策略,可以看出,在以后的生活中,英语将是一门不可缺少的日常交际用语 中学英语课堂教学是提高学生学习英语兴趣的重要。

【摘要】许多教学实践都已证明,学生是喜欢游戏教学的 在英语游戏教学活动中,学生不仅会兴致勃勃的参与其中,同时还会在游戏活动中力争更好的表现自己 在这种游戏营造的轻松的氛围中,学生可以有效地克服学习英语。

摘要建筑电气工程在施工过程中,一旦出现例如安全或者质量……隐患时,就会对进行施工的工作人员或建筑物的使用造成不必要的负面影响 本文分析了建筑电气工程现场管理的特点,并对其存在的问题进行了研究,最后列举。

李世家（中建二局第四工程有限公司,天津300000）摘要城市化进程的不断推进,土建工程已经成为城市建设和发展的重要基础工程,当前正处于建筑行业高速发展时期,土建工程的质量也越来越重要 本文主要就土建工。

摘 要伴随经济的发展和进步,我国各项工程都在快速提升当中,当前我国的土地资源不断减少,对于所居住地区的空间要求不断增加,我国对于一些大跨度、大空间的高层多层建筑工程进行了更广范围的建设与推广,其建设。